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【培訓對象】
中基層管理人員、骨干員工。
【培訓收益】
課程目標是為適應新形勢下企業對管理人員基本素質和能力的要求，幫助訓練和提升新型管理者應具備的自我管理技能和管理新思維，從而有效改善工作關系，促進提高工作績效，以及促進職業經理人員自身職業生涯的突破和發展！
中基層管理人員、骨干員工。
【培訓收益】
課程目標是為適應新形勢下企業對管理人員基本素質和能力的要求，幫助訓練和提升新型管理者應具備的自我管理技能和管理新思維，從而有效改善工作關系，促進提高工作績效，以及促進職業經理人員自身職業生涯的突破和發展！
主題一：中層經理的自我管理
1.管理的真相就是自我管理
²完美的演出來自充分的準備
²鏡子照向自己！
2.自我管理的對象
²職業經理管理能力模型
3.持續成長的秘方
主題二：中層經理的職業素養
1. 管理素質模型
2. 經理必備的五項個人品質
²清晰的角色認知
²寬容包容的價值觀
²主動積極的心態
²駕馭自己的情緒
²坦誠的人格特質
主題三：中層經理必須向管理角色轉型
1.定位的意義
2.管理的三大任務
3.管理者的五大工作
4.管理崗位對人才特質的要求
5.業務經理容易犯的錯誤
6.中層經理如何轉型？
²分析：一個業務經理的困惑
7.中層經理角色的五個維度
第二部分中層領導力修煉
——who are you ？
主題四 向上管理
1. 下屬的角色和工作原則
2. 與上司相處之道
→ 管理
→ 欣賞
→ 主動
→ 補臺
主題五：中層領導力修煉
一、上司的角色
1.管理和領導的區別
2.領導工作的三個層面
3.成功領導所需要的個人品質
二、領導和授權
在你成為領導以前，成功只同自己的成長有關
當你成為領導以后，成功都同別人的成長有關
1.領導不是頭銜
2.如何實現從權力到影響力轉變
3、正確授權
主題六：激勵之道
1. 案例分析：這是哪家公司？
2. 激勵的現狀和誤區
3. 激勵的原則和策略
4. 有效的激勵
5. 激勵員工創造最佳績效
第三部分中層經理的目標設定能力
——Where to go ？
課堂活動
主題七 管理者的個人目標
1.管理人員必須要有目標
²三類不同的管理人員
2.目標來源于對貢獻的思考和承諾
²直接成果；
²實踐價值觀：
²培養人才：
3.必須問自己的三個問題
（1）我的長處何在？
（2）我做事的方法和風格是什么？
（3）我的價值觀是什么？
主題八 工作目標管理
1.目標與自我管理
2.設定目標的法則
3.工作目標分析
²案例分析
4.設定工作目標的七個步驟
第四部分有效工作方法
——How to do ?
主題九：有效工作方法
1.工作有效性與執行力
2.有效工作的五要素
3.工作時間有效性的三個基礎
²自我檢視
4.優秀經理用人四要訣
主題十：日常決策和工作管控
一、日常事務決策法
二、有效工作的基本原則
課程回顧，四變方法綜合提升
中層領導力和管理創新培訓專家
清華大學總裁班授課講師
北京大學營銷總裁班特聘講師
2011年[前沿金壇獎]杰出管理導師
國際培訓師協會金牌培訓師
IPTS 高級國際職業培訓師
美國 ICQAC 高級職業培訓師
CMC國際注冊管理咨詢師
中科院心理所EAP中心簽約咨詢師
有近10年在國家機關工作經歷，10多年在合資企業、國企、民營等集團公司擔任總經理等高管工作經歷，熟悉不同行業和所有制企業的特點，深知管理中存在的問題，擅長對管理問題進行本質分析和系統思考，倡導簡單有效的解決管理問題之道，思維開闊，授課生動。
長期為黨政機關及事業單位、500強企業、上市公司、大型集團公司進行管理培訓，深獲贊譽和好評！
清華大學總裁班授課講師
北京大學營銷總裁班特聘講師
2011年[前沿金壇獎]杰出管理導師
國際培訓師協會金牌培訓師
IPTS 高級國際職業培訓師
美國 ICQAC 高級職業培訓師
CMC國際注冊管理咨詢師
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有近10年在國家機關工作經歷，10多年在合資企業、國企、民營等集團公司擔任總經理等高管工作經歷，熟悉不同行業和所有制企業的特點，深知管理中存在的問題，擅長對管理問題進行本質分析和系統思考，倡導簡單有效的解決管理問題之道，思維開闊，授課生動。
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中層管理培訓（一）：前 言 一 變革中的中層應變 二 斷裂的中層 三 中層的角色定位 （一）管人勝過管事 （二）專業帶頭人與業務輔導者 （三）規范化管理的推進者 （四）下屬的行為監控者 （五）部門項目發展的建議者 中層管理培訓（二）： 思路決定出路 一 正確的自我認知 ..
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