中層管理內訓課

| 管理者的領導藝術 |
| 主講老師:陳龍   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:一、管理VS領導1.傳統管理者的權力模型2.什么是“非權力影響力”3.管理與領導的本質區別4.什么是帶人還要帶心5.做上司的左右手二、因人而異的團隊領導之道1.讓下屬追隨的核心要素.. |
| “高效執行力與團隊建設”培訓方案 |
| 主講老師:劉鵬   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:一、以情緒資本理論為基礎的管理思維建立1、情緒資本的價值與人力資源應用2、情緒資本管理應用的基本方法A、觀察法B、實驗法C、談話法3、認知影響情緒的外部環境與內部環境A、團隊文化氛圍B、家庭文化氛圍C.. |
| 如何有效開展戰略性員工關系管理 |
| 主講老師:盧云峰   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一章 正確認識戰略性員工關系管理價值第一節 何謂員工關系與員工關系管理 第二節 何謂戰略與戰略性員工關系管理第三節 戰略性員工關系管理的主要職責及其內容 第四節 戰略性員工關系管理的價值與意義 實戰演練:.. |
| MTP中層管理技能提升 |
| 主講老師:左京   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一講:管理者的角色認知一、管理的認知1. 管理是什么2. 管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1. 員工和管理者的三大區別2. 中層管理者的五種角色3. 管理的五大職能解讀三、管理者的角色錯位1... |
| 修煉內功基層骨干的目標、執行與溝通 |
| 主講老師:蔣小華   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一單元:目標篇第1章 正確認知目標1. 目標的詳解——企業的導航系統目標是什么?為什么要有目標?人們為什么不愿意設定目標? 三要素:科學性、管控性、激勵性;核心工作:基層認同、中層督導、.. |
| 高效時間管理 |
| 主講老師:朱立   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:一、時間管理基礎知識1.我的時間管理現狀與挑戰【自我測試:時間管理的挑戰?】2.時間管理觀念的演變時間管理的 “三效”3.以終為始:時間管理的新思維4.生活平衡:時間應用的.. |
| 全新思維框架:真正厲害的人應該怎樣思考 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:一、引子1、世界發生了根本性變化企業生命周期越來短高維視角下的決策挑戰2、不提升,就淘汰二、認知局限:我們的思維被什么所束縛?1、你對事物的認知,取決于你的思考高度᠑.. |
| 管理經濟學 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:一、引子1.你的決策,依賴于你對管理與經濟的認知2.不提升,就淘汰二、什么是管理經濟學?1.管理經濟學2.重要概念解析邊際分析機會成本會計利潤ɨ.. |
| 如何做好人才的選育用留 |
| 主講老師:盧云峰   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:定位:人力資源管理者工作角色人力資源管理者的四種角色人力資源管理者的工作使命- 基于選人/育人/用人/留人的工作使命人力資源管理者的工作愿景.. |
| 如何做好人才盤點工作 |
| 主講老師:盧云峰   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一部分 認知人才盤點工作開篇案例:某知名集團是如何有效開展人才盤點工作的?第一節 為何做人才盤點何謂人才盤點?與人力資源戰略的關系?人才盤點工作的目的與價值人才盤.. |
| MTP-中層干部管理技能 |
| 主講老師:婁萌   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一單元:中層經理的自我管理(2天)模塊一:角色認知1、作為下屬的中層經理 2、作為同事的中層經理3、作為上司的中層經理模塊二:時間管理1、我們為何忙亂2、時間管理的四個原則 3、會談的時間管理。4、.. |
| 中、高層管理人員保密素養提升培訓 |
| 主講老師:肖章   培訓天數:1 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:一、 保密工作的極端重要性(一)保密工作相關論述(二)保密工作的重要性1.國家秘密:是國家安全的重要組成部分; 2.軍事秘密:保密就是保打贏,保密就是保勝利。3.商業秘密:影響企業核心競爭力,決定企業成敗。(三).. |
| 卓有成效的管理者 |
| 主講老師:羅瀾   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:開篇:卓有成效是可以習得的如何做到卓有成效呢?效果(做對的事) 效率(把事做對)戰略 戰術方向 方法道 術結果 過程視頻:彼得.德魯克先生介紹“效”當如何理解1、管理者的時間規.. |
| 領導梯隊 ——從管理自我到管理他人 |
| 主講老師:王哲光   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:一、管理者的理念轉變——角色認知1、管理者的六個發展階段——拉姆查蘭的領導梯隊理論1)從自我管理到管理他人2)從管理他人到管理經理人員3)從管理經理人員到管理職能部門4.. |
| 溝通式管理與引導技術 |
| 主講老師:劉鵬   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:公司中高層管理者 |
| MTP卓越中高層管理提升訓練營 |
| 主講老師:胡建華   培訓天數:5 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一篇:本色做人,角色做事:管理者的角色定位第一講:管理者的角色定位與認知1. 各種管理者角色的認知討論:帶領一個團隊需要做好哪些角色?2. 法約爾關于管理者五大角色的理解與定義討論:各種角色下的管理者能力要求?.. |
| 問題分析與解決+邏輯思維 |
| 主講老師:賀鵬舉   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:一、厘清問題:認識問題的本質是根本解決問題的起點。全局游戲:收獲季節厘清問題的根本目的是“弄清事實”,其步驟主要有:1.描述問題描述問題的原則2.將問題具體化 .. |
| 系統觀念和體系化思維 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:一、引子1、世界發生了根本性變化企業生命周期越來短高維視角下的決策挑戰2、不提升,就淘汰二、認知局限:我們的思維被什么所束縛?1、你對事物的認知,取決于你的思考高度᠑.. |
| 吐故納新技術管理者如何管理新生代00后員工 |
| 主講老師:蔣小華   培訓天數:1 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第1章 “不要管”:主動擁抱新生代員工“很難管”的變化1. 互聯網時代,傳統的管理模式已不湊效;2. 新時代的管理7項基本變化;3. 互聯網時代的管理4個基本特征;4. 新.. |
| 脫胎換骨技術管理者的角色轉變與領導力提升 |
| 主講老師:蔣小華   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第1章 角色轉變:從技術到管理的轉型認知管理,做正確的事1. 思考:何謂管理?誰是管理者? 2. 管理者常自問:我貢獻了什么?3. 管理者與技術骨干有什么區別?4. 根據能力坐標,你屬于哪一類?5. 解析管理者常.. |
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