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國學文化與職業素養

主講老師：道覺 課程時長：2 天

一、國學文化概述1、什么是國學文化2、東西方文化的差異比較3、國學文化的主要精髓是什么4、國學文化的核心主體及其特點5、學習國學文化的現實意義二、學習儒釋道三大國學文化，提升職業素養 ..

國學文化之組織行為學

主講老師：李大志 課程時長：2 天

課程簡介：《組織行為學》是管理類各專業的一門專業基礎課程。《組織行為學》是研究組織中人的心理活動與行為規律，用科學和方法改進管理工作，以調動人的積極性的一門科學。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統..

國學文化

主講老師：季祥民 課程時長：2 天

國學文化培訓（一）、國學文化國學文化培訓（二）、卓越企業文化建設國學文化培訓（三）、高效能團隊建設國學文化培訓（四）、市場營銷策劃國學文化培訓（五）、TAT（思考力、行動力、表達力）國..

國學文化經典與現代領導藝術

主講老師：蓋烈夫 課程時長：2 天

國學文化培訓（一）、國學文化之基本概要 　　1、以道和陰陽五行為核心的哲學思想體系 　　2、以天人合一為核心的人與自然思想體系 　　3、以仁為核心的解決社會問題的思想體系 　　4、以修..

領導力培訓：國學文化與領導力

主講老師： 課程時長：2 天

開篇： 開啟國學之門 1、什么是國學文化？ 2、國學文化的的特點是什么？ 3、國學文化的淵源流長的核心是什么？ 一）領導第一大能力：高調做事，低調做人（內圣外王的國學文化） 1、高調做事與《易..

國學文化與現代企業管理

主講老師：張楚培 課程時長：2 天

第一講：國學文化攬勝一、關于文化的那些事1. 文化的本義與廣義2. 文化的層次3. 文化的特征思考：你有文化嗎？4. 知識與文明知識窗：中西方文化比較思考：知識就是力量？二、關于智..

國學文化與現代人生智慧

主講老師：黎靜坤 課程時長：1 天

一）內圣外王的國學文化與人生心境修煉1、中華文化源頭《易經》：天行健自強不息，地勢坤厚德載物2、格物、知至、誠意、正心的內在修煉3、修身、齊家、治國、平天下的外在展現4、知止而后定的哲學：人生選擇與反..

國學文化精粹

主講老師：黃桂清 課程時長：2 天

一．為什么學國學１．什么是國學？傳統文化：傳統藝術、傳統技術、傳統學術。易貫儒道禪，以易經為源頭，以易道為主干，以儒道佛為代表。２．為什么學國學？究天人之際，通古今之變。修心開智，內圣外王。為天地立心，為生民..

國學文化與管理智慧

主講老師：黎靜坤 課程時長：2 天

一、使命責任、宏偉藍圖--------指點迷津1、從西游、三國、水滸團隊之中感悟團隊2、明確團隊的夢想是什么---------夢想吸引3、何謂團隊的使命、愿景4、何謂團隊的戰略、目標5、何謂團隊的..

國學文化與職業素養修煉

主講老師：高承乾 課程時長：2 天

一、走進中國傳統文化1、中國傳統文化的思想支柱2、中國傳統文化的核心精神3、 中國文化的特征4、儒家思想為什么成為官方意識形態二、職業精神與職業素養 1、職業精神2、職業素養3、十大職..

國學文化與禪修智慧

主講老師：黎靜坤 課程時長：2 天

一、禪何而來、禪為何物-------涅槃妙心1、釋迦拈花、迦葉一笑而創禪宗2、迦葉、阿難與唐僧西取經的禪宗3、達摩一花開五葉的禪宗4、慧能菩提本無樹的禪宗5、現代中國儒學化的禪宗6、禪與道、易..

中華國學文化體系

主講老師：黎靜坤 課程時長：2 天

一）中華文化的根源易家思想----源頭活水1、中華文化源頭《易經》：天行健自強不息，地勢坤厚德載物2、易經三圣的太極，生兩儀，四象，八卦思維3、易經的不易、簡易、變易的思想體系4、否極泰來的主動創新求..

國學智慧與職業素養提升

主講老師：顏何 課程時長：2 天

課程背景： 職業素養的提升，在中華優秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業素養，本課程將濃縮儒家的勤奮..

國學智慧與職業素養

主講老師：沈碧津 課程時長：2 天

【課程背景】工作的高品質離不開員工的高素養，但素養與知識不同，有知識的人不等于就有素養。素養的修煉必須基于一套符合人性規律的標準和一條便于中國國民遵循實踐的路徑，而歷經幾千年驗證的國學智慧正是為我們提供了這樣一條..

國學文化與職業素養

主講老師：道覺 課程時長：2 天

一、國學文化概述1、什么是國學文化2、東西方文化的差異比較3、國學文化的主要精髓是什么4、國學文化的核心主體及其特點5、學習國學文化的現實意義二、學習儒釋道三大國學文化，提升職業素養 ..

國學大風水-<黃帝宅經>智慧

主講老師：張述任 課程時長：3 天

第一講：《黃帝宅經》大風水思想如何了解大風水與人、天地、萬物、自然、宇宙的奧秘嗎？1、天人合一 2、陰陽平衡 3、上天垂象 4、趨吉避兇第二講：《黃帝宅經》地理風水如何解密尋龍、點穴、..

國學中的領導智慧

主講老師：陳竹友 課程時長：2 天

上部：領導者的境界第一章 《易經》：國脈之學，智慧之源第一節：《易經》智慧，在變化的世界中找出不變的真理第二節：《易經》智慧與現代企業經管體系的高度契合第三節：《易經》中的管理智慧—控制論..

國學思想和管理實踐

主講老師：穆曉軍 課程時長：2 天

一、國學是中國管理的“基因”1、何謂國學：國學與管理有關系嗎？2、國學思想的傳承和六大權重領域3、大道至簡、大道相通和陰陽對立4、上善若水、以舍為得的商業智慧5、不懂國..

國學與企業管理

主講老師：劉春華 課程時長：2 天

第一部分國學簡介：易學 易學源于易經之學，簡稱易學，它起始于占卜但高于占卜，易經中記錄了很多上古的古代歷史事件，因此易經本于實踐。《易經》是中國文化最古老的典籍，是中國人文文化的基礎。易學在發展過..

國學智慧在管理中的應用

主講老師：韓增海 課程時長：2 天

第一篇主題：《中庸》的處世之道子曰：喜怒哀樂之未發，謂之中；發而皆中節，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。 松下幸之助說：“中庸之道的真諦是不為拘泥，..

國學文化之組織行為學

主講老師：李大志 課程時長：2 天

課程簡介：《組織行為學》是管理類各專業的一門專業基礎課程。《組織行為學》是研究組織中人的心理活動與行為規律，用科學和方法改進管理工作，以調動人的積極性的一門科學。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統..

國學智慧與領導力成就

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：課程結合學員和企業切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發。大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習。案例豐富、融通性、哲學性、啟發性極強。課程綱要一、國學的核心與實質..

國學思想精髓與企業文化

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：課程結合學員和企業切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發。大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習。案例豐富、融通性、哲學性、啟發性極強。課程綱要一、關于國學思想精髓..

國學思想精髓與企業管理

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：課程結合學員和企業切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發；大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習；案例豐富、融通性、哲學性、啟發性極強。課程大綱：一、國學與國學思想..

國學與管理智慧

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：課程結合學員和企業切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發；大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習；案例豐富、融通性、哲學性、啟發性極強。課程大綱：一、國學熱與文化的..