【管理培訓】中高層管理者的能力缺失問題

    時間：2015-04-15

           作為一名管理者必須準確了解自己的優勢和弱勢：

        我的優勢是什么？我如何做事與做事風格是什么？我是誰？我的責任是什么？我能作什么貢獻？ 我的人際關系如何？

 

 

         隨著時代的進步，管理者也應順應大勢，提高自身素質，努力汲取更多知識，隨時自覺做好從經驗中學習的準備，學習靈活多樣性包括了四個部分：

        智力靈活性是關于吸收和處理信息的能力。例如：對復雜環境感到舒適、解決問題的方法、廣泛閱讀、富有成效的求真。

        人員靈活性是指與他人的互動。例如：政治敏銳、熟練的溝通、個人改進者、對情景做出反應。

        變革靈活性是關于對變革的態度，以及在一個前進的，持續發展的環境中工作的能力。例如：不滿足現狀、有困難仍有所貢獻、引入新思維、引導變革。

        結果靈活性是指把事情做好，然而，它不同與執行，是在初次情形和變化情景中取得成果。例如：能應對新的變化、建立高效團隊、適應強，能挑戰自我和他人、善于打破常規，提供資源支持。

     

 

       情商高的領導者具有如下的特點：

       情商是領導力的重要構成部分，無論是和員工還是上級相處都能怡然自得。他們往往社交能力強，外向而愉快，不易陷入恐懼或傷感，對事業較投入，為人正直，在逆境中可以帶領團隊同逆境抗爭并閃爍出智慧的火花。

 

 

      善于跨越企業組織層級，向他人展示自己的幽默感和善意，并且通過積極的商業行為來培養和他人的關系。因此，當今的領導力發展的定義已經不斷得到拓寬。它不僅指某個經理人的領導能力，而且指整個組織領導思維方式的發展。

        創建層級部門對話、共同遠景和共享的承諾，以促進有效的組織變革

        以底線業績為指導

        傳授能立即加以應用的相關知識

        培養領導人團隊和團隊領導人

        在整個企業組織傳播領導力

        提供自我發展所需的機制和機會

        授權下屬與輔導下屬

 

 

       無法鼓勵團隊的領導者不可能獲取成功。當今領導力的發展使單向的激勵不能完全滿足企業的需求，領導者需要在激勵他人的同時成為催化型領導

       引導管理者成為催化型領導，讓員工勝任，而非勝任當前任務；

       領導者本身的心智在激勵時獲得成熟表現與滿足非常重要；

       引導下屬選擇正確的行為克服工作中的困難，提升能力；

 

     

       管理者必須懂得審時度勢、有政治敏銳感，加強政治學習、時時刻刻關心國家的大政方針而得來的。誰的政治敏銳感更強，把握好政治導向，利用好政策因素，誰就能更好地享受到天時地利等外部環境，企業就會做得風生水起。

 

 

 

領導者應在公司內部建立信任、指明戰略方向、破除單干局面。高效團隊不是一二次培訓可以建成的。因為培訓只解決了“知不知道”的問題，卻解決不了“會不會做”和“做不做”的問題。

        高效團隊建設是一個長期的過程，必須經過“培訓+行為實施”過程的反復持續進行，讓員工真正掌握這些管理行為，結合自身狀況來靈活應用，達到舉一反三的效果。高效團隊建設是必須的管理行為一旦成為企業日常工作，企業高效團隊自然形成。

       

 

       企業文化在一個公司的重要性不言而喻，這種文化首先表現為尊重個人的尊嚴和價值，以及對員工的充分信任，大多數的公司很少采用命令式的管理，更多的是采用目標管理法，給予員工更大的工作自由程度。

 

 

       溝通能力的搭建管理者與各部門溝通的橋梁。溝通和傾聽是許多領導者必須掌握的關鍵軟技能，跨界溝通的本質是通過信息的交換與對方達成一致，并在這個過程中很好的維護雙方的關系，而遺憾的是如今大部分的領導者卻不了解這一點，忽略了溝通原本的目的。