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TWI班組長管理技能提升

地點： 廣東 (廣州) 價格：2800 時間：2023-09-08

第一講、TWI-JI工作教導1、 何謂督導人員2、督導人員必備的五個條件3、工作教導應有的理念4、傳統的教導有哪些缺失（案例演練）5、工作教導四階段法6、教導前的準備事項7、工作分解表制作..

TWI一線班組長管理技能提升

地點： 廣東 (深圳) 價格：3200 時間：2014-05-30

第一單元、班組長管理的基礎知識第一節、什么是管理1.管理的概念,2.管理的職能,3.班組長的權力,4.班組長的能力要求5.成功與失敗的班組長區別案例：1.企業是靠什么樣的人支撐呢？..

TWI一線班組長管理技能提升

地點： 上海 (上海) 價格：3200 時間：2014-05-30

第一單元、班組長管理的基礎知識第一節、什么是管理1，管理的概念,2，管理的職能,3，班組長的權力,4，班組長的能力要求5，成功與失敗的班組長區別案例：1、企業是靠什么樣的人支撐呢？..

TWI一線班組長管理技能提升

地點： 廣東 (廣州) 價格：2380 時間：2013-06-21

第一單元 課程導入Ø 現場管理的現狀和特點Ø 現場管理的發展趨勢Ø 現場管理者職業規劃的自身定位Ø 學員熱身，建立學習小組第二單元 現場..

TWI一線班組長管理技能提升

地點： 天津 (天津) 價格：2380 時間：2013-05-16

課程背景：現場管理者承擔著現場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現場的進度、質量、成本、人員等要素，還要協同其他部門共同處理現場的各種問題。尤其是人員管理工作，隨著80、90后員工的大量加入，這項工作也越來..

TWI一線班組長管理技能提升

地點： 廣東 (深圳) 價格：2380 時間：2013-04-26

課程背景：現場管理者承擔著現場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現場的進度、質量、成本、人員等要素，還要協同其他部門共同處理現場的各種問題。尤其是人員管理工作，隨著80、90后員工的大量加入，這項工作也越來..

TWI一線班組長管理技能提升

地點： 廣東 (深圳) 價格：2380 時間：2012-10-26

課程背景： 現場管理者承擔著現場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現場的進度、質量、成本、人員等要素，還要協同其他部門共同處理現場的各種問題。尤其是人員管理工作，隨著后80、90后員工的大量加入，這項工作也..

TWI一線班組長管理技能提升

地點： 廣東 (中山) 價格：2380 時間：2012-09-08

課程背景： 現場管理者承擔著現場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現場的進度、質量、成本、人員等要素，還要協同其他部門共同處理現場的各種問題。尤其是人員管理工作，隨著后80、90后員工的大量加入，這項工作也..

班組長管理技能提高（TWI）

地點： 上海 (上海) 價格：1680 時間：2011-08-27

【課程名稱】班組長管理技能實戰（TWI） 【課程背景】在企業運營過程中，面臨來自世界各地日益激烈的競爭，幾乎每個企業都在進行自身改造來提高運作效率。組織中的每個部門都必須盡力消減成本，提高工作質量。作為一線的領導..

班組長管理技能提升實戰訓練

地點： 廣東 (廣州) 價格：2180 時間：2011-08-13

【創新模式】 ★ 創建有中國企業特色的企業管理訓練和管理培訓相結合的“1+1﹥2”創新模式。 ★ 班組長管理技能實戰訓練“1+1﹥2”創新模式，區別和顛覆傳授知..

班組長管理技能實戰（TWI）

地點： 江蘇 (蘇州) 價格：1680 時間：2011-07-22

【課程名稱】班組長管理技能實戰（TWI） 【課程背景】在企業運營過程中，面臨來自世界各地日益激烈的競爭，幾乎每個企業都在進行自身改造來提高運作效率。組織中的每個部門都必須盡力消減成本，提高工作質量。作為一線的領導..

班組長管理技能訓練營

主講老師：林鐵成 課程時長：2 天

班組長管理技能主要包括：1. 全新解讀管理（包括管理認知、管理角色認知）；2. 認清你的崗位（管理者功能、職責、誤區）；3. 溝通你的周圍（與上級、下級、跨部門溝通）；4. 管理你的部屬（開發部屬潛力..

基層班組長管理技能提升訓練營

主講老師：李明軍 課程時長：2 天

培訓時間 2-3天，6小時/天培訓特點：1. 在較短的時間內將一個班組長應掌握和具備的操作性的管理技巧和領導藝術傳授給學員，使受訓者能夠十分全面、系統地掌握實用性管理知識、切實提升管理能力； 2. 采..

基層班組長管理技能提升訓練營

主講老師： 課程時長：2 天

培訓目標 1. 提升管理意識：讓學員了解班組長在企業中的職責、定位及工作目標，了解發揮職能應具備的基本態度和應掌握的管理技巧； 2. 掌握班組管理技能：掌握班組管理的基本技能：如何指派任務（授權）、如何高效溝..

基層班組長管理技能提升訓練營

主講老師：李明軍 課程時長：2 天

開胃菜1：管理者的影響力從哪里來 　　開胃菜2：基層管理者更應該用服務和支撐代替權威 管理技能培訓（一）、團隊組織與管理 　　1.團隊與管理 　　2.案例研討1：張三的..

班組長管理技能訓練營

主講老師：陳秀明 課程時長：2 天

班長組的角色認知與定位 班組長的位置 班組長的角色認知與成才路徑 班組長的現狀 班組長的職責 班組長的一日基本工作路線 班組長的能力與素養（典型案例分析） 班組長基礎能力提升訓練 班組..

有效提升班組長管理技能實訓

主講老師：丁展鵬 課程時長：2 天

一、認清我們管理的對象：80、90后1）導語：1.4億被稱為鼠標一代的90后講解80、90后對企業的影響2）數據背后的思考：員工為何辭職率高案例分析3）頻繁曠工、自離的90后案例分析4）8..

杰出班組長管理技能提升

主講老師：陳鵬 課程時長：2 天

一、班組長的角色認知能力及地位和使命◆新時期下主管面臨的挑戰和機遇◆班組長應具備的基本功◆班組長的多角色轉換◆案例分析：班組長到底應該做什么？◆班組長的使命感、價值觀◆班組長應有的工作態度..

杰出班組長管理技能提升

主講老師：唐發德 課程時長：2 天

課程大綱：第一天第1部分角色認知篇（上）班組管理的概念班組長的地位和使命班組長的具體職責班組長的素質要求從員工到班組長管理角色的轉變從技術型人才到管理型人才案例分享第2部分..

卓越班組長管理技能提升

主講老師：謝華全 課程時長：2 天

第一部分：班組長的地位和職責 一、班組在企業中的地位和作用二、班組長的角色認知三、班組長的作用和職責四、對企業的認知五、班組長必備的管理技能六、領導和下級的期望值七、班組長的管理水平現狀 ..

班組長管理技能提升訓練

主講老師：王哲光 課程時長：6 天

第一天 班組作業準備與OPL教育1、優秀班組長的作業準備1）班組長的五大核心任務2）組長的工作流程3）班組長的開工準備教學影片：《晨會與夕會》2、以終為始精準目標1）制定績效目標的原則 ..

優秀班組長管理技能提升

主講老師：宋志軍 課程時長：2 天

第一講：班組長的角色認知1、明確你的工作與職責2、一線管理者的定位3、班組長的工作4、班組長的使命5、班組長的任務6、班組長必備的能力7、班組長的反應與處理措施案例分析：某企業一線管理..

班組長管理技能提升

主講老師：齊磊 課程時長：2 天

課前：團隊建設一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環境學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速..

從精兵到干將—班組長管理技能提升

主講老師：張峰 課程時長：1 天

第一講：卓越班組長的三大素養1.絕對忠誠1）案例和討論2）企業家們談用人的觀念與關鍵3)忠誠的三個緯度2.認真專注1）游戲互動:傳竹簽2）“傻認真”的四大精神3..

工廠基層干部必修課之一 金牌班組長管理技能提升

主講老師：楊學軍 課程時長：3 天

啟迪篇：職場的三次轉型——你準備怎么走？1. 從操作走向技術（學會做事）2. 從技術走向管理（學會做人）3. 從管理走向經營（學會掌控投入產出）第一講：角色認知—&..

卓越班組長管理技能全面訓練推廣短信

主講老師：王德友 課程時長：2 天

一、要解決的問題？尊敬的_________，您的企業是否被下面的現象所困擾：1、班組長對自身角色認識模糊，管理理念不清，工作心態消極被動，執行力不強；2、班組長現場管理能力不足，制造現場同樣的問題和錯誤重..

一線班組長管理技能提升訓練

主講老師：周新奇 課程時長：2 天

項目 培訓內容 案例一、一線主管的角色與職責 1.班組長在企業中的作用2.班組長的角色轉換救火者到前動者 做事者到整合者 控制者到領導者案例討論：從員工到班組長發生了哪些變化3..

優秀班組長管理技能提升訓練

主講老師：王哲光 課程時長：2 天

一、優秀班組長的角色認知1、從業務精英到管理高手1）中國班組長發展的四個階段2）企業常見的班組長類型3）優秀企業班組長的角色定位兵頭將尾、現場第一、人微言重、責無旁貸、全能兵王演練：劉班長的苦..

班組長管理技能提升大綱

主講老師：王云飛 課程時長：2 天

第一講 班組長在企業管理中的作用1．引言2．班組長的地位和使命3．班組長的重要作用第二講 班組長的現狀和基本標準1．班組長的管理水平現狀2．角色認知——對自己和環境的分..

地鐵班組長管理技能提升訓練

主講老師：王惠 課程時長：2 天

時間（時間點） 內容及安排 授課方式 培訓效益第一部分：基層管理者的角色定位與管理技能1、價值定位（1）角色的價值分析（2）承上啟下的定位（3）協調..

班組長管理技能實戰訓練

主講老師：段富輝 課程時長：3 天

【引言】李班長的一天為什么這么忙？第一講：班組概述1.何謂放組？何謂班組管理？2.班組發展史3.班組的地位和使命4.基層主管的角色認知2.1我是誰2.2我做什么2.3我能做什么2...

卓越班組長管理技能專案輔導

主講老師：王德友 課程時長：2 天

一、項目概要………………………………&helli..

金牌班組長管理技能與綜合素質提升

主講老師：黃杰 課程時長：2 天

第一部分、角色認知篇：找準定位，強化自我第一單元、管理基礎知識與定律◆ 什么是管理◆ 主管角色轉換意識◆ 直接影響力與間接影響力◆ 領導力量的三個來源◆ 法約爾提出的管理的5項基本職能◆ ..

生產班組長管理技能強化訓練

主講老師：王哲光 課程時長：3 天

一、班組長的角色認知1、打造職業競爭力——班組長的職業化提升1）職業成功的原因多樣，失敗只有一個——缺乏職業競爭力2）制造業班組長發展的四個階段3）企業..

高效能班組長管理技能提升

主講老師：仝曉麗 課程時長：2 天

第一講：新形勢下，班組長的角色認知一、什么是角色1. 團隊角色理解的重要性2. 常見的角色錯位二、班組長的角色定位1. 上情下達：上級眼中的執行者2. 下情上傳：下級眼中的領導者3. 互惠..

卓越班組長管理技能全面訓練

主講老師：王德友 課程時長：2 天

第一部分、基礎篇：管理基本認知（0.5天）NO. 單 元 名 稱 內 容 與 要 點 單 元 目 標一、 生產現場認知（1.5小時） 什么是一流的現場管理生產現場管理的..