對于生產(chǎn)企業(yè)來說，最重要的莫過于能夠保證安全生產(chǎn)。這是生產(chǎn)類企業(yè)固有的主旋律，也是各項(xiàng)工作順利開展的保證。而班組對于企業(yè)而言，相當(dāng)于是最基層的構(gòu)建類別。猶如組成企業(yè)的眾多細(xì)胞。班組工作的情況直接決定了企業(yè)自身的發(fā)展。顯然，要保證安全生產(chǎn)，就要從基層做起，加大班組建設(shè)。簡單來說，企業(yè)的班組建設(shè)，就是通過切實(shí)有效的方式。在班組內(nèi)部進(jìn)行文化類的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)和工作制度的建設(shè)，盡最大限度的帶動(dòng)班組各個(gè)成員生產(chǎn)的積極性和創(chuàng)造力。從而提高整個(gè)班組成員的生產(chǎn)工作技能和綜合素質(zhì)的一整個(gè)過程。而根據(jù)實(shí)際情況，要想搞好班組建設(shè)，關(guān)鍵在于情感上的激勵(lì)和領(lǐng)頭人的帶動(dòng)作用。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

給班組成員貼心關(guān)懷

事實(shí)上，安全生產(chǎn)工作有別于其他工作，關(guān)系到生產(chǎn)工作現(xiàn)場的方方面面、很多細(xì)節(jié)事項(xiàng)，它需要基層班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，一起努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到具體的工作當(dāng)中，將生產(chǎn)安全意識(shí)滲透到每一個(gè)班組成員的心中，努力去營造一種人人重視安全、進(jìn)而時(shí)刻保證安全的有利氛圍。要讓班組長恩施到自己不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。如果不能從嚴(yán)要求自己，班組工作就不可能開展好。當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但對工作要盡心盡責(zé)，還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，要做到“時(shí)時(shí)處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中，要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動(dòng)和激勵(lì)大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時(shí)間久了，職工都把班組長當(dāng)成他們的知心朋友，工作起來會(huì)更有默契。

讓班組成員樹立不斷學(xué)習(xí)的理念

班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)職工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，吸收新知識(shí)，創(chuàng)新思路。培訓(xùn)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)。在抓職工培訓(xùn)上，主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實(shí)際情況，有針對性地組織開展班前會(huì)、座談會(huì)、交流會(huì)、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂。同時(shí)，班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。要積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，樹立一種不斷學(xué)習(xí)的理念，以知識(shí)重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動(dòng)力。通過班組全員的互動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

當(dāng)班組成員的帶路人

我們要認(rèn)清一個(gè)問題，安全生產(chǎn)的實(shí)際操作者是班組成員，想要抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認(rèn)識(shí)到抓人的安全意識(shí)是一個(gè)長期的工作，并不是一蹴而就的事情，應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。作為班長，應(yīng)把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)。班組在進(jìn)行較大項(xiàng)目的工作以及較為敏感的獎(jiǎng)金分配等工作時(shí)，應(yīng)先同班組成員進(jìn)行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，討論后做出決定。例如在大修期間，考核和獎(jiǎng)勵(lì)的力度特別大，這就會(huì)給班里的獎(jiǎng)金分配帶來不少困難。這時(shí)就可以召開班委會(huì)，讓大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，商討?yīng)劷鸬姆峙鋯栴}，多次商討，制定出相應(yīng)的方法。日常制度也可以在班務(wù)公開欄里公開，讓每一位職工心里清楚，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn)。

綜上所述，班組建設(shè)的問題也不是朝夕間就可以完成，它包括了很多細(xì)節(jié)問題、要想抓好班組建設(shè)，給班組成員營造良好的正能量。以助于組成安全生產(chǎn)的中堅(jiān)力量。這需要企業(yè)將班組建設(shè)放在安全生產(chǎn)的重要地位，加以監(jiān)管。相信如此，才能打造一支積極向上，時(shí)刻將安全生產(chǎn)謹(jǐn)記心中的班組隊(duì)伍。