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采購人員綜合素質提升訓練營

地點： 天津 (天津) 價格：3280 時間：2014-03-28

模塊一：戰略采購 企業之痛-企業外部的殘酷環境 采購在供應鏈戰爭中的重要作用 區分并理解供應鏈、采購、物流 采購面臨的三大挑戰&..

采購人員綜合素質提升訓練營

地點： 廣東 (廣州) 價格：3280 時間：2013-12-20

l 討論主題l 采購管理如何為企業創造利潤l 第一講 采購管理概述² 案例 采購價格與成本分析² 采購管理的演變與發展² 采購管理問題的普遍癥結與應對方法&sup..

采購人員綜合素質提升訓練營

地點： 北京 (北京) 價格：3280 時間：2013-07-26

模塊一：戰略采購² 企業之痛-企業外部的殘酷環境² 采購在供應鏈戰爭中的重要作用² 區分并理解供應鏈、采購、物流² 采購面臨的三大挑戰² 組織對采..

管理者素質提升和三次轉身

主講老師：呂遠洋 課程時長：2 天

內容 能協助學員提升的價值點 ..

集團客戶經理綜合營銷素質提升訓練營

主講老師：梁宇亮 課程時長：2 天

第一部分：全業務下思維觀念的提升——市場環境在變、產品在變、團隊在改變、企業的策略在變。一切行為層面的改變都源于思維觀念的轉變。所以思維觀念的轉變基礎。一、大客戶經理應對全業務挑戰的能力塑..

項目經理人十項素質提升

主講老師：張佩星 課程時長：0 天

素質之一:項目發起能力1.項目管理管什么？不管什么？2.來自產品周期縮短的壓力3.當技術不再萬能4.項目目標的權衡和確立5.利用項目章程啟動項目6.不會選擇項目，不是好的項目經理案例與互動..

員工的職業化素質提升

主講老師：林恩 課程時長：0 天

從基本問題講起：1.企業追求的是什么？2.績效管理為什么重要？3.最終決定績效的是什么？引子案例：購買土豆的故事討論：小周為什么被升遷，小王卻不能？啟示：員工的職業化水平導致成功員工職業化..

管理培訓：銀行支行行長管理素質提升訓練

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

【課程特色】 針對管理上之必要共通課題研究其相關的基本原則、方法及概念。 融合各個企業實踐的經驗與精髓，不斷與時代同步邁進；是確實經得起時代驗證的管理者培育課程。 尊重人性及管理科學精神為核心；以會議式指..

管理技能與綜合素質提升

主講老師：韓賦 課程時長：2 天

管理技能培訓（一）、對崗位的認知與理解--中層的角色定位 　　1.老板為什么要設中層 　　2.部門經理的責任與使命 　　3.現代中層職業經理的標志 　　實戰研討：中層干..

零售行業職業經理素質提升與修煉

主講老師：陳泓冰 課程時長：2 天

第一部分：職業經理人能力低下的現象與本質 • 1、工作不力是怎么回事？ • 2、職業行為規范與企業愿景 • 3、什么造成職業素質低下 • 案例：員工的一句話與商..

電信營業廳主任管理素質提升培訓

主講老師： 課程時長：1 天

單元一　 金牌通信營業廳服務的理念 一、電信營業服務工作面臨的挑戰 二、3G時代各運營商對營業廳的定位 三、什么是金牌客戶服務 四、如何有效應對服務挑戰單元二 工作的你 一、營業員的職業化..

銀行支行行長管理素質提升訓練

主講老師：劉熙成 課程時長：2 天

課程介紹 課程目標: 1. 了解經營與管理間的不同 2. 剖析經營的挑戰，指出管理努力的大方向 3. 管理者的素質養成與心態建立 4. 建立企業管理文化及管理的共同語言，藉以發揮管理最大效益，奠定..

采購人員綜合素質提升實戰訓練營

主講老師：姜宏鋒 課程時長：2 天

模塊一：戰略采購 (一) 企業之痛-企業外部的殘酷環境 (二) 采購在供應鏈戰爭中的重要作用 (三) 區分并理解供應鏈、采購、物流 (四) 采購面臨的三大挑戰 (五) 組織對采購的期望分析 (六) 采購的新定義與內涵..

一線主管綜合素質提升

主講老師：鮑愛中 課程時長：1 天

課程大綱 第一部分 一線主管的五維管理（一天） 課程方式：案例分析+研討+互動 第一單元 自我管理 ——21世紀的領導者將由管理別人轉向管理自己。 —&..

員工素質提升

主講老師：劉小明 課程時長：1 天

一、塑造職業理念 1、快樂工作 活力人生　快樂工作 發自內心 （1）不同職業發展故事的分享（2）思想與命運（3）看圖研討：卓越人生、從心開始2、敬業盡職沒有借口 （1）看圖研討：對崗位職責的理..

職業素質提升

主講老師：李禹成 課程時長：2 天

培訓目的： 在中國，90%的企業家認為，制約企業發展的關鍵因素是缺乏職業化的員工隊伍。員工職業化素質高低取決于兩個方面，一是員工所具有的職業能力，另一方面就是其內在的職業精神。因此，關注企業發展就必須關注員工職業..

精英素質提升工作坊

主講老師：張雁濱 課程時長：16 天

第一天上午（9:00—11:30左右）1、 助教團會場準備及定向目的：做好會場布置及準備，清晰學習的方向，讓助教團更好的支持學員。助教團和導師午餐第一天下午（13：00--18：00左右）..

管理者能力與素質提升

主講老師：劉易明 課程時長：2 天

一、管理者認知與心態調整、觀念升級知人者智自知者明合作觀念：上善若水溶入之智團隊觀念：本山傳媒成功之道分享：招工、吸引人、求賢令發展觀念：逆水行舟，不進則退案例互動：思維成熟度測試二、..

員工職業化素質提升訓練

主講老師：于長紅 課程時長：3 天

一、職業心態 小組討論：為什么我們會擁有今天這樣的生活。成功人士為什么會成功，必然成功的公式。快樂工作，快樂生活的核心——態度與能力課題分析：高寧的案例狼性文化任務與結..

如何進行職業化暨心理素質提升與敘事療法

主講老師：傅心鳴 課程時長：2 天

第一章提升員工心理素質暨職業化 一、解析心態決定狀態二、透視問題狀況三、熟知心理健康的含義四、心理健康的標準五、透視良好心理素質表現六、明確什么是職業化七、深知職業化特征八、掌握職業化..

職來“值”往 新員工職場適應與素質提升

主講老師：王學利 課程時長：1 天

導入：游戲導入成為百萬年薪經理人的“1+5模式”模塊一、贏在職業化--職業規矩修煉導入：職業猜猜猜各行各業都有顯性和隱性的職業化要求職業化的標準定義1.懂職業化..

銀行柜臺禮儀素質提升

主講老師：鑫蕾 課程時長：2 天

一、積極的心態二、銀行柜臺的職業形象規范三、銀行柜員的舉止儀態四、銀行柜臺接待禮儀與技巧

管理者素質提升和三次轉身

主講老師：呂遠洋 課程時長：3 天

內容 能協助學員提升的價值點 內容分解第一部分：管理者角色認知 認識自己不同階段領導工作重心掌握三階領導力發展模型 一、管理者的轉身路徑二、轉身期“黃金90天”三、新任干部..

MTP中高層管理干部管理技能與綜合素質提升

主講老師：汪珈 課程時長：2 天

第一講：管理者的角色定位一、管理與管理職能1. 管理目標2. 現代管理的五項職能1）計劃2）組織3）控制4）指揮5）協調3. 管理的層次劃分1）高層決策力2）中層執行力..

2017年各級干部和員工素質提升課程內容表

主講老師：謝立民 課程時長：2 天

素養 《孝親感恩，幸福人生》 1、以故事、案例講解課程內容，讓學員易學易懂。2、以激勵的方式，增加學員對工作、生活的信心與熱情3、以剖析的方式，讓學員了解問題并解決問題4、以體驗的方式，讓學員深知個人與團..

制造型企業 中層干部管理技能與綜合素質提升

主講老師：黃杰 課程時長：4 天

第一部分：管理的認知與管理者的角色定位◆ 對管理概念的基本認知—管理的功能與卓越管理的含義◆ 管理學中的四項基本職能◆ 不同層次管理者的定位 ◆ 中層干部的重要作用、地位和使命 ..

B2B工程高階主管素質提升特訓營

主講老師：喻國慶 課程時長：2 天

第一章 銷售團隊的特質與管理1.高效團隊的主要特征2.團隊建設遇到的困境3.團隊形成的核心要素4.團隊形成的四個階段5.團隊合作不良表現個人英雄主義只要自..

卓越財務管理人才綜合素質提升訓練營

主講老師：苑海彤 課程時長：2 天

第一模塊：財務管理人員經營思維搭建——當代財務組織職能的戰略角色定位1. 當代財務職能的戰略角色定位及財務組織/財務人轉型的關鍵——財務管理人員必須用財務思維影響..