人力資源內訓課

| 人力資源成本控制與預算 |
| 主講老師:熊鶴齡   培訓天數:1 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:第一部分:人力資源成本概述1、人工成本和人力資源成本的區別(角度不同:經營、管理)2、人力資源成本控制的重要性(管理必須基于經營,否則成本就會沒有邊界)2、人力資源成本控制的目的(效率)3、國際勞工組織對人工成本的解讀 .. |
| 招聘與面試技能提升實務 |
| 主講老師:高思祿   培訓天數:1 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:引子:招聘管理中的“六大誤區”1、招聘的定位不清,注重名氣,忽略實效2、注重面試者學歷,忽略潛力與工作能力3、注重工作穩定性的絕對化,忽略貢獻率4、注重員工的個人感受,忽略組織的需求5、注重組.. |
| 戰略構建與制度體系 ——人力資源管理全景視角 |
| 主講老師:許玉林   培訓天數:3 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:第一講:數字化驅動的組織與人力資源管理創新與重構1、數字化驅動的人力資源發展趨勢2、生態型組織的產生及其成長的基因3、從人力資源到組織能力創新發展的動力模型• 以創新思維為主導• 以領袖魅力為驅動.. |
| 人力資源轉型發展 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:開篇:十封致中國各行業人力資源從業者的信第一篇:人力資源的轉型一、人力資源分析1、 三大人力資源誤區1) 人員流動率高——錯2) 人力資源管理滯后——錯3) 缺乏人.. |
| 基于學習地圖的人才培養體系與組織發展 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:一、學習地圖的整合1、 學習地圖的框架點與邊的框架結構2、 學習地圖的找尋1) 歸納法2) 演繹法研討:歸納法與演繹法的優劣勢3、 學習地圖的要素演練:基于業務需求的要素提取二、組織發展的動力與阻.. |
| 人才測評技術與應用培訓 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:開場:從一份企業內部人員測評報告談起點評:“刮目相看”一、人才測評的“面面觀”1、 現代人才測評的定義1) 現實人力資源2) 潛在人力資源簡述:人才測評在我國的發展.. |
| 戰略人力資源管理 |
| 主講老師:馬力   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:1人力資源的基本理念1.1 人力資源管理的基本出發點1.2 人力資源的理念框架1.3 人力資源管理的基礎1.4 人力資源管理的關鍵要素【案例】H公司人力資源發展的演進2 業務戰略視角下的人力資源管理2.1 .. |
| 管理者角色認知 |
| 主講老師:馬力   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:1 管理者角色認知1.1 角色認知的誤區1.2 角色認知層次1.3 理解角色認知的內涵1.4 管理者的轉身1.5 管理者的核心職責及對應的行為【體驗活動】事件過山車2 角色認知雙輪2.1 什么是角色 .. |
| 團隊引導式教練輔導與激勵 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:破冰:U型團隊領導的轉型圖案例:斯巴達克斯點評:U型左半邊任脈;U型右半邊督脈實戰:打通任督二脈——團隊管理一、團隊輔導1、 團隊輔導基礎1) 案例1:傳統式對話&教練式對話2.. |
| 非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師:張驪   培訓天數:1 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:第一模塊 入門篇:直線經理的角色定位案例分析:老王的焦慮非HR的HR角色定位常見的領導行為解讀部門領導的用人之道有效管理的三大核心思維.. |
| 人力資源培訓為人才開發插上翅膀 |
| 主講老師:范遠飛   培訓天數:1 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:導入:人才供給與業務發展的矛盾小組討論:我們的培訓遇到的主要問題1.員工培訓的內涵價值1.1 員工培訓的價值1.2 員工培訓的內涵和作用機理1.3 員工培訓的三大原則1.4 培訓發展趨勢1.5 做好培訓的五大.. |
| TTT內訓師培訓 |
| 主講老師:吳婷   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:案例賞析]優秀內訓師的講義學習一、內訓師培訓的難點1、主題的吸引力不強2、講師控場技巧不強3、課程內容開發不強4、講師現場互動不強二、培訓需求調研與確認討論:培訓需求的作用到底是什么?1、需求分析三大維度.. |
| 戰略性人力資源管理 |
| 主講老師:呂翠   培訓天數:1 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:第一講:戰略性人力資源管理概述一、基點1思考:戰略是基于目標還是基于現狀?二、傳統人力資源管理面臨的挑戰1.人才是企業的核心競爭優勢2.可持續發展的DNA:經營客戶和經營人才3.人力資源管理面臨的新要求三、人力資.. |
| 面試官16節實戰賦能課 ——基于投射+C的精準面試 |
| 主講老師:余宏厚   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:引子:從2則小故事說起,討論自己目前面試方法,談談面試感受第一節 面試知識1.中國古代面試(1)呂氏春秋/冰鑒(2)側重點分享故事:曾國藩面試2.國外面試技術(1)STAR/情景/壓力(2)側重點分.. |
| 贏在職場 ——員工職業素養及壓力與情緒管理 |
| 主講老師:朱立   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:一、自我認知——自我觀察與自我評價的方法1.角色認知探索【互動游戲】自我認知初體驗2.自我認知的四個維度自我認知提升建議【覺察工具】喬·哈里認知視窗3.認知轉.. |
| 人力資源管理精要 |
| 主講老師:史俊慧   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:一、人力資源管理基本1、人力資源管理中存在的突出問題2、人力資源部門面臨的現實尷尬3、人力資源部門和公司需承擔的責任4、人力資源管理的理念變遷5、人力資源的獨特性6、人力資源管理的過去和現狀7、人力資源管理的.. |
| 激勵心理學 -影響激勵的心理學知識與實驗 |
| 主講老師:馮芳   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:第一章 態度與行為一、 態度概述1. 態度的構成2. 態度的特性二、 態度與行為1. 態度如何預測行為2. 行為如何影響態度3. 態度的轉變過程4. 態度的改變的幾種方法三、 工作滿意度1. 工.. |
| 戰略性人力資源管理課程 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:第一單元:企業可持續發展與人力資源一、企業可持續發展與人力資源1、企業的可持續發展的理念與現實依據(1)理念依據——使命愿景與核心價值觀(2)可持續發展的現實依據2、企業經營價值鏈&mdash.. |
| 做最優秀的面試官 |
| 主講老師:張驪   培訓天數:1 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:第一模塊 面試官必備(一)——適崗標準案例討論:小陳到底適合什么樣的崗位?適合的就是最好的招聘面臨的挑戰面試官面對的挑戰.. |
| 企業轉型變革時期的人力資源管理 |
| 主講老師:熊鶴齡   培訓天數:1 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:本課程共三大部分:第一部分:企業轉型對人力資源工作的沖擊和影響1、現場互動:BT業務與產業新城開發業務模式的特點2、BT業務對人力資源工作要求的分析3、產業新城開發業務對人力資源工作要求的分析4、本公司現有人力資.. |
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