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團隊協同效應之一（團隊培訓游戲）
時間：2022-11-18
★形式：集體參與
★時間：20分鐘以上
★材料 幻燈片、定義字（見附錄）
★場地：不限
★應用：團隊協同培養
★時間：20分鐘以上
★材料 幻燈片、定義字（見附錄）
★場地：不限
★應用：團隊協同培養
目的
◇明確團隊協同效應是團隊建設目標之一。
◇激活團隊，并尋求樂趣。
◇激活團隊，并尋求樂趣。
程序
1．放幻燈片。
2．向小組解釋你將要求他們完成這個團隊定義。 每個人將會得到一張紙，上面有一個團隊定義中的字。你要求每個人站起來看看他們紙上的字，再與其他人的字組成一個團隊的定義。他們的目標是第一個組成并且宣布定義的團體。
3. 完成上述的步驟。
4. 簡短地檢查定義，然后解釋這也是協作的一種定義，而且協作可以用來識別高效運作的團隊。
1．放幻燈片。
2．向小組解釋你將要求他們完成這個團隊定義。 每個人將會得到一張紙，上面有一個團隊定義中的字。你要求每個人站起來看看他們紙上的字，再與其他人的字組成一個團隊的定義。他們的目標是第一個組成并且宣布定義的團體。
3. 完成上述的步驟。
4. 簡短地檢查定義，然后解釋這也是協作的一種定義，而且協作可以用來識別高效運作的團隊。
討論
你的團隊達到共同協作嗎？
注意: 要求有例子來支持他們的回答。
注意: 要求有例子來支持他們的回答。
總結與評估
一旦一個小組變成一個團隊，他們便時刻記住為什么以團隊形式來運作。團隊的效率、創造力和協作精神是團隊的重要原則。只有團隊把協作精神放在首位，并且每個成員都作出努力，才能形成真正的團隊。
這個練習由二個關聯的活動所組成。 每個活動都很獨特。 在第一活動中參加者被要求使用一場游戲來構造團隊的一種定義: "團隊大于部分之和" 。如果時間有限制或者你使用該游戲的目的是在享受團隊樂趣的時候 ,提高團隊協作的觀念，那么這個活動將非常有效——讓團隊重新將重點放在創造更好的團隊協作上。
這個練習由二個關聯的活動所組成。 每個活動都很獨特。 在第一活動中參加者被要求使用一場游戲來構造團隊的一種定義: "團隊大于部分之和" 。如果時間有限制或者你使用該游戲的目的是在享受團隊樂趣的時候 ,提高團隊協作的觀念，那么這個活動將非常有效——讓團隊重新將重點放在創造更好的團隊協作上。
附錄：幻燈片
一個團隊是……
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