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博士班學員
【培訓收益】
1、使學員明確領導藝術的基本涵義
2、直接把領導藝術和管理智慧跟學員分享
3、使學員能夠把領導藝術和管理智慧結合起來
4、把領導藝術和管理智慧融入個人職業(yè)化修煉
領導藝術是指在領導的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造，在領導活動中的自由創(chuàng)造性，是把握規(guī)律，在規(guī)律中創(chuàng)造升華，升華到藝術境界。另一方面是有效性，領導實踐活動是檢驗領導藝術的唯一標準。
領導藝術是領導者個人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的，因而沒有完全相同的領導者和領導模式。有多少個領導者就有多少種領導模式。領導模式就是領導方法，哪位領導者在錯綜復雜的矛盾中抓住了主要矛盾，他就能把領導藝術演繹得出神入化。
管理智慧是指在一定的資源條件下，利用較少的投入實現(xiàn)既定目標，或者以同樣的投入實現(xiàn)更高目標的思路和方法。一方面是資源的相對稀缺，一方面是企業(yè)目標提升愿望的不斷增長。缺少了管理智慧企業(yè)就無法長足發(fā)展。
在企業(yè)管理中，有時候是在領導，有時候則是在管理。領導和管理是有一定區(qū)別的，但是從本質(zhì)上又是統(tǒng)一的。因此，我們在講授領導和管理藝術時通常是互相借鑒的。
本課程專門為博士班學員打造，著重在心得交流和案例分享。
本課程摒棄了理論的說教，單刀直入，深入問題的核心，做深入淺出的分享。
課程特色：
1、系統(tǒng)思維。以中國傳統(tǒng)文化為指導，結合中國國情、企情、人情創(chuàng)建、設計的課程內(nèi)容，強調(diào)整體和系統(tǒng)的優(yōu)化。
2、簡明實戰(zhàn)。以效果為導向，理念和實際緊密結合。幫助企業(yè)管理人員快速、有效地提升自己的含金量，并使自己管理的團隊績效得以快速提升，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值。
3、輕松愉快。以翔實的案例進行分析，實用性、操作性強，并采用教學互動、疑難解答等方式，使學員在輕松地學習中掌握更多的方法、技能。
課程簡要提綱：
一、領導藝術的自覺運用
（一）領導者應具備的十種重要特質(zhì)
（二）領導力的價值體現(xiàn)
（三）領導藝術的學習借鑒
（四）對外的領導藝術
（五）對內(nèi)的領導藝術
二、激發(fā)管理智慧
（一）從知識到智慧
（二）中國人的管理智慧
（三）對外的管理智慧
（四）對內(nèi)的管理智慧
（五）智慧需要修煉
三、從領導到領袖
（一）好領導的標準
（二）領導和管理藝術的自我參悟
（三）塑造領袖風采
著名管理專家
國學教授
書法家。
清華大學總裁班特聘教授
北京大學人力資本研究所研究員
中國管理研究院研究生院院長
具有六年政府工作經(jīng)歷，八年大型國企中層管理經(jīng)驗，四年小型國企法人運作實踐，三年高校理論研究與管理培訓經(jīng)驗，十二年咨詢公司顧問實踐。
擅長企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設計、業(yè)務流程重組咨詢和各類培訓。以進行規(guī)范化管理，解決實際問題見長。
張先生根據(jù)企業(yè)的實際要求，傾心打造《簡約管理》系列課程，成為他的主打培訓課題，在清華、北大、中央財大、四川大學、福建行政學院等高等院校的MBA、EMBA班上更是受到學員的熱烈歡迎。
個人著作：
《整合經(jīng)營》、《虛擬經(jīng)營》、《特色經(jīng)營》、《永續(xù)經(jīng)營》等。《簡約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營》出版在即。
主要演講和內(nèi)訓專題有《簡約管理》系列、《穩(wěn)健經(jīng)營》、《職業(yè)經(jīng)理人如何實施簡約管理》、《管理者角色定位與能力發(fā)展》、《良好溝通與卓越團隊》、《人力資源管理的五字真言》、《打造卓越的執(zhí)行力》、《領導力與管理藝術》等。
主講課題：
【原創(chuàng)】中國管理思想的精華：簡約管理
【原創(chuàng)】后經(jīng)濟危機下的穩(wěn)健經(jīng)營
【原創(chuàng)】人力資源管理的五字真經(jīng)（非人）
【通用】管理者角色認知和定位
【通用】管理者的職業(yè)素養(yǎng)修煉
【通用】企業(yè)戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略執(zhí)行
【通用】企業(yè)管理中的問題分析與解決
【通用】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
【通用】領導藝術和管理智慧
【國學】國學智慧與和諧人生
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第一講：中國傳統(tǒng)文化對領導者的四大價值一、個人可從容處事—自律案例：鄧小平三起三落中的大智慧1. 論點：從對境生心到境隨心轉二、家族可融洽興旺—家風案例：電影《年輪》演員李傳的跌宕人生案例：曾國藩耕讀傳家思想1. 論點：祖德家風是后代最好的財富三、組織可和諧發(fā)展—文化案例：阿里巴巴1..
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【課程說明】為什么社會越來越進步，管理卻越來越難？為什么領導的能力越來越強，團隊能力卻越來越弱？為什么說少了一位優(yōu)秀的員工，多了一位不稱職的干部？究其原因，領導力缺失！～這是一個領導的時代，不能只是管理！領導——是帶領團隊共同奮斗的藝術；好干部&m..
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第一單元 目前管理者在工作中的角色認知管理企業(yè)中經(jīng)常遇到的難以解決的問題輔導者還是教練如何生發(fā)下屬智慧，解放自己第二單元 潛意識決定成敗管理者潛意識“桌子”地圖不等于疆域注意力等于事實管理者心智提升——身份隱喻第三單元 如何看問題入木“五分&rdquo..
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