提高員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)提高員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，提高員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。本專題通過(guò)深度認(rèn)知企業(yè)、員工素質(zhì)/知識(shí)/技能訓(xùn)練、職業(yè)道德操守訓(xùn)練、角色認(rèn)知訓(xùn)練、心態(tài)訓(xùn)練及對(duì)于利益關(guān)系、發(fā)展問(wèn)題等進(jìn)行的深度認(rèn)知，極大程度的調(diào)動(dòng)員工的工作激情，增強(qiáng)員工對(duì)于企業(yè)的忠誠(chéng)度、凝聚力、歸屬感。
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企業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及員工職業(yè)化發(fā)展
地點(diǎn)： 廣東 (佛山) 時(shí)間：2024-06-28
一、任職資格與企業(yè)發(fā)展 （1小時(shí)）1.企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)的意義2.優(yōu)秀企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)實(shí)例3.梯隊(duì)建設(shè)與員工發(fā)展通道4.員工隊(duì)伍職業(yè)化5.任職資格管理的實(shí)質(zhì)二、任職資格與能力（1小時(shí)）1.能力管理的..
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2016-06-24
前 言：不管企業(yè)HR愿意與否，大批90后將進(jìn)入職場(chǎng)，已是一個(gè)趨勢(shì)。和60、70和85前一代不一樣，90后新人更多貼上了“我愿意”的標(biāo)簽，他們思維更為大膽創(chuàng)新，不拘泥傳統(tǒng)陳規(guī)。60、7..
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2014-07-18
第一單元：認(rèn)識(shí)職業(yè)化1職業(yè)基本的概念2.討論：什么是職業(yè)化，職業(yè)人應(yīng)具備怎樣的能力和素質(zhì)？3.總結(jié)：職業(yè)人素質(zhì)要求模型4.案例討論第二單元：如何向企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變1小活動(dòng)：招聘廣告的啟示 ..
地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 時(shí)間：2013-05-25
一：責(zé)任，責(zé)任，還是責(zé)任1、責(zé)任是卓越企業(yè)文化的核心2、責(zé)任是使組織保持正確戰(zhàn)略選擇的羅盤3、責(zé)任是造就卓越團(tuán)隊(duì)的內(nèi)推力二：承擔(dān)責(zé)任的幾種理由1、多承擔(dān)一點(diǎn)為自己創(chuàng)造經(jīng)歷2、不敢承擔(dān)責(zé)任是..
地點(diǎn)： 山東 (青島) 時(shí)間：2012-05-11
課程內(nèi)容 一、 開(kāi)篇 1、如何看待職業(yè)發(fā)展――成功素質(zhì)調(diào)查報(bào)告 2、成功與成長(zhǎng)：成長(zhǎng)是你唯一的把握！ 3、成長(zhǎng)的軌跡 二、 如何建立積極心態(tài) 1、自卑者的消極態(tài)度 2、唯一改變的只有你..
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2011-06-24
培訓(xùn)人數(shù)：30人（建議） 培訓(xùn)資源：可進(jìn)行分組場(chǎng)地、投影儀、移動(dòng)麥克、白板、白板紙、白板筆等。 培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組研討、游戲、角色扮演等。 培訓(xùn)課時(shí)：12小時(shí) 內(nèi)容提要： 第一..
主講老師：馬琳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個(gè)小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色。【課程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第..
第一 單元、優(yōu)秀員工應(yīng)有的信念一、工作是我們獲得個(gè)人成功的最佳途徑。1.了解企業(yè)和公司2.了解企業(yè)的價(jià)值3.了解工作的真實(shí)含義。二、認(rèn)識(shí)企業(yè)老板的價(jià)值1.老板的痛苦與老板的社會(huì)價(jià)值2.老板..
心態(tài)、責(zé)任、忠誠(chéng)—優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)
主講老師：王玲 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎？2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀嗎？3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎？二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔(dān)責(zé)任系統(tǒng)思考共贏心態(tài)心存感..
一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎？2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀嗎？3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎？二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔(dān)責(zé)任系統(tǒng)思考共贏心態(tài)心..
一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎？2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀嗎？3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎？二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔(dān)責(zé)任系統(tǒng)思考共贏心態(tài)心..
企業(yè)基層員工職業(yè)化綜合實(shí)訓(xùn)
主講老師：金久皓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
模塊1 積極的心態(tài)積極心態(tài)的魔力 導(dǎo)致消極心態(tài)的八個(gè)原因 消極心態(tài)為什么使人不能成功 如何調(diào)整心態(tài)模塊2 認(rèn)識(shí)企業(yè)企業(yè)是什么 組織的目的組織的內(nèi)涵一個(gè)能發(fā)揮效能的組織的特性..
主講老師：簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天
一、邁入職場(chǎng)應(yīng)具備的職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)化的核心內(nèi)涵:三項(xiàng)要點(diǎn)自身素質(zhì)及修養(yǎng)如何高效的工作團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)..
主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程簡(jiǎn)介： 企業(yè)骨干員工作為公司發(fā)展的重要組成部分，對(duì)公司的文化、管理等方面的傳播起著積極的作用。 本課程分別從認(rèn)識(shí)職業(yè)化、職業(yè)化態(tài)度、職業(yè)行為表現(xiàn)、職業(yè)溝通與協(xié)作四個(gè)方面進(jìn)行講授，同時(shí)，通過(guò)講授、案例等各種..
主講老師：陳品元 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、解決現(xiàn)代員工五大行為模式★ 不愿意承擔(dān)責(zé)任：推卸責(zé)任、踢皮球★ 找理由、找借口：不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題★ 執(zhí)行不力：喜歡拖延，不安標(biāo)準(zhǔn)和要求做事、執(zhí)行不到位★ 消極負(fù)面：指責(zé)、抱怨、傳播負(fù)面思想、..
課程大綱 第一篇：心態(tài)篇 一、您具備追求成功人生的心態(tài)嗎？ 四個(gè)信念： 我有必定成功公式 過(guò)去不等于未來(lái) 做事先做人 ..
主講老師：周子淳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程介紹： “領(lǐng)導(dǎo)人和公司員工是否職業(yè)化決定了公司的成敗”，一個(gè)職業(yè)化程度高的員工，必將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的員工；一個(gè)團(tuán)體職業(yè)化程度高的企業(yè)，必將會(huì)成為一個(gè)受社會(huì)尊敬的企業(yè)。而提高企業(yè)的團(tuán)體..
銀行員工職業(yè)化素養(yǎng)提升—好員工的十項(xiàng)修煉
主講老師：王建軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
引言：好員工必須改變的首要觀念： ——為誰(shuí)工作？ （從明代《三言二拍》的歷史輪回，到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生，不能得到企業(yè)信賴和賞識(shí)的現(xiàn)狀分析，引申出好干部最需要改變的首要觀念） ..
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引言：好員工必須改變的首要觀念： ——為誰(shuí)工作？ （從明代《三言二拍》的歷史輪回，到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生，不能得到企業(yè)信賴和賞識(shí)的現(xiàn)狀分析，引申出好干部最需要改變的首要觀念） ..
員工職業(yè)化塑造-專業(yè)的商務(wù)禮儀訓(xùn)練
商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、商務(wù)禮儀與職業(yè)化塑造 1、商務(wù)禮儀的實(shí)質(zhì) 2、為什么要關(guān)注商務(wù)禮儀？ 3、商務(wù)禮儀與職業(yè)化塑造的關(guān)系 4、何謂職業(yè)化？ 5、職業(yè)化塑造的核心內(nèi)容 6..
員工職業(yè)化提升系列之---銷售人員終端進(jìn)店溝通技巧
主講老師：初勇鋼 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程對(duì)象：基層業(yè)務(wù)人員 第一章、溝通從心開(kāi)始 1、銷售工作中的2080現(xiàn)象說(shuō)明什么？ 2、業(yè)務(wù)員遇到客戶恐懼嗎？如何改變克服恐懼提升銷售業(yè)績(jī) 3、業(yè)務(wù)員你每天到客戶那里干什么去了？ 4、業(yè)務(wù)員銷售..
主講老師：初勇鋼 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程對(duì)象：基層業(yè)務(wù)人員 第一章、學(xué)習(xí)與改變 1、商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)---不學(xué)習(xí)的員工是企業(yè)最大的成本，宰掉顧客的“殺手”！ 2、員工成功的秘訣：不斷地學(xué)習(xí)！最有效的學(xué)習(xí)方法是什么 3、..
主講老師：馬曉霞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個(gè)人為什么要職業(yè)化A、哪一個(gè)更加職業(yè)化？B、沒(méi)有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化..
主講老師：禹志 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
員工職業(yè)化塑造課程大綱 ◆ 課程目標(biāo)： 1 通過(guò)本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調(diào)整工作心態(tài)，明確個(gè)人職業(yè)定位；2 使員工個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致，掌握從目標(biāo)制定到工作計(jì)劃、有效利用時(shí)間及時(shí)總結(jié)與反饋..
主講老師：曾鵬錦 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程背景： 很多企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常抱怨現(xiàn)在的員工不好管理，對(duì)工作缺乏熱情，整天消極，抱怨，責(zé)任感不強(qiáng) 執(zhí)行力不佳，完全是當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃！熟不知這些現(xiàn)象的存在只有一個(gè)原因，那就是員工..
主講老師：何瀾 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程特色：由內(nèi)到外，由知到行，強(qiáng)烈的震撼，深刻的體驗(yàn)授課形式：案例、故事、電影、游戲、沙盤、研討等立體互動(dòng)式教學(xué) 導(dǎo)語(yǔ)：優(yōu)秀職業(yè)人的職業(yè)化金字塔模型一、什么是職業(yè)化 二、職業(yè)化金字塔模..
主講老師：鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程背景：毫無(wú)疑問(wèn)，企業(yè)的成長(zhǎng)企業(yè)的成長(zhǎng)靠的是企業(yè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)員工，而員工的職業(yè)化訓(xùn)練直接關(guān)系到企業(yè)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，關(guān)系到企業(yè)，團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)論對(duì)員工個(gè)人或是企業(yè)團(tuán)隊(duì)，員工的職業(yè)化塑造都是必修課。課程特色..
主講老師：曾鵬錦 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一．課程背景部分企業(yè)負(fù)責(zé)人反映，目前員工沒(méi)有明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，對(duì)工作缺乏足夠的熱情和動(dòng)力，責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力欠缺，經(jīng)常消極抱怨等。員工出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因只有一個(gè)，就是：心態(tài)出了問(wèn)題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)目前的結(jié)果無(wú)法滿足..
主講老師：顏倫琴 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、心態(tài)：積極的心態(tài)是職業(yè)化進(jìn)程的加油站1．我是誰(shuí)2．為誰(shuí)工作3．除了敬業(yè)，我們別無(wú)選擇4．沒(méi)有理所當(dāng)然，只有感恩5．理解我的老板6．少一些抱怨、批判和挑剔7．少一些計(jì)較和嫉妒8．釋放..
主講老師：田先 課程時(shí)長(zhǎng)：12 天
課程特色：由內(nèi)到外，由知到行，強(qiáng)烈的震撼，深刻的體驗(yàn)。課程收益：強(qiáng)效解決職業(yè)心態(tài)與道德問(wèn)題，調(diào)整員工心態(tài)，樹(shù)立正確觀念，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。適合對(duì)象：職場(chǎng)新人，包括大學(xué)生、應(yīng)屆畢業(yè)生。授課形式：²..
主講老師：范禮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程介紹：調(diào)查顯示：90%的公司認(rèn)為，現(xiàn)在，制約企業(yè)發(fā)展的最大的瓶頸，就是缺乏一支高職業(yè)化素養(yǎng)的員工隊(duì)伍。又據(jù)調(diào)查顯示：在一般情況下，一個(gè)員工在工作中，只能發(fā)揮其自身能力的40—50%，而經(jīng)過(guò)職業(yè)..
提升員工職業(yè)化與忠誠(chéng)度是公司追求的重要目標(biāo)1： 以下是一些有效的..
贏在起點(diǎn)--- 新員工職業(yè)化【內(nèi)容簡(jiǎn)介】職業(yè)化就是專職化或?qū)I(yè)化 ..
大情商開(kāi)發(fā)與壓力管理專家 中科院心理研究所管理心理學(xué)在職博士 清華大學(xué)積極心理學(xué)研究生 曾任香港深圳三家媒體記..
15+年企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 洞見(jiàn)生涯職場(chǎng)游戲授權(quán)認(rèn)證引導(dǎo)師生涯掌控力版權(quán)課授權(quán)認(rèn)證講師企業(yè)生涯版權(quán)課（TCD..
120年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷|精通英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)型管理專家現(xiàn)任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長(zhǎng)..
四川大學(xué)機(jī)械工程碩士120年生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)l重慶市市場(chǎng)監(jiān)督局特聘專家l曾任摩托羅拉質(zhì)量經(jīng)理1曾任宇通客車事業(yè)部總經(jīng)..
●檀嫻穎 講師資歷 ●近20年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)●國(guó)家高級(jí)茶藝師●西曼色彩形象顧問(wèn)●河北女子學(xué)院特邀講師●上海..
非物質(zhì)激勵(lì)21講——手把手教你調(diào)動(dòng)員工的積極性
胡既白 管理技能實(shí)戰(zhàn)專家 10年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) ●交大總裁班、《盛視空中商學(xué)院》欄目特邀講師 ●中石油、三..
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