我叫做夏承樟，2017年初我離開了海軍，保持著對培訓(xùn)的好奇以及熱情，我到了菲律賓的一個英商公司擔(dān)任雙語培訓(xùn)師。

而第一次知道李新海老師是今年5月份在知乎上看到老師回復(fù)有關(guān)培訓(xùn)師的帖子，因為本身也算是個半路出家的培訓(xùn)師，所以總是在想著要怎么樣才可以精進自己的培訓(xùn)能力。

當(dāng)時看完新海老師的回復(fù)之后，對老師這個人涌起了滿滿的好奇。好奇的是是怎么樣的一個老師有辦法寫出這樣精辟的文章呢？是花了多久的時間才能沉潛出的這樣獨特而令人驚艷的思維？當(dāng)時我心里只浮現(xiàn)了兩個字：專業(yè)。

 

就是在這樣的情況之下我加了新海老師的微信，開始詢問老師我心中一些有關(guān)培訓(xùn)的疑問。其實當(dāng)時的我已經(jīng)想著要往中國發(fā)展了，并且也問了有關(guān)作為一個培訓(xùn)師是否需要考證這樣的問題。新海老師用他的經(jīng)驗和認知非常清楚的回答了我。其實對于一個才剛剛加上微信，不知道從哪兒冒出來的人來說，老師大可以簡簡單單的說個兩句就行了。但是老師非但使用語音的方式給我說明，還非常肯定我的背景與潛力，其實這對于當(dāng)時的我來說是很重要的。當(dāng)然老師也建議了我如果后續(xù)真的來到中國，必須要有自己的一套精品課程才能夠與眾不同，這個其實也是當(dāng)時的我所缺乏的。

 

之后因為公司陸陸續(xù)續(xù)派遣我到加拿大以及馬來西亞做培訓(xùn)，和新海老師的溝通也就擱置了一段時間，再回頭聯(lián)系老師已經(jīng)是7月左右的事了。那時候得知老師出了一本培訓(xùn)師思維，我就想著：身為培訓(xùn)師怎么能沒看過這本書呢？于是乎我就下單購買了這本新海老師的大作。在書中真的是得到了很多實用的知識和智慧，好比說當(dāng)當(dāng)云、百度文庫這些APP，可能在其他前輩眼中這是很大眾的軟件。但是對于我一個臺灣人來說，這些資訊都是我所欠缺的。還有其他的培訓(xùn)步驟，都讓我不斷反思自己可以繼續(xù)成長的地方。

 

之后的我又加入了書友會、五步成師代言人群組等等，其實我看到的是新海老師對于壯大“培訓(xùn)”的堅持與決心。老師去做這些事情，讓很多原本互不相識的培訓(xùn)師們可以有一個共同交流的平臺。并且可以真正的團結(jié)起來，一起成就一點什么。能有老師這樣的人其實對我們來說是非常幸運和幸福的，因為老師總是把艱辛的事情，好比說制度的建立、推廣的技巧等等放在自己身上。而我們只需要去學(xué)習(xí)并且發(fā)揚老師的專業(yè)即可，甚至還能夠因此有一個額外的收入方式。

老師從來不會因為自己忙碌就沒有回復(fù)信息。前一陣子我也在詢問老師有關(guān)培訓(xùn)師簡介的最佳呈現(xiàn)方式，老師立馬發(fā)了一個自己的版本給我參考，我真的覺得老師對于自己的所有學(xué)生都是無微不至的照顧到了。我相信未來老師一定能夠成就中國培訓(xùn)師的一個大事業(yè)，而且我知道那就在不久后的將來。