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主講老師:楊明宇 課程時長:2 天
課程收益:1.了解溝通的原理,理解導致工作溝通差錯的要因及其解決方法;2.學會與他人進行良好的溝通與交流,讓工作能夠在部門間順暢推進;3.理解人際溝通風格的差異,掌握因人而異的溝通技巧,形成..
主講老師:嚴明 課程時長:2 天
一、積極主動,重新明確溝通的作用1、溝通的位置(1) 溝通在勝任能力模型中的位置(2) 管理者的能力體現80%在于溝通(3) 業務履行的基礎是溝通能力2、責任是一種心態ɨ..
主講老師:齊振宏 課程時長:2 天
模塊一 組織溝通新理念1.頭腦風暴:管理者靠什么成功?2.領導者最重要的素質是什么?3.信息不對稱所帶來的組織溝通挑戰4.人員多樣化帶來的溝通新挑戰5.復雜多變的外部環境所帶來的溝通新挑..
主講老師:胡既白 課程時長:1 天
第一篇章:重新認識溝通一、溝通知識概述 1、溝通的重要性----管理的70%是溝通 2、溝通的類別-----全方位了解溝通的種類 3、溝通的原理圖-----編碼、解碼循環二、溝通的..
主講老師:朱華 課程時長:2 天
第一單元:銷售準備——打掃干凈再請客一、 觀念1、 機會成本概念2、 兵馬未動,糧草先行3、 “你的形象價值百萬”4、 人造環境,環境造人..
主講老師:朱華 課程時長:2 天
第一單元:購買的真相1. 認識銷售2. 客戶購買行為動機分析決定行為的三要素層次需求論常見的購買動機分析3. 客戶獲取信息的途徑4. 客戶購買全過程分解5. 成功銷售的要素 ..
主講老師:趙偉功 課程時長:2 天
第一講:溝通含義與溝通目標一、溝通的定義、溝通的障礙1. 明確目標——溝通的含義與目標2. 區分重點——向上溝通、向下溝通與平行溝通3. 建立..
主講老師:譚宏川 課程時長:2 天
第一講:建立信任導語:建立信任,是銷售當中最重要的事情,對很多銷售來說,主要工作就是和客戶通過建立信任來發展關系。建立信任,是銷售與客戶最難,也是最重要的一關。討論:信任對于銷售的意義?一、理解..
主講老師:朱華 課程時長:1 天
第一部分 跨文化認知與角色認知1、導入案例:從跨文化角度看——中國鐵建沙特麥加輕軌項目巨虧案2、什么是文化?跨文化的挑戰有哪些?3、霍夫斯泰德的文化維度理論ɨ..
主講老師:張明芳 課程時長:1 天
開場互動:對于學習認知的誤區!情緒、情商、溝通與成功的關聯!第一講:溝通的基本理念一、高效溝通的五個關鍵節點1. 大腦溝通流程圖解2. 影響溝通9大要素3. 溝通中自傳式回應4. 溝..
主講老師:張明芳 課程時長:2 天
開場互動:對于學習認知的誤區!情緒、情商、溝通與成功的關聯!第一講:情商溝通的基本理念一、情商的定義1. 什么是情商2. 高情商具備的能力能力1:壓力管理能力2:情緒管理..
主講老師:曾貝貝 課程時長:1 天
第一講:了解新生代員工特點一、新生代的成長環境1. 獨生子女家庭環境:不懂社交/不懂體諒/不懂自立/不會動手2. 社會開放環境:拜金主義/良知喪失/海外風情3. 信息爆炸環境:電游世界/電玩..
主講老師:韓鵬 課程時長:2 天
第一講:跨部門溝通中現狀與認知一、跨部門溝通中常見問題1. 本部門忙得不可開交,卻不知道其它部門在忙些什么?2. 部門之間總是無法正確理解相互最需要支持的關鍵環節是什么?3. 每次合作,總不..
主講老師:朱華 課程時長:1 天
一、 銷售心理1. 從心理層面認識銷售1) 正確的信念與銷售心理2) 銷售是信心的傳遞和情緒的轉移3) 成交的三個要素2. 銷售心理與語言的六項原則 1) 用肯定語言代替否定語言 ..
主講老師:王曉茹 課程時長:2 天
第一講:認知篇——人不同的溝通模式一、為甚麼溝通如此困難?1. 大腦BUG—事以愿違案例:程序決定行為,行為產生結果2. 溝通的定義、概念二、高效溝通..
主講老師:馬立威 課程時長:2 天
時間 大綱 課程單元 課程目標第一部分 績效管理理念與績效溝通現狀解析 背景導入:移動互聯網時代對企業的管理與績效管理提出新的挑戰1、移動互聯網時代對企業管理的沖擊2、管理者傳統..
主講老師:胡既白 課程時長:2 天
第一講:認識跨部門溝通一、跨部門溝通的重要性1. 職場的成功70%取決于溝通2. 管理者的溝通水平決定了其管理水平3. 跨部門溝通的成敗直接決定企業的效率案例:通天塔、失修的衛生間、車間..
主講老師:駱飛 課程時長:2 天
第1章 跨部門溝通不順暢的原因1.1 部門間的沖突案例:康達公司的問題在哪里?1.2 沒有問題就是最大的問題案例:流通的信息1.3 不要將問題留在工作中案例:德國西門子的質量追蹤..
主講老師:胡既白 課程時長:2 天
第一講:重新認識職場溝通導入互動:溝通大揭秘一、溝通知識概述——良好溝通是“潤滑劑”1. 職場溝通的重要性1)職場的成功70%取決于溝通2..
主講老師:朱華 課程時長:2 天
一、 認識溝通(一) 從“四個故事四堵墻”看溝通(二) 溝通八要素圖解二、 人際溝通(一) 口頭溝通1. 非正式口頭溝通—“小道消息&rd..
主講老師:李曉艷 課程時長:2 天
引子:心理學游戲一、溝通的共性1、為什么需要溝通?2、高效溝通的兩個基本原理體驗練習:為什么合作這么難?二、第一把鑰匙 :目標明確1、心理學實驗——定位速效法..
主講老師:劉濤 課程時長:2 天
第一講:管理溝通基礎一、溝通定義—尊重信任理解合作1. 溝通三類:人際溝通、管理溝通、商務溝通2. 管理溝通三性:針對性、目標性、績效性3. 管理溝通不只是信息的傳遞,還是情感、..
主講老師:張必成 課程時長:2 天
導入:視頻案例討論:跨部門溝通與協作的認知第一部分、跨部門溝通與協作的基本知識案例分析:溝通的概念一、溝通的定義二、溝通要實現的效果三、溝通四步驟四、溝通七語言五、什么是跨部..
主講老師:單鋒 課程時長:2 天
備注:講師會根據現場學員的學習需求適當調整授課內容,以下大綱僅供參考,2天版本的大綱內容會增加更多案例研討、小組演練、師生互動環節。有黃色標示的部分為選修內容。培訓開場現場互動 - 講師請學員各自提出參..
主講老師:朱華 課程時長:2 天
第一單元:員工行為強化一、概念1、正強化(廣義獎勵)2、負強化(廣義懲罰)3、強化使用的常見錯誤二、正負強化的形式1、正強化十種形式舉例分析2、負強化十種形式舉例分析三、正負..
怎么一眼就看出,工作能力差的人?1.永遠都在問、2.忙成陀螺不出活、3.溝通邏輯混亂…… 我想,每個企業都..
某重機械工業株式會社《跨部門溝通技巧》課程在天津圓滿結束!“壓力績效管理專家”郭敬峰老師受邀分享:“..
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1957年生,英國留學歸國學者,碩士,研究員。現任山東正大企管顧問公司總經理,華夏管理網特聘講師,多家企業管理顧問及..