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2020金融科技——商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型科技變革

主講老師：劉清揚 課程時長：2 天

第一講：為什么我們對金融科技如此興奮，又充滿恐慌一、金融科技為什么讓人如此興奮1. 2020“金融科技”重新定義2. 金融行業(yè)科技發(fā)展現(xiàn)狀二、金融科技影響傳統(tǒng)銀行三個主要方向 ..

《金融科技趨勢詳解與商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型實操 ——變局、策略與案例》

主講老師：王興旺 課程時長：1 天

一、金融科技的發(fā)展趨勢——基礎(chǔ)篇1.1全球金融科技發(fā)展概述1.2人工智能（AI）的五大核心技術(shù)1.2.1 計算機視覺1.2.2 機器學習1.2.3 自然語言處理1.2...

銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型

主講老師：劉華鵬 課程時長：2 天

第1講：數(shù)字技術(shù)與金融科技發(fā)展（1）傳統(tǒng)金融銀行面臨的問題與挑戰(zhàn)（2）互聯(lián)網(wǎng)金融VS金融科技，聯(lián)系與區(qū)別（3）六大數(shù)字技術(shù)的特征、內(nèi)容與相互關(guān)系（4）數(shù)字技術(shù)的商業(yè)價值，銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型【案例】平安..

2022金融科技——銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新與應用前沿

主講老師：劉清揚 課程時長：2 天

第一講：宏觀經(jīng)濟環(huán)境觸發(fā)金融科技發(fā)展一、宏觀經(jīng)濟主導方向?qū)τ诮鹑阢y行的影響1. 2022年宏觀經(jīng)濟波動周期2. 中國如何從局部最優(yōu)解走向全局最優(yōu)解3. 中美關(guān)系對于中國經(jīng)濟走向的影響以及后期銀行如何走..

銀行營銷管理 ——銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下業(yè)績突圍之道

主講老師：堅鵬 課程時長：1 天

以銷售業(yè)績?yōu)榛c，以企業(yè)戰(zhàn)略為指引，打造“163”營銷管理體系：即明確一個營銷戰(zhàn)略，從六個維度進行戰(zhàn)術(shù)組織，從三個層面打造一線銷售團隊的戰(zhàn)斗力。具體框架如下圖所示：一、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型給營銷..

銀行數(shù)字化營銷

主講老師：堅鵬 課程時長：1 天

一、銀行數(shù)字化營銷的發(fā)展現(xiàn)狀1、什么是數(shù)字化營銷2、數(shù)字化營銷分類3、數(shù)字化營銷的主要使命二、銀行數(shù)字化營銷能力分析1、數(shù)字化認知能力2、數(shù)字化推廣能力3、數(shù)字化銷售能力4、數(shù)字化運營..

銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型

主講老師：韓迎娣 課程時長：1 天

一、思維創(chuàng)新與數(shù)字化認知1、思維創(chuàng)新2、什么是金融科技？3、如何理解數(shù)字化？4、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型？5、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)技術(shù)堆積技術(shù)引導業(yè)務᠕..

BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型系統(tǒng)解決方案 ——以BLM模型為核心，踐行知行合一思想，實現(xiàn)知行果合一

主講老師：堅鵬 課程時長：3 天

第一篇 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知一、BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論介紹1、為什么要建立系統(tǒng)的銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論（存在5大誤區(qū)）2、BLM模型整體介紹3、王陽明心學知行合一理念解讀：知—行&mdas..

商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型應用

主講老師：馬兆林 課程時長：1 天

第一章數(shù)字化時代1.數(shù)字化概念2.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)？3.數(shù)字化思維第二章數(shù)字化技術(shù)在金融領(lǐng)域應用1.數(shù)字化風控2.數(shù)字化征信3.數(shù)字化精準營銷第三章人工智能技術(shù)應用定義銀行數(shù)字化1..

銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑及案例

主講老師：堅鵬 課程時長：1 天

一、傳統(tǒng)銀行業(yè)面臨的5大痛點二、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型4大路徑三、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型5大應用場景四、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功案例..

招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究

主講老師：堅鵬 課程時長：1 天

一、招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果1、轉(zhuǎn)型認知2、轉(zhuǎn)型行動3、轉(zhuǎn)型結(jié)果二、2014年招商銀行制定輕型銀行戰(zhàn)略1、打造輕型銀行戰(zhàn)略的原因2、輕型銀行戰(zhàn)略的內(nèi)涵3、輕型銀行戰(zhàn)略整體框架4、&l..

數(shù)字經(jīng)濟與銀行數(shù)字化經(jīng)營能力

主講老師：韓迎娣 課程時長：1 天

一、數(shù)字經(jīng)濟與銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)營思路1、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展變革對企業(yè)的影響2、消費升級，推動產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展3、國際國內(nèi)雙循環(huán)的新發(fā)展格局國內(nèi)大循環(huán)：國內(nèi)國際雙循環(huán)的主要動能與戰(zhàn)略基點..

銀行數(shù)字化人才管理

主講老師：韓迎娣 課程時長：1 天

一、數(shù)字經(jīng)濟人才挑戰(zhàn)與人才戰(zhàn)略1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢3、不同地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展4、數(shù)字化時代的人才戰(zhàn)略5、人才管理方面的挑戰(zhàn)業(yè)務創(chuàng)新組..

銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型應用

主講老師：馬兆林 課程時長：1 天

第一章數(shù)字化時代1.數(shù)字化概念2.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)？3.數(shù)字化思維第二章數(shù)字化技術(shù)在金融領(lǐng)域應用1.數(shù)字化風控2.數(shù)字化征信3.數(shù)字化精準營銷第三章人工智能技術(shù)應用定義銀行數(shù)字化1..

銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型解讀

主講老師：馬兆林 課程時長：1 天

第一章金融科技1.0-手機銀行1.移動互聯(lián)網(wǎng)推動手機銀行發(fā)展2.互聯(lián)網(wǎng)金融引領(lǐng)金融轉(zhuǎn)型變革3.金融科技推進的跨界競爭前所未有第二章金融科技2.0-大數(shù)據(jù)1.新一代互聯(lián)網(wǎng)-IoT2.大數(shù)據(jù)風控 ..

銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓推進、評價與改進 ——以推動銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略落地為核心，實現(xiàn)知行果合一

主講老師：堅鵬 課程時長：1 天

一、管理人員如何有效推進銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓工作1、明確銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型整體培訓計劃及相關(guān)要求2、明確本部門參加培訓人員名單、崗位職責及培訓需求3、制定本部門/科室具體的銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓計劃4、提供本部..

招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例研究

主講老師：堅鵬 課程時長：1 天

一、招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果分析1、轉(zhuǎn)型認知2、轉(zhuǎn)型行動3、轉(zhuǎn)型結(jié)果二、招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略1、2014年招商銀行制定輕型銀行戰(zhàn)略2、2017年招商銀行推行一體兩翼戰(zhàn)略3、2018年招..

BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 ——以BLM模型為核心，實現(xiàn)知行果合一

主講老師：堅鵬 課程時長：3 天

第一篇 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知一、BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論介紹1、BLM模型整體介紹2、王陽明心學知行合一理念解讀：知—行—果—行—知3、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之..

銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級與數(shù)據(jù)運營

主講老師：劉煒 課程時長：2 天

第一講 銀行4.0對傳統(tǒng)商業(yè)銀行的顛覆序 一本正在改變銀行的書籍《銀行4.0》一、銀行4.0：從柜員到機器的數(shù)字化變革1、云計算2、5G技術(shù)3、大數(shù)據(jù)4、人工智能5、區(qū)塊鏈（1）..

解讀商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略

主講老師：王海 課程時長：2 天

引言：什么是數(shù)字化浪潮一、數(shù)字化浪潮洶涌而來1）你沒做錯什么，是時代變了——門口的野蠻人2）“摩爾定律”帶來指數(shù)級發(fā)展3）新冠疫情加速銀行轉(zhuǎn)型二、網(wǎng)..

銀行營銷管理 ——銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下業(yè)績突圍之道

主講老師：堅鵬 課程時長：1 天

一、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型給營銷管理帶來全方位的重要影響1、 什么是數(shù)字化營銷2、 數(shù)字化營銷分類3、 數(shù)字化營銷的主要使命4、 金融科技的四大關(guān)鍵技術(shù)ABCD及主要應用：人工智能（AI）、區(qū)塊鏈（Block..

銀行數(shù)字化運營

主講老師：韓迎娣 課程時長：1 天

一、銀行數(shù)字化認知與運營挑戰(zhàn)1、互聯(lián)網(wǎng)對銀行的影響與變革2、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢3、銀行數(shù)字化對運營的挑戰(zhàn)4、什么是數(shù)字化？5、數(shù)字化本質(zhì)8、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對銀行有哪些變化案例討論與練..

銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型痛點、路徑與對策

主講老師：堅鵬 課程時長：1 天

一、傳統(tǒng)銀行業(yè)面臨的5大挑戰(zhàn)1、行業(yè)增速放緩，傳統(tǒng)銀行業(yè)務利潤創(chuàng)造舉步維艱2、不良余額及不良率的攀升，侵蝕了銀行業(yè)價值創(chuàng)造3、利率市場化、行業(yè)經(jīng)營模式的同質(zhì)化，導致銀行業(yè)競爭加劇4、強監(jiān)管持續(xù)推進，行..

銀行數(shù)字化營銷能力提升

主講老師：堅鵬 課程時長：2 天

一、銀行數(shù)字化營銷的發(fā)展現(xiàn)狀1、什么是數(shù)字化營銷2、數(shù)字化營銷分類3、數(shù)字化營銷的背景4、數(shù)字化營銷的主要使命5、數(shù)字化營銷開展的主要業(yè)務6、數(shù)字化營銷的兩個角色與三個環(huán)節(jié)二、銀行數(shù)字化營..

銀行數(shù)字化經(jīng)營

主講老師：武威 課程時長：1 天

第一章：數(shù)字化運營1.數(shù)字化運營建設(shè)的實踐路徑2.有數(shù)據(jù)——基于需求場景設(shè)計采集方案3.分析數(shù)據(jù)——建設(shè)分析場景，沉淀分析方法論4.應用數(shù)據(jù)&mdash..