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銀行新員工入職培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時長：2 天

課程背景： 接到一個集團公司的培訓顧問咨詢：最近，集團公司收購步伐加快，下屬分公司的辦公室人員需求增加，之前，每月固定的入職時間根本沒有辦法滿足公司快速發展 的需要，人員入職時間開始幾乎每天都有，因此，集團公司所..

銀行新員工（崗前）培訓方案銀行新員工（崗前）培訓方案

主講老師： 課程時長：2 天

一、新進員工職業素養培訓 簡單的講，新進員工職業素養就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。使新進員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時長：2 天

課程主題：銀行新員工培訓 培訓講師：程子展 培訓時間：1-2天 培訓對象：銀行新員工 培訓方式： 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯系、情景演練、使培訓效果達到最好！ 培訓目的： 1..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時長：2 天

課程內容： 銀行培訓講師程子展在長期的培訓、咨詢過程中，發現很多銀行對銀行新員工的入職培訓不夠重視，培訓體系不合理等等。點評：“好的開始等于成功的一半！”銀行新員工的進入公司最初階段的成長..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時長：2 天

課程大綱： 案例討論：兩個同時進入公司的員工 頭腦風暴：新進員工在工作中會有哪些阻礙？ 目的：讓新員工說出自己的顧慮和想法，老師幫忙解答。 第一篇：新員工職業素養篇 第一講：認識企業 1、企業..

銀行新員工職業道德及警示教育

主講老師：林承鐸 課程時長：2 天

第一部分 銀行員工職業道德教育一、銀行員工職業道德(一) 銀監會《銀行業金融機構從業人員職業操守指引》解讀(二)單位的商業秘密、知識產權該如何保護？(三)業務執行中如發現可能發生違章違紀行為該如何處置..

銀行新員工銷售技巧提升

主講老師：袁玥 課程時長：2 天

一、 挖掘和識別目標客戶（一）、目標市場分類（二）、目標客戶挖掘與識別（三）、尋找銀行利基市場--- MAN 法則（四）、搜尋客戶源技巧及注意事項二、客戶深層需求及決策分析（一）、客戶冰山模型..

銀行新員工的服務禮儀

主講老師：徐靖茹 課程時長：1 天

第一部分：禮儀的內涵一 什么是禮儀二．為什么要學習禮儀三．禮儀的本質第二部分：銀行服務人員的形象塑造一、儀容修飾1、魅力女士“妝”出來：職場妝容步驟及要求2、魅力男..

《銀行新員工職業道德及警示教育》培訓大綱

主講老師：林承鐸 課程時長：1 天

第一部分 銀行員工職業道德教育一、銀行員工職業道德(一) 銀監會《銀行業金融機構從業人員職業操守指引》解讀(二)單位的商業秘密、知識產權該如何保護？(三)業務執行中如發現可能發生違章違紀行為該如何處置..

銀行新員工職場禮儀素養提升

主講老師：徐靖茹 課程時長：1 天

第一講：服務禮儀與服務意識一、服務禮儀的核心內涵二、正確了解客戶和客戶意識 案例分析：《我的自助餐經歷》 沒有吃完被服務員大吼三、為什么要培養客戶意識？四、什么是優質客戶服務？案例分析：《我..

銀行新員工的服務規范與職業素養課程大綱 ----服務營銷專家 陳毓慧老師主講 【課程對象】

主講老師：陳毓慧 課程時長：2 天

《銀行新員工的服務規范與職業素養》課程大綱----服務營銷專家 陳毓慧老師主講【課程對象】：銀行新入職員工【課程時間】：3天【課程大綱】：（領導開訓:強調學習的意義和紀律）..

銀行新員工服務規范與職業素養提高

主講老師：路曈 課程時長：1 天

第一模塊 服務禮儀規范一、職業形象禮儀1.服飾禮儀：“職業裝穿出服專業形象”2.配飾禮儀：畫龍點睛配飾技巧3.化妝禮儀：三庭五眼 四高三低4.儀容禮儀：男士儀容、女士儀容 ..

銀行新員工職業角色轉換與職業素質

主講老師：楚易 課程時長：1 天

第一部分：建立職業角色一、清晰角色定位1、明確崗位職責2、了解相關工作關系與配合要求3、明確主管以及相關人的期望4、知道能做什么，不能做什么5、職業人士的三大紀律6、職業人士的八項注意..

化繭成蝶——銀行新員工職業技能培訓

主講老師：楚易 課程時長：1 天

第一模塊：成功銀行人的職業認知與素養提升一、如何成為成功的銀行人 1、 認清角色 忠于銀行 2、 責任心VS能力，銀行核心人才素質分析 3、 任務與責任 4、“服務外包思維&rdqu..

銀行新員工職場禮儀

主講老師：馬梓溪 課程時長：1 天

第一模塊：如何打造一流的職業形象？一、個人形象的重要性分析 第一眼印象=第一印象=首輪效應 7秒決定對方對你的第一印象，第一印象只有一次機會 自信是職業..

職場轉身—銀行新員工角色認知與團隊融入

主講老師：粟長風 課程時長：1 天

一、如何從學生過渡到職場人？1.1 態度是基業化的基石決定態度的三個維度態度如何決定成敗？案例分析（校園人與企業人有何不同之處）1.2 四個轉變：從..

蝶變— 新員工職業角色轉變

主講老師：袁先登 課程時長：2 天

一、夢醒時分-定位職業角色1、角色的認知我想成為什么我想貢獻什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 該做 意愿 or 結果 被動 or 接受 3、角色的定位WHY：目標H..

80、90后新員工職場營運沙盤模擬

主講老師：楊云 課程時長：2 天

一、 企業組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業不同組織形式的優點與缺陷2. 學習建立符合模擬經營需要的模擬企業組織構架3. 針對模擬企業架構設計簡要職能說明4. 依據適用原則，進行成..

新員工職業心態角色與職業素養實訓

主講老師：劉雪峰 課程時長：2 天

第一天：職業心態角色與職業素養第一單元：職業理念塑造明確工作動力，理解工作的意義工作著是美麗的，學會珍惜；工作對我的意義；影響結果的四大因素：習慣、環境、信念、夢想員工和企業共贏關系的建立； ..

新員工心態培訓及職業技巧

主講老師：李繪芳 課程時長：2 天

第一講 職業化水準決定發展水平1、職業化提升迫在眉睫2、職業化的內涵3、我們為什么不夠職業化4、我們為什么還不重視職業化5、核心文化決定職業化6、如何做到職業化7、隨處可見的非職業化現象 ..

新員工職業化塑造培訓

主講老師：簡富臨 課程時長：3 天

一、邁入職場應具備的職業化素養1.職業化的核心內涵:三項要點自身素質及修養如何高效的工作團隊溝通與協..

80、90后新員工職場營運沙盤模擬

主講老師：楊云 課程時長：0 天

一、企業組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業不同組織形式的優點與缺陷2. 學習建立符合模擬經營需要的模擬企業組織構架3. 針對模擬企業架構設計簡要職能說明4. 依據適用原則，進行成員..

新員工教練技術

主講老師：王琰 課程時長：3 天

一、新員工教練技術，引導中級導購了解到資深管理者的角色認知以及新員工帶教的重要性。 二、新員工帶教的三個步驟。 三、中級導購如何成為一名優秀的教練。..

銀行新員工入職培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時長：2 天

課程背景： 接到一個集團公司的培訓顧問咨詢：最近，集團公司收購步伐加快，下屬分公司的辦公室人員需求增加，之前，每月固定的入職時間根本沒有辦法滿足公司快速發展 的需要，人員入職時間開始幾乎每天都有，因此，集團公司所..

銀行新員工（崗前）培訓方案銀行新員工（崗前）培訓方案

主講老師： 課程時長：2 天

一、新進員工職業素養培訓 簡單的講，新進員工職業素養就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。使新進員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上..