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薪酬設(shè)計(jì)與降本增效——激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：2400 時(shí)間：2025-02-23

引子：新環(huán)境下薪酬體系的特點(diǎn)：減員增效激勵(lì)員工第一章：薪酬體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)1、如何優(yōu)化分工，提高效率。縱向分工——上下級(jí)之間的分工橫向..

薪酬設(shè)計(jì)實(shí)操方案班

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：1880 時(shí)間：2024-10-23

一、工資包設(shè)計(jì)1.1 薪酬理念與常見問題匯總1.2 不同企業(yè)戰(zhàn)略下的薪酬策略1.3 不同發(fā)展階段下的薪酬策略1.4 不同企業(yè)文化下的薪酬策略（以下內(nèi)容需要電腦實(shí)操演練）1.5 在沒有外部市場(chǎng)數(shù)..

崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：2300 時(shí)間：2024-01-20

第一部分一、崗位分析：1.崗位分析的三大目標(biāo)優(yōu)化分工與職責(zé)設(shè)置編制任職資格確定編制2.職責(zé)編制的方法如何開展部門職能和崗位說明書的編制？職責(zé)編制的方法；分工需要考慮的問題；縱向..

崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：2300 時(shí)間：2022-11-13

第一部分一、崗位分析：1.崗位分析的三大目標(biāo)優(yōu)化分工與職責(zé)設(shè)置編制任職資格確定編制2.職責(zé)編制的方法如何開展部門職能和崗位說明書的編制？職責(zé)編制的方法；分工需要考慮的問題；縱向..

崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2300 時(shí)間：2022-03-13

課程簡(jiǎn)介：hr的痛點(diǎn):招不到合適的員工、技能強(qiáng)的員工跳槽逃跑……薪酬體系年年調(diào)整，現(xiàn)有的薪酬框架，很多人放不進(jìn)去……企業(yè)推行績(jī)效，績(jī)效薪酬的錢從..

不同類型人員的專項(xiàng)薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4580 時(shí)間：2021-05-22

第一部分：應(yīng)屆畢業(yè)生的薪酬設(shè)計(jì)1.應(yīng)屆畢業(yè)生的薪酬設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)2.應(yīng)屆畢業(yè)生薪酬的套級(jí)套檔第二部分：特殊人才的薪酬設(shè)計(jì)1.特殊人才的薪酬設(shè)計(jì)方法與技巧2.特殊人才薪酬設(shè)計(jì)案例第三部分：高..

崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：2300 時(shí)間：2021-03-21

第一部分 概述二個(gè)目標(biāo)，一個(gè)核心，五大基本要素一、薪酬設(shè)計(jì)的目標(biāo)是什么二、員工關(guān)注薪酬的問題點(diǎn)：勞動(dòng)所得與公平問題三、企業(yè)關(guān)注薪酬的問題點(diǎn)：投入產(chǎn)出比、管理手段、市場(chǎng)行情四、薪酬設(shè)計(jì)考需要考慮的問..

房地產(chǎn)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4200 時(shí)間：2017-08-05

希望通過此次培訓(xùn)，達(dá)到如下目的：怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系幫助學(xué)員了解績(jī)效管理系統(tǒng)的整體思路和流程第一部 為什么要進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的薪酬設(shè)計(jì)怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系（薪酬調(diào)查、崗位評(píng)估、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)..

3×3×3績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2880 時(shí)間：2017-04-28

【開課時(shí)間】 04月28-29日 廣州 06月16-17日 深圳 08月25-26日 廣州 10月27-28日 深圳 12月15-16日 廣州【參訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)高層管理者、人力資源工作者。【學(xué)習(xí)費(fèi)用】RMB2..

薪酬設(shè)計(jì)與薪酬福利管理 馮濤 2016-11-19

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2016-11-19

培訓(xùn)時(shí)間：2016年11月19日 一天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓(xùn)投資：人民幣1980元/人(含培訓(xùn)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)、文具費(fèi)等)培訓(xùn)地點(diǎn)：北京海淀區(qū)（詳細(xì)請(qǐng)報(bào)名后索取確認(rèn)函）培訓(xùn)對(duì)象：..

6D計(jì)件型薪酬設(shè)計(jì)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2015-11-20

2015年11月20-21日深圳 11月27-28 上海課程背景◆工人薪酬在計(jì)時(shí)與計(jì)件中徘徊◆一個(gè)工價(jià)，不知人力成本幾何◆工人工資如坐山車，旺季時(shí)老板心跳，淡季時(shí)工人造反◆干活的挑三揀四，分工..

薪酬設(shè)計(jì)與薪酬管理

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2015-11-07

說起薪酬，它實(shí)際上是一個(gè)寬泛的概念，因?yàn)樗似髽I(yè)給予員工多種形式的回報(bào)。它既是員工在企業(yè)投入勞動(dòng)的報(bào)酬，也是企業(yè)的成本支出，同時(shí)，它還是企業(yè)激勵(lì)員工的有效手段。而說到薪酬設(shè)計(jì)，通常情況下，成熟企業(yè)的薪酬設(shè)計(jì)都..

崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2015-05-24

引子:什么是薪酬；人力資源價(jià)值鏈；職位、人、市場(chǎng)、績(jī)效對(duì)薪酬的影響；薪酬設(shè)計(jì)的框架一、崗位分析部分：1、什么是崗位分析什么是崗位分析；崗位分析需要分析什么內(nèi)容；崗位分析的原則 ..

薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3960 時(shí)間：2015-05-23

三、課程背景：培養(yǎng)、保留、吸引優(yōu)秀員工，您的企業(yè)做到了嗎？您的企業(yè)存在以下問題嗎？1、績(jī)效考核與薪酬激勵(lì)企業(yè)都很重視，人力部門也下了很大力氣，但結(jié)果仍然是員工不滿意，老板也不滿意。² 激勵(lì)機(jī)制應(yīng)..

薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)--趙國(guó)軍，北京

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3960 時(shí)間：2015-05-23

薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)一、課程信息：課程名稱：薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)開課時(shí)間：2015年3月26-27日、5月23-24日、8月22-23日、11月21-22日上課地點(diǎn)：北京市課程老師：趙國(guó)軍開課時(shí)長(zhǎng)..

工作分析、績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)高級(jí)研修班

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析第一單元：企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容　 ☆ 案例：某知名企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析第二單元　組織設(shè)計(jì)原則與方法 1、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五大原則　　　　　　　　 2、組織架構(gòu)中職能部門..

崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

主講老師：蔡巍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程簡(jiǎn)介： 韓非子曾經(jīng)說過，“明主之所導(dǎo)制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑、德也。”“治國(guó)之臣，效 功于國(guó)以履位，見能于官以受職，盡力于權(quán)衡以任事。”“明..

醫(yī)院績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)及崗位分析難點(diǎn)與對(duì)策

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景 進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生改革已進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，隨之而來的是醫(yī)院人事制度改革。人事制度改革是醫(yī)療衛(wèi)生改革的必然，同時(shí)也是醫(yī)療衛(wèi)生改革的保障。調(diào)查研究表明，目前我國(guó)醫(yī)院人事管理的狀況很不統(tǒng)一，大部..

共贏薪酬設(shè)計(jì)

主講老師：楊小松 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程大綱（6H）  企業(yè)薪酬管理的3 大困惑與3個(gè)出路  公平問題？  高效問題？  發(fā)放問題？  薪酬管理平臺(tái)..

薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理

主講老師：甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

【培訓(xùn)導(dǎo)言】在人力資源管理工作中，薪酬問題是最為敏感的問題之一。薪酬是企業(yè)管理的一個(gè)有效硬件，直接影響到員工的工作情緒。事實(shí)上，企業(yè)在創(chuàng)立與發(fā)展的過程中，都將收入分配列為重要內(nèi)容，并為此投入了很多精力和時(shí)間，但效..

4P寬帶薪酬設(shè)計(jì)

主講老師：馬軍鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、薪酬激勵(lì)理論 ☆ 案例討論：企業(yè)員工關(guān)注什么？  激勵(lì)理論  馬斯洛需求層次理論  雙因素理論  公平理論 ..

6D計(jì)件型薪酬設(shè)計(jì)——基層員工薪酬福利設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：陳嘯語 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：---基層員工薪酬與福利設(shè)計(jì)，企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的保障！當(dāng)下人力資源已是稀缺資源，如何滿足企業(yè)的人力需求成為人力資源管理者迫在眉睫的難題。然而薪酬設(shè)計(jì)問題沒有解決，必然導(dǎo)致在招聘上的盲目和低效或人力成本偏..

績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)

主講老師：易生俊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：績(jī)效管理和薪酬管理的關(guān)系及對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的價(jià)值貢獻(xiàn)1. 績(jī)效管理與薪酬管理基本概念釋義2. 績(jī)效管理與薪酬管理二者之間的關(guān)系3. 績(jī)效管理與薪酬管理在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的價(jià)值貢獻(xiàn)第二部分..

只漲薪夠嗎? --增益人力資本的內(nèi)在薪酬設(shè)計(jì)

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

分享與分析：如何解釋這些現(xiàn)象?你和朋友是否有過這些現(xiàn)象?列名與墻上中心：我們到底需要什么?1、全球化、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)背景下的人力資源管理思維=..

該給多少——薪酬設(shè)計(jì)與員工激勵(lì)

主講老師：程鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、建立內(nèi)部公平性——“職位評(píng)價(jià)的力量”1、認(rèn)識(shí)職位評(píng)價(jià)2、企業(yè)內(nèi)推行職位評(píng)價(jià)的方法與流程3、職位評(píng)價(jià)因素設(shè)計(jì)的內(nèi)在邏輯與關(guān)系4、如何利用職位評(píng)價(jià)結(jié)果，..

全面薪酬設(shè)計(jì)：體系、策略與方法

主講老師：洪晟 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程將解決的問題】企業(yè)的人力成本日益升高，如何把有限的人力成本用在全面薪酬（工資、福利、職業(yè)發(fā)展、工作環(huán)境）的關(guān)鍵項(xiàng)目上，以提高人力資源管理的有效性？其關(guān)鍵是重點(diǎn)加強(qiáng)“激勵(lì)因素”薪酬..

企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與管理

主講老師：婁萌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元：薪酬設(shè)計(jì)與管理概論1、薪酬概念、2、薪酬管理目的、3、薪酬設(shè)計(jì)時(shí)機(jī) 4、薪酬設(shè)計(jì)原則、5、薪酬設(shè)計(jì)步驟、6、薪酬設(shè)計(jì)過程技術(shù)點(diǎn) 第二單元：薪酬體系設(shè)計(jì)七大步驟（一）薪酬戰(zhàn)略確..

企業(yè)績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)（2天）

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：企業(yè)績(jī)效管理一、當(dāng)前企業(yè)提高員工績(jī)效的五種有效方法企業(yè)組織設(shè)計(jì)成為企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的重要工作組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織和培養(yǎng)知識(shí)員工管理知識(shí)員..

薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

主講老師：于彬彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、薪酬體系設(shè)計(jì)流程薪酬問題診斷薪酬項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)機(jī)薪酬項(xiàng)目管理的5大原則薪酬體系建設(shè)的著力點(diǎn)訓(xùn)練：診斷公司薪酬存在的問..

咨詢式：薪酬管理與薪酬設(shè)計(jì)

主講老師：高思祿 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：薪酬管理第一節(jié)：薪酬是什么第二節(jié)：薪酬管理是什么第三節(jié)：要避免的薪酬模式第四節(jié)：薪酬設(shè)計(jì)的原則第五節(jié)：薪酬設(shè)計(jì)的步驟第二講：薪酬管理存在問題第一節(jié)：提成逐漸提高法第二節(jié)：經(jīng)理薪..

向500強(qiáng)企業(yè)學(xué)3E薪酬設(shè)計(jì)

主講老師：張守春 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：薪酬體系建設(shè)一、薪酬的公平（3E）和激勵(lì)要點(diǎn)1. 外部均衡性2. 內(nèi)部均衡性3. 個(gè)體均衡性4. 有效激勵(lì)的四個(gè)層次二、全面薪酬管理三、薪酬體系的構(gòu)成1. 固定收入2. 變..

激勵(lì)的薪酬設(shè)計(jì)

主講老師：許衛(wèi) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇：企業(yè)戰(zhàn)略及績(jī)效、薪酬戰(zhàn)略規(guī)劃第一講：企業(yè)戰(zhàn)略與績(jī)效、薪酬戰(zhàn)略一、理解企業(yè)戰(zhàn)略（愿景和使命）- 戰(zhàn)略制定三步驟二、企業(yè)戰(zhàn)略和績(jī)效管理、薪酬管理的關(guān)系1. 用績(jī)效管理來實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略2. 用..

企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：企業(yè)人力資源管理各環(huán)境與薪酬的關(guān)系人力資源的獲取 —— 崗位職責(zé)、崗位規(guī)范、任職條件，薪酬與崗位的重要性；人力資源的保持 —&md..

工作職位分析、績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)

主講老師：蘇建偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 崗位工作分析及職位說明書的撰寫第一單元 崗位工作分析為什么？（定位及作用）1、工作分析在組織管理中的定位戰(zhàn)略及工作分析對(duì)各級(jí)人員的意義2、工作分析在人力資源管理中的定位3、工作分析如何把..

薪酬設(shè)計(jì)“6+1”

主講老師：馮濤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、薪酬內(nèi)外部診斷（一）、內(nèi)部診斷1、薪酬的設(shè)計(jì)原則2、企業(yè)薪酬存在的主要問題3、薪酬設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作有哪些案例：薪酬調(diào)研問卷，你看不見的矛盾案例：某公司薪酬現(xiàn)狀的分析，問題的背后藏著更多問題..

企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與管理

主講老師：婁萌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元：薪酬設(shè)計(jì)與管理概論1、薪酬概念、2、薪酬管理目的、3、薪酬設(shè)計(jì)時(shí)機(jī) 4、薪酬設(shè)計(jì)原則、5、薪酬設(shè)計(jì)步驟、6、薪酬設(shè)計(jì)過程技術(shù)點(diǎn) 第二單元：薪酬體系設(shè)計(jì)七大步驟（一）薪酬戰(zhàn)略確..

企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)（1天）

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

當(dāng)代企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)一、當(dāng)代企業(yè)薪酬概述薪酬的歷史演變：不怕嫁錯(cuò)郎，就怕入錯(cuò)行；薪酬的總體涵義：薪水、物品、服務(wù)；薪酬的總體結(jié)構(gòu)：直接薪酬：基本工資、獎(jiǎng)金等..

員工的永動(dòng)機(jī)----薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核

主講老師：劉云 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一：績(jī)效考核的靈魂是幫助員工“成長(zhǎng)”而非傳統(tǒng)的“罰款”二、行業(yè)不同，薪酬、考核差異化制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、代理商、快速消費(fèi)品、科技業(yè)三：考核其實(shí)很簡(jiǎn)單&mdash..

定崗定編與薪酬設(shè)計(jì)

主講老師：郭旭華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、調(diào)研：1.培訓(xùn)前，通過電話、郵件、問卷等形式，對(duì)企業(yè)概況及學(xué)員需求，做一個(gè)深入調(diào)研，以確保課程內(nèi)容符合企業(yè)實(shí)際情況，更具針對(duì)性。2.依據(jù)確定的授課內(nèi)容，調(diào)研學(xué)員聽課前對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)知程度，以確保老師了解學(xué)..

國(guó)有企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)

主講老師：陳祿 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、人力資源管理的新問題1.人才供給問題：90后00后人口的持續(xù)下降2.人才成本問題：政府和員工共同推動(dòng)的人工成本持續(xù)上升3.人才激勵(lì)問題：低欲望時(shí)代工作積極性難以保持4.人才籌碼問題：創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的..