| 高效的時間管理 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一節 時間都去哪兒了－為何要管理時間1、工作中的危險信號2、時間去哪兒了3、五代時間管理的發展 企業員工工作時間的利用比例 五代時間管理的關系4、時間的特征 .. |
| 高效能人士的七個習慣 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一節 沒有好習慣，你怎么能成功－我們為何要養成好習慣由內而外全面造就自己習慣是什么積極建立情感賬戶，為成功奠定基礎持續成熟模式：從依賴到獨立、再走向互賴 .. |
| 職業化素養提升訓練 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一節 受同事喜歡的秘密－走向職業化1、什么是職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化和制度化，即要求人們把社會或組織交代下來的崗位職責，專業地完成到最佳，準確扮演好自己的工作角色。2、為何要走向職業化&#.. |
| 創造性問題分析與解決 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一節 認識問題，打破誤區1、問題是什么目標與現狀之間的差距2、我們面對問題的反應消極退縮沖鋒陷陣積極思考3、解決問題時的九大誤區ɨ.. |
| 壓力管理 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：詮釋壓力 1、壓力效率論：（1）壓力效率分析圖（2）通過愛情發展流程圖理解四類壓力反應源（3）壓力應對方式2、壓力偵測與認知 ：（1）壓力源與社會再調整評量表 （2）職業壓力指標與四大壓力源（3）四項壓力圖形與壓力指數測.. |
| 目標分解與工作計劃 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、目標管理相關概念1、目標管理的特性目標管理：激勵還是控制目標管理的特點目標管理的三個共同企業目標設定的步驟目標設定的SMART原.. |
| 變革領導力 |
| 主講老師：粟長風 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、變革時代的核心挑戰互動討論：企業常見的變革場景變革曲線模型（否認→抗拒→探索→接受）案例：某科技公司通過高層愿景宣導緩解員工變革焦慮二、變.. |
| 跨部門協作與沖突管理 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一節 是什么阻礙了部門間的協作-跨部門協作的基礎1、跨部門協作的障礙• 目標不一致• 利益沖突• 心態消極• 缺乏信任• 缺乏溝通技巧• 執行力弱.. |
| 金字塔原理 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一節化繁為簡-將思想組成金字塔1、歸類分組，將思想組成金字塔自上而下表達，結論先行自下而上思考，總結概括2、金字塔內部的結構縱向關系：引起疑問并回答.. |
| 領導與激勵 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入：- 課程目標和預期成果概述- 領導力的重要性和現代管理中的挑戰模塊一：理解管理與領導情境：如何在日常工作中區分管理與領導知識點：- 管理與領導的核心概念- 領導力在當今商業機構中的應用- 情商能.. |
| 目標管理與計劃執行 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一節 沒有目標，你什么也做不成－為何要實施目標管理1、先有工作還是現有目標？2、目標管理的意義 目標明確，事業有成 必須制定的三個目標3、目標制定的依據 戰略規劃.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、新生代的特點與成因要想管理好新生代員工我們必須了解他們的優缺點和行為特征的形成成因，只有在了解了他們的優缺點和行為特征的形成成因之后，我們才能夠真正認識他們，走進他們的內心世界。1、活動：兩列表2、找到你管理員工的目標 .. |
| MCN新生代團隊領導力與主播管理 |
| 主講老師：粟長風 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：模塊1：領導力重塑——從運營執行者到團隊賦能者（2小時）1.1 MCN運營管理者角色定位四維角色轉型策略設計師：制定主播孵化路徑資源整合者：協調內容.. |
| DeepSeek賦能管理崗位工作坊 |
| 主講老師：粟長風 培訓天數：1 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：【上午】智能管理底層邏輯一、管理層痛點共識（9:00-9:30）1.1 活動：分組討論“管理者的24小時時間損耗”管理效能公式（E=Q×T/AI.. |
| 高效的人際溝通能力訓練（進階）---洞悉人心的溝通技巧 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分 溝通的五大架構1.案例分析：安妮與傑克的爭吵2.情緒EQ3.框架4.內心準則5.價值觀6.信念第二部分 溝通的心態：1. 心態是左右我們行為的內心狀況2. 心態是我們對世界看法的個人化體現.. |
| 左右逢源—建議性沖突管理與領導力提升 |
| 主講老師：粟長風 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、中高層管理者的沖突來源與情緒識別1.1 情景討論“偽友善”：團隊內部避免爭論和沖突，揣著明白裝糊涂“真對手”：凡是你支持的我就反對，凡是你反.. |
| 關鍵事件-向上管理 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一節 認知自我，準確定位 1、我們如何認識自己2、自我認知 SWOT分析，優勢、劣勢、機會、威脅（不利因素）3、正確認知自我的角色追隨者、執行者、資源調查者、善始善終者、學習者4.. |
| 人才的激勵與保留 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一節 在人才的激勵與保留中我們擔當的角色1、通過人力資源管理來獲得競爭優勢人力資源戰略幫助實現企業戰略，進而形成企業競爭優勢2、人力資源管理的目標通過對人的正確評價、合理使用、持續開發、.. |
| 管理者角色認知與定位 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一節 管理的職能和原則-認知管理，解除困惑1、管理者的困惑2、管理的四大職能 計劃、組織、領導、控制3、管理的基本原則 效率與效果、簡單化、流程化、數量化 情境化.. |
| 從專業技術走向管理 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一節 認知管理，解除困惑－管理的職能與原則1、管理者的困惑2、管理的四大職能 計劃、組織、領導、控制3、管理的基本原則 效率與效果、簡單化、流程化、數量化 情境化.. |
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