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一、案例分析1.討論:技術走向管理的煩惱二、從技術走向管理的角色定位和角色轉換1.為什么要從技術走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質模型3.有哪些技術管理職位4.技..
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課 程 大 綱一、 重塑執行力之把握本質 尋根溯源1、策略失敗的真正原因2、不得不改變團隊的四個理由——社會、企業、工作、個人的變化3、企業執行力應該有的嶄新..
地點: 廣東 (深圳) 價格:¥3980 時間:2022-12-22
第一部分:案例分析1.討論:技術走向管理的煩惱第二部分:從技術走向管理的角色定位和角色轉換1.為什么要從技術走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質模型3.有哪些技術管理職位 ..
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贏在執行—你教如何挑選有執行力的人才? 要有很好的執行力就找出那種有執行力的人。我一共寫了九點,如果每一點是十分的話,那么總分是九十分,你可以用這個評分看看你手下有沒有執行力: 1..
地點: 廣東 (深圳) 價格:¥880 時間:2015-09-20
現在執行力對企業的影響越來越大,我們要深刻的認識企業的執行力,執行力也是企業的一種競爭力,我們要認真提高和認識自己的執行力,要進行專門的培訓,這樣才能更好的解決企業的執行力問題,我們的企業要想提高整體的..
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贏在執行:執行力決定企業生死存亡一、員工缺乏執行力,企業喪失競爭力戰略雖好,也要有人執行有標準,有制度,更需要執行到位二、缺乏執行力的四種表現“差不多”就是錯..
地點: 廣東 (深圳) 價格:¥3400 時間:2014-08-23
第一章 劉備集團成功的奧秘何在一、劉備早期為什么不成功二、諸葛亮如何給劉備制定戰略三、劉備為什么能有效執行戰略 第二章 解除中層管理的困惑第二章一、中高層困惑1 總是感到忙,亂,..
地點: 廣東 (深圳) 價格:¥3400 時間:2014-04-25
第一章 劉備集團成功的奧秘何在一、劉備早期為什么不成功二、諸葛亮如何給劉備制定戰略三、劉備為什么能有效執行戰略 第二章 解除中層管理的困惑一、中高層困惑1 總是感到忙,亂,累,煩? ..
主講老師:孟慶祥 課程時長:1 天
一,執行力低下的原因(0.5小時)態度技能組織二,提升執行力(1小時)1.責任結果導向的文化2.對結果負責的態度,把信送給加西亞3.干部四力之執行力三,正確的目標和途..
主講老師:王建偉 課程時長:2 天
第一部分:結果執行力五種心態鍛造1. 遇到問題,你說別人有問題,你就立刻開始原地踏步2.私下說公司不好,還要在公司上班,等于出賣自己3.成長就會出丑,出丑就會成長4.公司請你來是來解決問題的..
主講老師:唐惠玲 課程時長:2 天
第一部分 目標管理設定目標的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標設定的9個要素目標設定后的改變原則目標的分解:自上而下時間空間目標管理中的常見問題及解決方法..
主講老師:唐惠玲 課程時長:2 天
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主講老師:簡富臨 課程時長:1 天
一、執行力的根本:個人責任的涵義1.測試:執行力問卷,你執行力好嗎?2.執行力的組織意義與個人意義3.為什么要提出個人責任?4.什么是個人責任?5.問題的根源---客戶價值6.個人責..
主講老師:簡富臨 課程時長:2 天
〔第一天〕一、執行力是企業成敗的關鍵1.企業的核心競爭力是什么?2.什么是執行、執行力?3.執行力為什么重要?4.情景分析:沃爾瑪百貨的經營之道5.體驗活動:高樓逃生6.執行力對..
主講老師:張金洋 課程時長:2 天
第一單元 執行力的心態和信念第二單元 高效執行力的標志一、問題的終結者二、承諾誓死完成:決心 三、堅決服從,找方法不找借口1、支持團隊的決策2、堅決服從上級的命令四、堅持原則五、..
主講老師:鐘海濤 課程時長:2 天
課程背景:企業的興衰成敗總容易使人聯想到戰略層面上的失誤。然而,事實證明,再精心設計的遠景戰略目標,在基層管理者平庸的執行力面前往往只是一紙空談……拖延、推諉、溝通不暢、職責..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓特點:互動式、咨詢式、教練式學習,案例豐富、啟發性強,注重企業切身問題解答。課程大綱第一講,企業整體知識體系結構與當前執行力理論理念辨證1、企業的生命運營結構2、企業運營核心理念..
主講老師:季鍇源 課程時長:1 天
授課方式:充分互動、案例研討、小組分享等課程目標:執行是目標與結果之間缺失的一環,是企業沒有實現預定目標的主要原因,是企業領導層希望達到的目標和實現目標的系統的流程…&hell..
主講老師:劉成熙 課程時長:2 天
課程規劃的說明 績效考核與管理是人力資源開發與管理體系的中樞和關鍵。績效管理是基于能力的人力資源開發與管理體系的核心組成部分,是以任職資格體系為基礎.以KPI為導向,對員工的價值創造行為進行管理與客觀評..
主講老師:劉成熙 課程時長:2 天
【課程前言】 二十一世紀企業的核心競爭力,在于企業人員的素質與能力,如何整合企業菁英的協作模式,而使工作效能發揮加乘而非相抵的效果,一直是企業經營努力學習的方向。團隊運作中的共識與規范是需要被建立與實踐..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓特點:互動式、咨詢式、教練式學習,案例豐富、啟發性強,注重企業切身問題解答。課程大綱:第一講,執行理論與其關鍵流程介紹一、執行理論產生的背景環境二、高級職業經理人當前流行的執行風..
主講老師:臧其超 課程時長:2 天
思考: 結果執行力認識 威武之師------軍隊面貌和員工隊伍面貌為何不同? 播放影片《大閱兵》片斷 1、 憑什么戰無不勝?2、 軍人的特質是什么? 3、 軍隊是最好的商學院 4、 當軍人成..
主講老師:劉成熙 課程時長:2 天
課程說明:專營店的管理要出效益,才能體現整體的管理水平,如何提高專賣店的單店銷售,是整個服裝行業的焦點話題。 店長是一個專賣店的靈魂,是領頭羊,店長的工作能力及領導能力,直接影響整個專賣店的業績。 ..
主講老師:吳湘洪 課程時長:2 天
【課程背景】 一個國家,法律為大;一個企業,制度為先。法律面前沒有特殊公民;制度面前也沒有特殊員工。制度就是企業的“法”。有很多企業都有非常完美、完善的制度,但都形同虛設!在..
主講老師:張見明 課程時長:2 天
第一講 結果與任務:執行就是要結果 1、結果三要素 2、以結果做商業交換的平臺。 3、客戶價值是做結果的方向 4、如何..
主講老師:張見明 課程時長:2 天
第一講 結果與任務:企業缺乏執行力的后果 1、結果三要素 2、以結果做商業交換的平臺。 3、客戶價值是做結果的方向 4..
主講老師:張見明 課程時長:1 天
【課程背景】 管理人員對上級布置的工作不在乎,可能根本就沒有往下傳達,更談不上落實。 在公司中開會時經常議論和提出問題,有時也向上級提出問題,但不提出解決方法。 下屬過于依賴上級,對上級下達的目..
主講老師:季鍇源 課程時長:2 天
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主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓特點:互動式、咨詢式、教練式學習,案例豐富、啟發性強,注重企業切身問題解答。課程背景:為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地?為什么好的決策總是一而再再而三地付之東流?為什么企業剛..
主講老師:師偉 課程時長:1 天
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主講老師:張見明 課程時長:2 天
培訓形式:講授、互動、討論、小組、案例研討、實戰模擬練習 課程內容 第一講 結果與任務:企業缺乏執行力的后果 1、結果三要素 2、以結果做商業交換的平臺。..
主講老師:黃志偉 課程時長:1 天
一、 執行與執行力1、執行與執行力2、執行力的三個要領3、執行力的三個關鍵點4、執行力就是競爭力5、各級人員在執行中的角色二、 為什么執行力不佳1、執行力不佳的表現2、執..
主講老師:董波浪 課程時長:1 天
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