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領導干部領導力提升高級研修班

地點： 浙江 (杭州) 價格：30000 時間：2012-02-15

項目背景 領導是一種能力，是與不斷變化的環境相適應的組織經營才能。出色的領導人可以通過自身的模范行動影響感染被領導者，可用先進的思想理論教育凝聚被領導者，使他們自覺自愿地跟隨前行，從而形成領導力來實現組織目標。 ..

管理者而非MBA—中層干部領導力提升

主講老師：蔣偉良 課程時長：2 天

第一講 管理認知與管理者定位n 企業中層管理者工作中的常見問題分享與剖析（案例分享）n 管理的本質n 管理者角色定位與轉變n 管理者職責..

干部領導力課程

主講老師：張晨 課程時長：2 天

課程特點：課程以培訓專家自己創建企業，打造高績效團隊的大量實戰經驗和世界知名企業及本土著名企業的“領導力”事件作為案例，進行理論和實踐的透徹分析，幫助管理者快速獲得“技術與理論..

行動學習——后備干部領導力提升工作坊

主講老師：李沛賢 課程時長：2 天

一、工作坊開場與介紹1.開場破冰：訓戰教練自我經歷介紹，建立鏈接2.目標共建：對此次工作坊的目的和人才培養價值進行澄清，達成共識3.進入狀態：明確工作坊積分規則和團隊競爭激勵模式4.組建團隊：選舉..

高績效組織管理與干部領導力提升

主講老師：曾經 課程時長：2 天

案例導入：從戰爭看組織協同的重要性一、疫情危機對組織管理產生了哪些影響？1、疫情加速了全球經濟下行與秩序重構2、疫情危機進一步強化了商業的本質案例：疫情危機中某部門提速增效的組織管理改進策略3、客..

銀行中高層管理干部領導力修煉 ——管理者的自我探索-性格、能量與領

主講老師：屠振宇 課程時長：2 天

一、管理者的核心本質1.管理者角色定位與人性潛能發展1)管理者的內在驅動力2)人性的潛能要素3)團隊VS 人性–共贏與障礙4)管理者的KSA模型Ø2.性格優勢的發展策..

數字化轉型與后備干部領導力提升

主講老師：文晰 課程時長：2 天

第一天：模塊一：數字化思維——當下組織創新變革的關鍵點活動導入：迷霧定位1、VUCA時代的特點與領導力升級2、當今管理者的新挑戰3、后備管理干部在新形勢下的準備度小組研..

商業銀行新晉管理干部領導力提升

主講老師：屠振宇 課程時長：2 天

第一部分新時代管理者角色認知與修煉1.管理者的角色認知與職責2.團隊管理實踐問題聚焦1)如何與領導高效溝通2)如何有效執行領導交予的工作3)如何做好階段性工作匯報3.管理者應具備的核心技能..

MTP-中層干部領導力

主講老師：唐惠玲 課程時長：2 天

第一部分 新時代下中高層管理者需要有柔性化管理技能、更好的帶動下屬1、新時代下要關注到新生代員工的特征新生代員的心態、價值觀的分析新生代員的成長環境分析2、柔性化管理的基石— 以身做責 ..

管理心理與干部領導力提升

主講老師：曾經 課程時長：2 天

一、管理，是一場怎樣的群體心理博弈過程？1、員工管理的核心是“人性”演練：分配&自私、考核&惰性、榮譽&虛榮、激勵&恐懼2、關系管理與心理博弈案..

行動學習——后備干部領導力提升工作坊

主講老師：李沛賢 課程時長：3 天

一、工作坊開場與介紹1.開場破冰：訓戰教練自我經歷介紹，建立鏈接2.目標共建：對此次工作坊的目的和人才培養價值進行澄清，達成共識3.進入狀態：明確工作坊積分規則和團隊競爭激勵模式4.組建團隊：選舉小組..

酒店管理干部領導力賦能訓練營

主講老師：曹愛子 課程時長：3 天

第1天上午凝心聚力——高績效團隊管理【課程背景】單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。——德叔本華沒有完美的個人..

中青年干部領導力提升

主講老師：郭建華 課程時長：2 天

第一講：心之力—憑什么你是王者一、心之力—陽光心態 1、心態是成功的基礎 ① 兩種心態兩種結果 ② 內心世界控制外部世界2、管理者首先管理好狀態ɧ..

new-戰略引領企業高質量發展-行動學習式中高層干部領導力賦能項目-劉成熙團隊

主講老師：劉成熙 課程時長：20 天

new-戰略引領企業高質量發展-行動學習式中高層干部領導力賦能項目-劉成熙團隊（2年20天項目）規劃說明傳統的培訓模式是基于假設組織中對成員的能力與組織發展的需求出現了不平衡，或者是基于組織對發展未來..

高績效組織管理與干部領導力提升

主講老師：曾經 課程時長：2 天

案例導入：從戰爭看組織協同的重要性一、疫情危機對組織管理產生了哪些影響？1、疫情加速了全球經濟下行與秩序重構2、疫情危機進一步強化了商業的本質案例：疫情危機中某部門提速增效的組織管理改進策略3、客..

干部黨性修養

主講老師：羅軍偉 課程時長：1 天

引言：新常態背景下的黨員（一）國企黨員的角色認知與定位（二）政治素養的主要領域（三）國企黨員的使命互動：國企黨員的自畫像第一部分 黨性修養--黨性的深層解讀(一)黨性的一般理解1、&l..

鍛造會變革促增長的干部隊伍

主講老師：呂遠洋 課程時長：2 天

一、變革與發展：標桿企業變革路徑與發展啟發如果外界的變化速度大于內部的變化速度，接下來就是企業的結束。-杰克.韋爾奇1.為什么要變革，變革的目的和內容i.為什么要變革？變革的動因ii.變革的內容：邏輯..

豹變共贏 活出自己：新時代核心干部的自我修養

主講老師：胡勁松 課程時長：2 天

一、干部的成功——從戰略到執行引子：阻礙我們前進的最大障礙是什么管理者五問領導者的轉身進階（領導梯隊轉身）領導者..

鍛造聚焦商業成功的干部鐵軍

主講老師：呂遠洋 課程時長：1 天

一、一支永不變質的干部隊伍是取得勝利的主力軍1.將軍是打出來的把秀才訓練成戰士把戰士訓練成班長通過戰略預備隊的大熔爐鍛造干部把班..

中層干部管理能力提升訓練

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

【課程說明】 中層不懂帶人，就自己干到死，企業就跟著倒霉！ 打造中層隊伍，企業不會“腰疼”、戰略不會“流產”；中層隊伍是火，點燃團隊的奮斗激..

中層干部職業化修煉

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

一、解讀執行力問題1.何謂真正的執行？2.執行力為什么很重要？3.全員執行的三把標尺；4.誰來執行？誰是執行者？二、擺正心態干工作1.雙贏心態：利他=利己；2.主動心態：主動=機會；3..

現場干部管理技巧

主講老師：周士量 課程時長：1 天

第一講 班組長的使命與職責第一節 班組長的管理水平現狀1、生產技術型2、盲目執行型3、大撒把型4、勞動模范型5、哥們兒義氣型第二節 班組長的地位界定1、班組長的地位2、班組長對三個..

中層干部全面管理技能提升訓練

主講老師：單連勛 課程時長：2 天

第一部分 自我管理一、管理與角色認知1.從專業走向管理后，如何實現角色轉換？2.管理的目的是什么？3.管理者要承擔哪些管理責任？4.管理者如何確立自己對上，對下，對中的身份定位？5.管理者應具..

中層干部技能提升

主講老師：周士量 課程時長：2 天

第一講：中層管理人員的使命與職責1、中層管理人員的地位2、中層管理人員的立場3、中層管理人員的管理藝術4、中層管理人員的使命5、中層管理人員的產生形式6、中層管理人員的職責7、中層管理人員..

MTP—中高層管理干部技能提升

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一單元 管理基礎篇——管理者的角色認知與定位1. 怎樣理解管理2. 如何開展管理工作——管理循環（PDCA）3. 現代企業對職業經理人的要求4. 職業..

儲備（基層）干部管理技能提升

主講老師： 課程時長：2 天

一、 儲備（基層）干部角色認知與轉變1. 基層干部的在企業中的作用與價值；2. 作為上司的基層干部的角色；3. 作為下屬的基層干部的角色；4. 作為同事的基層干部的角色；5. 從業務核心（技術）從..