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企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

地點： 山東 (青島) 價格：1980 時間：2012-05-11

課程內(nèi)容 一、 開篇 1、如何看待職業(yè)發(fā)展――成功素質(zhì)調(diào)查報告 2、成功與成長：成長是你唯一的把握！ 3、成長的軌跡 二、 如何建立積極心態(tài) 1、自卑者的消極態(tài)度 2、唯一改變的只有你..

員工職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練

主講老師：馬琳 課程時長：2 天

【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色。【課程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第..

心態(tài)、責任、忠誠—優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)

主講老師：王玲 課程時長：1 天

一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎？2.您了解公司追求的核心價值觀嗎？3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎？二、優(yōu)秀員工的職場心態(tài)陽光思維承擔責任系統(tǒng)思考共贏心態(tài)心存感..

優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)

主講老師： 課程時長：1 天

一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎？2.您了解公司追求的核心價值觀嗎？3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎？二、優(yōu)秀員工的職場心態(tài)陽光思維承擔責任系統(tǒng)思考共贏心態(tài)心..

優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)

主講老師： 課程時長：1 天

一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎？2.您了解公司追求的核心價值觀嗎？3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎？二、優(yōu)秀員工的職場心態(tài)陽光思維承擔責任系統(tǒng)思考共贏心態(tài)心..

銀行員工職業(yè)化素養(yǎng)提升—好員工的十項修煉

主講老師：王建軍 課程時長：2 天

引言：好員工必須改變的首要觀念： ——為誰工作？ （從明代《三言二拍》的歷史輪回，到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生，不能得到企業(yè)信賴和賞識的現(xiàn)狀分析，引申出好干部最需要改變的首要觀念） ..

銀行員工職業(yè)化素養(yǎng)提升—好員工的十項修煉

主講老師： 課程時長：2 天

引言：好員工必須改變的首要觀念： ——為誰工作？ （從明代《三言二拍》的歷史輪回，到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生，不能得到企業(yè)信賴和賞識的現(xiàn)狀分析，引申出好干部最需要改變的首要觀念） ..

企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

主講老師：馬曉霞 課程時長：2 天

一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個人為什么要職業(yè)化A、哪一個更加職業(yè)化？B、沒有職業(yè)化的組織在21世紀是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化..

員工職業(yè)化素養(yǎng)提升必修課

主講老師：范禮 課程時長：2 天

課程介紹：調(diào)查顯示：90%的公司認為，現(xiàn)在，制約企業(yè)發(fā)展的最大的瓶頸，就是缺乏一支高職業(yè)化素養(yǎng)的員工隊伍。又據(jù)調(diào)查顯示：在一般情況下，一個員工在工作中，只能發(fā)揮其自身能力的40—50%，而經(jīng)過職業(yè)..

員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

主講老師：胡雯艷 課程時長：2 天

【課程簡述】性格決定命運，氣度影響格局。心若改變,你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變,你的習慣跟著改變；習慣改變,你的性格跟著改變；性格改變,人生跟著改變；人生改變，意味著績效的改變。 “精英”是 &..

新員工職業(yè)化素養(yǎng)

主講老師：唐惠玲 課程時長：2 天

前言 ：心態(tài)啟發(fā) 10分鐘帶動全員建立好的聽課心態(tài)** 唱：“幸福拍手歌”人類精神的陽光：積極心態(tài)的案例分析** 播放視頻啟發(fā)工作中的你--自我認知我為誰工作？..

員工職業(yè)化素養(yǎng)

主講老師：董玉川 課程時長：2 天

課程大綱一、培訓背景：您的企業(yè)是否有這些問題呢？企業(yè)發(fā)展到一定瓶頸就無法更上一層樓了；員工工作效率低下，人心渙散；一個科研項目很長時間居然都沒有攻關(guān)下來；因為一些細節(jié)居然就損失了一個重要客戶；公司已經(jīng)很久..

企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

主講老師：馬曉霞 課程時長：2 天

一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個人為什么要職業(yè)化A、哪一個更加職業(yè)化？B、沒有職業(yè)化的組織在21世紀是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化..

啟航計劃—新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升培訓方案

主講老師：羅銘 課程時長：1 天

模塊 重點內(nèi)容 練習項目或案例 關(guān)鍵目標一、 二十弱冠，三十而立——新員工自我認知篇 我們?yōu)槭裁磥淼竭@里中國移動的內(nèi)外部環(huán)境淺析中國..

職海起航 ——新員工職業(yè)化素養(yǎng)與職場競爭力提升

主講老師：高雪寧 課程時長：2 天

一、職業(yè)化概述1.職業(yè)化素養(yǎng)與職場競爭力討論：為什么需要職業(yè)化？對于職場人來說，什么是真正的保障？ 2.職業(yè)化的內(nèi)在結(jié)構(gòu)職業(yè)能力、職業(yè)結(jié)果、職業(yè)品牌案例討論：如果你的手機丟了，你會考慮換什么牌子的手機..

提升員工職業(yè)化素養(yǎng)——儒家修為智慧

主講老師：周讓 課程時長：1 天

第一講：國學與儒家思想一、何為國學1. 國學的分類2. 國學的主干 儒釋道二、何為儒學1. 儒學的起源2. 儒學與封建宗法制3. 儒學的發(fā)展軌跡4. 儒學在當代的作用與意義第二講：..

新員工職業(yè)化素養(yǎng)修煉 -如何從校園走向職場

主講老師：安百尚 課程時長：2 天

第一單元：職場學習成人學習特點學習結(jié)構(gòu)學習方式知識管理職場學習與企業(yè)發(fā)展第二單元：新員工角色認知᠋..

員工職業(yè)化素養(yǎng)3項修煉

主講老師：周海博 課程時長：2 天

第一章：全面理解職業(yè)化素養(yǎng)一，職業(yè)化的定義與意義1，初入職場的常見困惑與誤區(qū),二，卓越職業(yè)人的能力素質(zhì)模型三，提升職業(yè)五行素質(zhì)1)金：堅定自信2)木：積極主動3)水：靈活包容4)火：激..

琢璞為玉——新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

主講老師：劉碧瑛 課程時長：1 天

項目 內(nèi)容 預期效果一：何為職業(yè)化——職業(yè)角色需適應 1、職場新解讀1）什么是職業(yè)化？2）校園與職場的差異兩種角色轉(zhuǎn)換角色要..

企業(yè)核心員工職業(yè)化素養(yǎng)打造

主講老師：衛(wèi)小奎 課程時長：1 天

一、課程前言1、開場破冰體驗：開啟輕松愉悅的課程體驗2、樹立正確的學習態(tài)度“自我反思與覺察”二、職場高效能人士應該具備的職業(yè)素養(yǎng)1、做一名合格的職業(yè)人2、職業(yè)人的內(nèi)功，職業(yè)..

從學校到職場——新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

主講老師：黃昕紅 課程時長：2 天

第一講：正心——職業(yè)化與職業(yè)化精神一、職業(yè)化與非職業(yè)化的具體表現(xiàn)二、職業(yè)化心態(tài)與職業(yè)價值觀三、職業(yè)化價值觀修煉——卓越員工自我修煉思考：您認為&ldqu..

員工職業(yè)化素養(yǎng)全面塑造

主講老師：趙明會 課程時長：3 天

第一單元：角色轉(zhuǎn)換與承擔任務一、轉(zhuǎn)變角色1.認識工作的價值2.職業(yè)與職場環(huán)境特點3.職業(yè)人的角色定位二、承擔任務1.接受任務的方法1)在工作中成長的原理2)接受任務的工具方法2.目..

員工職業(yè)化素養(yǎng)

主講老師：彭成 課程時長：2 天

第一單元：職業(yè)化的塑造一、職業(yè)化基礎(chǔ)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?、員工角色認知與定位；3、為什么要職業(yè)化6、職業(yè)化素質(zhì)與能力模型；7、優(yōu)秀企業(yè)不喜歡和最欣賞哪些員工；二、自動自發(fā)的職業(yè)心態(tài)培養(yǎng)..

金牌員工的職場升級 員工職業(yè)化素養(yǎng)打造與提升

主講老師：劉超 課程時長：1 天

第一部分：職業(yè)化基本認知一、職場與職業(yè)的區(qū)別什么是職場工作場所價值舞臺成長平臺什么是職業(yè)職責..

客服員工職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練

主講老師：王惠 課程時長：1 天

導言：什么是未來？什么是過去？什么是現(xiàn)在？兩種思維方式的認知轉(zhuǎn)變第一部分：行業(yè)發(fā)展與職業(yè)發(fā)展行業(yè)發(fā)展：服務取勝的年代個人發(fā)展與行業(yè)發(fā)展內(nèi)職業(yè)與外職業(yè)..

電力員工職業(yè)化素養(yǎng)提升培訓

主講老師：陳瀅妃 課程時長：1 天

第一講：直面現(xiàn)實，心態(tài)決定人生成敗案例：刷墻的年輕人案例：學生和老鼠的故事一、職場心態(tài)現(xiàn)狀案例：中國職場快樂指數(shù)令人憂二、關(guān)于心態(tài)的三種體驗1、不同的人，對待同一個事物會有不同的心態(tài)案例：..