【培訓(xùn)對(duì)象】
本課程適用于企業(yè)董事長(zhǎng)、正/副總經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理及希望提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的其他人員等

【培訓(xùn)收益】
通過(guò)培訓(xùn)，開啟企業(yè)管理者找到解決中國(guó)企業(yè)最大的黑洞——執(zhí)行難的鑰匙。執(zhí)行的問(wèn)題不是基層員工、部門主管單方面的問(wèn)題，而是企業(yè)整體的問(wèn)題，解決執(zhí)行力差和執(zhí)行難的問(wèn)題，需要高層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到執(zhí)行是一個(gè)系統(tǒng)的問(wèn)題，需要系統(tǒng)的解決方法。從企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力建立，帶動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，并且通過(guò)企業(yè)三個(gè)核心流程的梳理，通過(guò)企業(yè)各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作用，并結(jié)合企業(yè)運(yùn)營(yíng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析和研討，從而打通戰(zhàn)略、人員到運(yùn)營(yíng)的執(zhí)行通道，系統(tǒng)提高企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
通過(guò)商業(yè)模式模型的分析和介紹，分析市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)行業(yè)價(jià)值鏈模型分析企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)價(jià)值鏈整合模型分析市場(chǎng)定位、盈利模式、關(guān)鍵資源能力等研討移動(dòng)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和二次創(chuàng)業(yè)的整合思路。

開場(chǎng)團(tuán)隊(duì)游戲
一 中國(guó)企業(yè)常見的執(zhí)行問(wèn)題
二 執(zhí)行的基本命題
1. 執(zhí)行的定義
執(zhí)行是企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵
2 .執(zhí)行的核心要素
移動(dòng)企業(yè)執(zhí)行的核心要素是什么
三 領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力對(duì)公司的業(yè)績(jī)影響最大，關(guān)鍵是要提升領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行
企業(yè)高層管理者，必須扮演雙重角色，既是決策制定者，又是執(zhí)行者，既要授權(quán)，又要承擔(dān)授權(quán)產(chǎn)生的責(zé)任。
視頻案例：看看李云龍團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
1 什么是領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
2領(lǐng)導(dǎo)者的工作
3不同層次領(lǐng)導(dǎo)分別需要什么樣的執(zhí)行力
4 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的特殊要求
四 文化與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力—培育一種重執(zhí)行的文化
執(zhí)行的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)文化影響員工的行為，并形成自己的習(xí)慣和行為認(rèn)同
1 什么是企業(yè)文化
2 文化建設(shè)的方向
3 企業(yè)文化核心要素模式
4 企業(yè)文化的功能
5 企業(yè)文化的行業(yè)特點(diǎn)
五 執(zhí)行性人才與人才的能力建設(shè)
執(zhí)行性人才與執(zhí)行能力建設(shè)是執(zhí)行的根本
確保員工5R執(zhí)行：正確的時(shí)間在正確的地點(diǎn)為正確的客戶以正確的方式呈現(xiàn)正確的結(jié)果
1執(zhí)行性人才的特點(diǎn)
2形成健康的執(zhí)行心態(tài)
 沒(méi)有任何借口
 現(xiàn)實(shí)生活中的五種借口的表現(xiàn)形式
 基于戰(zhàn)略的執(zhí)行能力建設(shè)系統(tǒng)
六 流程與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力—建立面向客戶價(jià)值的流程體系
執(zhí)行的核心流程的系統(tǒng)整合與管理是執(zhí)行的成功關(guān)鍵。高效、科學(xué)的流程是指企業(yè)運(yùn)行的過(guò)程可以做到?jīng)]有或少有人為不確定性因素造成的運(yùn)行障礙和不必要的阻礙、時(shí)滯、拖延等，從而提高業(yè)務(wù)運(yùn)行的效率。
執(zhí)行的三個(gè)核心流程
1 戰(zhàn)略流程—執(zhí)行流程的基石
戰(zhàn)略計(jì)劃應(yīng)考慮由什么人采取行動(dòng)，公司是否有現(xiàn)成的人選，如何去獲得合適的人選
2 人員流程—執(zhí)行流程的核心
用人的能力需要與所推行的戰(zhàn)略及企業(yè)運(yùn)營(yíng)的要求相符，建立牽引機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制
3 運(yùn)營(yíng)流程—執(zhí)行流程的體現(xiàn)
運(yùn)營(yíng)流程將總體戰(zhàn)略分解為一系列可操作的階段性目標(biāo)，落到實(shí)處
七 制度與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 
  企業(yè)不是沒(méi)有制度，而是制度形同虛設(shè)，人治大于法治，制度一到執(zhí)行就變形、走樣；制度越來(lái)越多，越來(lái)越全，而員工越來(lái)越不知道自己該怎么辦；完善的管理制度不能變成產(chǎn)生效率的保證
國(guó)企制度的虛與實(shí)
八 團(tuán)隊(duì)管理者的作用
• 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理
• 團(tuán)隊(duì)溝通與有效授權(quán)
• 團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理
• **企業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作用研討
團(tuán)隊(duì)游戲 交通阻塞團(tuán)隊(duì)PK及分享
討論 如何提高企業(yè)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
九 轉(zhuǎn)型期移動(dòng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
1. 價(jià)值鏈模型
2. 什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力
3. 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
4、 研討：**企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
十 商業(yè)模式與盈利模式
1. 六種商業(yè)模式模型
征途、百麗賺錢的本質(zhì)
2. 如何找到市場(chǎng)核心需求
3. 研討：增值業(yè)務(wù)市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析
4. 如何找到關(guān)鍵能力
5. 中國(guó)市場(chǎng)十種推薦盈利模式
6. 商業(yè)模式的重構(gòu)方法
如家、居泰隆公司案例
7. 研討：**商業(yè)模式的重構(gòu)方法
十一 怎樣進(jìn)行資源整合
1. 資源整合模型
2. 企業(yè)資源整合的類型
3. 資源整合案例分析
分眾、神州泰岳、阿里巴巴等案例
4. 研討：如何整合增值業(yè)務(wù)服務(wù)商
總結(jié)：轉(zhuǎn)型發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)總結(jié)和分享

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家 
中國(guó)人民大學(xué)特聘教授
國(guó)家行政學(xué)院特聘研究員
中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士
中國(guó)教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
中國(guó)人民大學(xué)MBA研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
湖北電視臺(tái)職業(yè)指南頻道特邀專家
SWOT資源整合模型研發(fā)人
多家企業(yè)管理顧問(wèn) 

主編出版：
《現(xiàn)代視野下的企業(yè)管理》 《重塑責(zé)任感》

1992年起兩次成功創(chuàng)業(yè)，一次出任企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人，先后在世界500強(qiáng)IT企業(yè)好利獲得公司等企業(yè)從事大客戶銷售、渠道營(yíng)銷及軟件開發(fā)工作，從事管理和咨詢工作十余年，主持流程優(yōu)化、績(jī)效考核等管理咨詢項(xiàng)目。2005年開始為企業(yè)和人民大學(xué)總裁班講授領(lǐng)導(dǎo)力、員工責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理等課程。李老師總結(jié)的在職管理人員五步學(xué)習(xí)法，得到了500名企業(yè)管理人員的學(xué)習(xí)檢驗(yàn)，深受好評(píng)。 
曾經(jīng)在外企好利獲得公司從事大客戶銷售，取得年度銷售業(yè)績(jī)第一名。
曾經(jīng)主持首信倚天垃圾郵件過(guò)濾系統(tǒng)的研發(fā)，親自從公安部申請(qǐng)領(lǐng)回網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品銷售許可證。
曾經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在三個(gè)月內(nèi)建立起人民大學(xué)衛(wèi)星MBA項(xiàng)目的全國(guó)衛(wèi)星教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。
曾經(jīng)帶領(lǐng)咨詢顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，為北京國(guó)電富通公司提供全面管理診斷、組織調(diào)整、流程優(yōu)化、績(jī)效考核管理咨詢，并輔導(dǎo)客戶實(shí)施咨詢方案。

主講課程：
《強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力》、《成功的項(xiàng)目管理》、《戰(zhàn)略管理》、《三步打造員工責(zé)任感》、《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《商業(yè)模式》、《大客戶營(yíng)銷實(shí)務(wù)》、《打造高效執(zhí)行力》等。

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 中高層管理執(zhí)行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的？為什么不做結(jié)果，因?yàn)樾闹袥](méi)有原則；為什么不責(zé)任，因?yàn)橄Ｍ麆e人來(lái)承擔(dān)，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨(dú)立的人格，沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大，就沒(méi)有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 華為執(zhí)行力

   

  一，執(zhí)行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執(zhí)行力（1小時(shí)）1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三，正確的目標(biāo)和途徑（1小時(shí)）1.做正確的事，對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)略目標(biāo)2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程，提升效率四，互動(dòng)（0.5小時(shí)）..

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• 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

   

   課程說(shuō)明：沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程，要么不夠系統(tǒng)，要么不能落地，還停留在思維意識(shí)的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執(zhí)行力體系》課程，這套課程..

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• 班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升

   

  課程綱要：第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行 2.執(zhí)行力為什么很重要 3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行 誰(shuí)是執(zhí)行者 第二章 執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標(biāo)；2.標(biāo)準(zhǔn)低下——缺乏激情；3.意志不堅(jiān)——缺乏毅力；4.拖延..

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