地點： 廣東 (深圳) 時間：2022-09-23
第一部分：從戰略到績效的全流程，不能支撐戰略經營的績效是無效的從戰略到績效的全流程從戰略到執行DSTE,讓績效有來源有去向績效管理流程什么是標桿企業認可的績效什么是..
地點： 時間：2019-09-20
第一模塊：績效管理：力出一孔> 從戰略到績效的全流程概述(1)戰略管理六階段理論(2)從戰略到執行DSTE流程(3)績效管理流程：沒有有效的組織績效管理，個體越勤奮，組織偏離航道的風險越大> ..
地點： 上海 (上海) 時間：2019-05-17
第一模塊：績效管理：力出一孔> 從戰略到績效的全流程概述(1)戰略管理六階段理論(2)從戰略到執行DSTE流程(3)績效管理流程：沒有有效的組織績效管理，個體越勤奮，組織偏離航道的風險越大> ..
主講老師：洪晟 課程時長：1 天
【課程將解決的問題】1、優秀的銷售人員支付多少薪酬才能留住？2、如何合理設計銷售人員的基本工資？如何合理地確定不同能力、不同等級銷售人員的基本工資？3、如何設計基本工資和獎金之間的比例，促使優秀銷售人員盡..
主講老師：葉向陽 課程時長：1 天
【課程核心內容】（一）、企業的提升空間有多大？1.挖掘企業的提升空間的三大方法1.1問同行；1.2重獎勵；1.3算數據；2、企業業績突破案例（二）、人的潛能空間有多大？1、了解自已..
主講老師：盧云峰 課程時長：2 天
第一部分 成為團隊管理者，你準備好了嗎？ - 團隊管理者的角色定位與職責- 團隊建設的不同階段及其特征- 互動分享：我是如何轉換為管理者角色的？第二部分 作為團隊管..
主講老師：馮濤 課程時長：3 天
一、量化績效的基本概念1、績效激勵在企業管理中的遇到的困惑1）績效激勵失敗的N種表現2）員工為什么反對績效3）績效激勵失敗的N種做法案例：兩家企業的績效考核結果2、績效管理的基本知識1）績..
主講老師：談永道 課程時長：2 天
第一講：回歸原點思考績效管理一、回首國內企業績效管理的來時路1. 為何它是中國企業十大管理難題之首？2. 績效管理成為大多數企業管理雞肋原因3. 國內企業績效管理的問題與困惑二、穿透迷霧洞察績效管..
主講老師：楊文浩 課程時長：2 天
案例導入：深圳40周年看企業改革深化趨勢第一講：精神為本——國企改革中發展歷程一、40年改革開放中精神發展邏輯與路徑第一階段：始于1978年，放權讓利，規模擴張第二階段：始于1..
主講老師：楊文浩 課程時長：2 天
案例導入：深圳40周年看企業改革深化趨勢第一講：精神為本——國企改革中發展歷程一、40年改革開放中精神發展邏輯與路徑第一階段：始于1978年，放權讓利，規模擴張第二階段：始于1..
主講老師：吳梓境 課程時長：2 天
第一講：宏觀經濟、股權時代與股權激勵一、宏觀經濟轉型與股權頂層架構設計1．新時代中國宏觀經濟的新常態與結構轉型2．股權架構設計在人才激勵與融資運作中的價值3．從公司內部與外部來解讀企業股權系統二、..
主講老師：蔣小華 課程時長：1 天
課程大綱：第1單元 關鍵人才管理的概述1.企業的核心競爭力不是人才，而是人才的管理能力；2.誰是關鍵人才？關鍵人才評定標準；3.和關鍵人才建立聯盟關系；Ø彼此承諾、共同成就案..
主講老師：呂遠洋 課程時長：1 天
一、從戰略到組織績效6.華為的戰略:五層金字塔戰略7.戰略對人力資源管理的挑戰：如何將經營壓力無依賴地傳遞到每一道流程、每一個組織、每一個個體？8.經營壓力傳遞給哪些績效主體？（組織、流程、崗位/角色） ..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
應對不確定性的關鍵1、 用自己的確定應對未來的不確定。2、 誰是管理者？何謂管理？3、 何謂領導？管理者與領導者的區別。4、 工業時代的管理付出了慘重代價。5、 互聯網時代的管理特征..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
主講：蔣小華 課程時長：2天 課程大綱：開篇：應對不確定性的關鍵1. 用自己的確定應對未來的不確定。2. 誰是管理者？何謂管理？3..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
² 課程收益：Ø 幫助學員成為一名教導型管理者，掌握有效的帶人技巧——通過系統學習，提升學員的輔導能力，從而實現團隊成員不依賴上級，可以自主解決問題。課程除了讓..
主講老師：林長青 課程時長：2 天
1、什么是高效執行力？美國西點軍校為什么能培養幾千位世界500強高管？2、酒店執行力低下主要原因有哪些？100家酒店的調查結果分析。缺乏正確做事方法；40%盲目做事；20%績效設計不夠到位；15%..
主講老師：閆偉 課程時長：1 天
第一講 培育下屬的基本認知為什么要培育下屬員工衡量優秀管理者兩大標準管理者培訓管理中的角色管理者培訓流程中的職責員工培育..
主講老師：張學文 課程時長：2 天
第一講 高績效團隊的意義一、時代的呼喚1、電燈是幾個人發明的？2、飛機是誰發明的？3、電腦Windows95是誰發明的？二、歷史的見證一1、劉邦為什么戰勝項羽團隊2、盛唐時期的原因..
主講老師：張學文 課程時長：1 天
第一部分：定義激勵獵狗為什么跑不過受傷的兔子第二部分：激勵的威力（1）挖掘員工潛力-創造性（2）提高員工素質-投入（3）增強組織凝聚力-熱情第三部分：激勵是有類型的（1）物質激勵與..
主講老師：涂山青 課程時長：2 天
一、房企中層經理與一線員工的角色與定位（1.5小時）1．中層經理的角色2．一線員工的角色【情景演練】銷售經理與售樓員的角色模擬3．中層經理的定位【資料】房企管理者定位圖4．一線人員的定位 ..
引言：人生不過常與福一、關于幸福的探討萬般皆福氣煩惱即菩提大開心靈 放飛思想人之患，好為人師觀念改變 收獲無限關于“學習”的探討有目標不盲 有計劃不忙盲目學..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
一. 激勵意義：創造一個高動力的工作團隊1. 引言：a) 為什么員工流失率高居不下？b) 為什么8090后員工不好管理？2. 當前員工有哪些需用求與期望？3. 什么是激勵？4. 為什么要激勵員..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
引 言：從海豚覓食、螞蟻軍團說起，到調查顯示：團隊中大部分人沒有高效工作。一、 角色認知：不當消防隊員，讓員工自動自發地做事情，1. 檢討缺失：糟糕管理者的八大罪狀；2. 管理認知：管理者到底該干些什么？..
主題一. 有效激勵的基礎1. 當今組織管理面臨的挑戰2. 激勵的現狀和誤區3. 建立有效激勵的系統思維4. 實現有效激勵四個基礎5. 個體行為的基礎6. 當代動機理論的整合與應用7. 案例..
主講老師：王一恒 課程時長：2 天
模塊一、有效激勵引言：管理是什么？第一節：如何進行激勵分析1． 中高層經理常見的激勵誤區2． 員工有被激勵的需求3． 中高層經理激勵下屬的一般原則4． 獎與不獎的九大判斷依據第..
主講老師：劉冰 課程時長：2 天
第一部分 研發績效管理概述1.1人力資源管理大廈1.2什么是績效1.3如何正確理解績效管理（績效管理≠績效考核）1.3.1績效管理是什么（持續交流的過程、組織的價值評價體系）1.3.2績效管..
主講老師：王竟冬 課程時長：1 天
第一部分 管理者授權管理1. 授權的概念和意義1) 從歷史的反思看授權的必要性與迫切性2) 授權的概念3) 授權的三大趨勢 組織結構的優化與授權趨勢 管理者角色..
清華大學工商管理碩士 15年卓越制造企業精益管理經驗精益管理實踐家 廣西工業工程學會理事 連續4年獲得企業(燕..
·人力資源管理專家 清華大學工商管理碩士國家高級人力資源管理師綿陽科技城商學院人力資源管理特聘講..
120年企業管理及人力資源高管從業經歷|精通英語、日語、德語的實戰型管理專家現任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長..
30年政府單位與國企管理經驗 ◆ 13年政府部門工作經驗◆ 12年培訓管理實戰經驗 ◆ 國際注冊管理..
原華為北研中心體系建設副總監組織管理實戰專家中國科學院大學應用心理學碩士 原中國獵盟|獵頭總教練 原..
閻金岱老師 ☆30年政府單位與國企管理經驗☆13年政府部門工作經驗☆12年培訓管理實戰經驗 ☆原..
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