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“強(qiáng)隊(duì)伍、聚合力、固本強(qiáng)基” 外拓隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目
課程編號(hào):62962
課程價(jià)格:¥18000/天
課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程人氣:106
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
外拓團(tuán)隊(duì)—產(chǎn)品經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理、外拓人員
【培訓(xùn)收益】
建立一支常態(tài)化外拓營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍 提升外拓團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)產(chǎn)出及客戶(hù)管理能力 建立一套標(biāo)準(zhǔn)化的外拓人員作業(yè)流程,提高工作效率 進(jìn)行外拓營(yíng)銷(xiāo)技巧培訓(xùn) 圍繞重點(diǎn)業(yè)務(wù)和產(chǎn)品開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng),探索新的營(yíng)銷(xiāo)推廣及客戶(hù)維護(hù)的思路與形式 指標(biāo)分解、業(yè)績(jī)跟蹤、員工輔導(dǎo) 協(xié)助員工尋找最佳解決方案,為指標(biāo)的達(dá)成提供幫助
第一部分:外拓的組織與管理
一、分支行的三種外拓機(jī)制
1、四人成行制
2、自主報(bào)備制
3、外拓中心制
二、討論
1、外拓的意義和衍生價(jià)值在哪里?
2、在外拓體系中,牽頭人應(yīng)該發(fā)揮什么作用?
3、理想和現(xiàn)實(shí)的差距是什么原因?
三、網(wǎng)格化外拓的三類(lèi)六種模式
1、定點(diǎn)外拓&隨機(jī)外拓
2、行內(nèi)為主外拓&內(nèi)外合作外拓
3、區(qū)域定向外拓&分布式外拓
四、小組討論
1、如何評(píng)價(jià)外拓隊(duì)伍的價(jià)值貢獻(xiàn)
2、如何延展外拓隊(duì)伍
3、管轄行如何規(guī)整外拓的投入產(chǎn)出
第二部分:外拓的實(shí)施和后評(píng)價(jià)
一、外拓前的三定原則
1、定客群:聚客客群和散客客群及12種細(xì)分客群
2、聚客客群的四聯(lián)外拓法和散客客群的裂變式外拓法
3、定產(chǎn)品:外拓產(chǎn)品的1+N及轉(zhuǎn)介
4、定方案:外拓形式及配套工具箱
二、外拓中的三定原則
1、定場(chǎng)地:聚客外拓和散客外拓的場(chǎng)地安排
2、定流程:三種常見(jiàn)外拓形式的流程
3、定內(nèi)容:路演和一對(duì)一外拓
情景演練:醫(yī)院、高校和上門(mén)辦信用卡的外拓場(chǎng)景
三、外拓后的后評(píng)價(jià)
1、外拓中的復(fù)盤(pán)和案例萃取
2、外拓?cái)?shù)據(jù)的聚類(lèi)分析
——商業(yè)銀行全產(chǎn)能、全客群營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家
農(nóng)行總行特約講師
中行總行特約講師
郵儲(chǔ)銀行總行特約講師
郵政集團(tuán)特約講師
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融研修院 特約講師
多家頭部城商行、農(nóng)商行開(kāi)門(mén)紅項(xiàng)目指定講師
南京大學(xué) 碩士學(xué)位
國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
美國(guó)培訓(xùn)協(xié)會(huì)認(rèn)證講師
商業(yè)銀行輕量級(jí)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)工具供應(yīng)機(jī)構(gòu)特聘高級(jí)顧問(wèn)
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
王老師從事企業(yè)管理咨詢(xún)工作逾18年,其中各類(lèi)商業(yè)銀行全產(chǎn)能、全客群營(yíng)銷(xiāo)管理領(lǐng)域授課經(jīng)歷15年。受邀各大頭部商業(yè)銀行在全國(guó)近30個(gè)省份及數(shù)百家地市分行講授網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)、全產(chǎn)能提升、全場(chǎng)景建設(shè)、全客群研究、網(wǎng)點(diǎn)數(shù)字化經(jīng)營(yíng)策略、基層領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)、客群關(guān)系管理等課程。
自2008年至今,講授產(chǎn)能推動(dòng)類(lèi)課程接近1200余場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)學(xué)員累計(jì)人次已達(dá)10萬(wàn)人以上,線(xiàn)上課程單場(chǎng)在線(xiàn)參訓(xùn)學(xué)員最高達(dá)4千人。課程交付滿(mǎn)意度高達(dá)97%以上。農(nóng)行《網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)技能提升》項(xiàng)目,省行級(jí)培訓(xùn)12場(chǎng),地市級(jí)培訓(xùn)約60余場(chǎng),輔導(dǎo)約150天;農(nóng)行、中行《網(wǎng)點(diǎn)對(duì)公產(chǎn)能提升》項(xiàng)目,省行級(jí)培訓(xùn)24場(chǎng)(兩家國(guó)行),地市級(jí)培訓(xùn)約100余場(chǎng),輔導(dǎo)約500天;中行行《勞動(dòng)組合優(yōu)化》項(xiàng)目,省行級(jí)培訓(xùn)16場(chǎng),地市級(jí)培訓(xùn)約10余場(chǎng),輔導(dǎo)約100天;版權(quán)開(kāi)發(fā)《星火燎原內(nèi)訓(xùn)師分層成長(zhǎng)體系》(通用版)農(nóng)行、中行總行級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)各2場(chǎng),省行級(jí)18場(chǎng),其余股份制銀行、區(qū)域銀行約28場(chǎng);版權(quán)開(kāi)發(fā)《富人心理學(xué)》,郵儲(chǔ)銀行總行理財(cái)經(jīng)理全國(guó)輪訓(xùn)約18場(chǎng);版權(quán)開(kāi)發(fā)《聚薪行動(dòng)—代發(fā)薪客群價(jià)值提升》項(xiàng)目,各類(lèi)銀行培訓(xùn)約20余場(chǎng),輔導(dǎo)項(xiàng)目300余天。版權(quán)開(kāi)發(fā)《二支行長(zhǎng)啟航計(jì)劃、遠(yuǎn)航計(jì)劃》網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)體系,中行江蘇省行每年采購(gòu)2期(新晉支行長(zhǎng)1期,資深支行長(zhǎng)1期),共采購(gòu)8年,該課程體系全國(guó)累計(jì)授課100余場(chǎng)(含公開(kāi)課及內(nèi)訓(xùn))。
王老師善于研究創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和前沿課題,先后開(kāi)發(fā)過(guò)“代發(fā)薪客群資金留存—四圈四流模型”、“地市級(jí)對(duì)公存款提升—“四環(huán)”模型”、“商業(yè)銀行零售戰(zhàn)略體系—六蜂窩模型”、”區(qū)域型銀行數(shù)字化架設(shè)”CLIMB原則“等有實(shí)戰(zhàn)價(jià)值的產(chǎn)能推動(dòng)框架。熟悉常規(guī)客群開(kāi)發(fā)商戶(hù)、小企業(yè)、代發(fā)薪客群等,以及新興客群分析(如上市企業(yè)股東、跨境電商、集中市場(chǎng)客群等),并擁有長(zhǎng)達(dá)十多年的多家商行的各類(lèi)產(chǎn)能沖刺以及全年?duì)I銷(xiāo)策劃經(jīng)驗(yàn),幫助網(wǎng)點(diǎn)達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)。
【近年授課案例】
熱點(diǎn)課題類(lèi):新質(zhì)生產(chǎn)力、新機(jī)遇、新貴客群、營(yíng)銷(xiāo)技巧升級(jí)迭代系列
《基于新質(zhì)生產(chǎn)力下的銀行新機(jī)遇》管理人版、營(yíng)銷(xiāo)人版
2024年,某工行在學(xué)習(xí)《新質(zhì)生產(chǎn)力》時(shí),不滿(mǎn)足于了解什么是《新質(zhì)生產(chǎn)力》,而在思考網(wǎng)點(diǎn)如何形成“新質(zhì)生產(chǎn)力”,以及在中央大力推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力的背景下,網(wǎng)點(diǎn)面臨如何的新機(jī)遇,邀請(qǐng)王鑫偉老師為其開(kāi)發(fā)《基于新質(zhì)生產(chǎn)力下的銀行新機(jī)遇》的管理版和營(yíng)銷(xiāo)人版兩門(mén)課程。該課程深受各行推崇和認(rèn)可。
《新興客群分析與開(kāi)發(fā)》上市股東客群、跨境電商客群、新貴客群
2024年,某股份銀行在參加王老師“客群開(kāi)發(fā)和批量營(yíng)銷(xiāo)”課程授課后,對(duì)上市股東客群、跨境電商客群、集中市場(chǎng)客群、女性客群產(chǎn)生進(jìn)一步的興趣,邀請(qǐng)王老師定制開(kāi)發(fā)《新興客群分析》系列培訓(xùn),對(duì)新貴客群、新產(chǎn)業(yè)客群進(jìn)行分析和開(kāi)發(fā)策略設(shè)計(jì),擴(kuò)展了學(xué)員的視野,提高了學(xué)員的認(rèn)知,也迭代更新了網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、客戶(hù)經(jīng)理只會(huì)問(wèn)存款貸款需求的落后銷(xiāo)售技巧。
財(cái)富課程類(lèi):財(cái)富客戶(hù)財(cái)富觀(guān)、12套針對(duì)財(cái)富客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)、代發(fā)薪資金有效留存
《財(cái)富客戶(hù)心理學(xué)》7大財(cái)富來(lái)源、富人財(cái)富觀(guān)、6類(lèi)人格及十二套營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)
2023年,某國(guó)行總行對(duì)全轄理財(cái)經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),期間有關(guān)于財(cái)富客戶(hù)消費(fèi)心理分析的模塊。財(cái)富客戶(hù)消費(fèi)心理學(xué)并非創(chuàng)新課程,但是財(cái)富客戶(hù)的決策模型,基于財(cái)富客戶(hù)心理如何營(yíng)銷(xiāo),則會(huì)存在“學(xué)院派”和“實(shí)戰(zhàn)派”的區(qū)別。王老師的《財(cái)富客戶(hù)心理學(xué)》,從人性入手,分析財(cái)富來(lái)源,歸納出了財(cái)富客戶(hù)的7類(lèi)財(cái)富觀(guān)和價(jià)值觀(guān),以及財(cái)富客戶(hù)決策模型,并依此提供12套財(cái)富客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù),全國(guó)學(xué)員普遍反映實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),拿來(lái)就能上手。受到全國(guó)理財(cái)經(jīng)理的好評(píng),課程滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)97.6%
《代發(fā)薪企業(yè)資金留存實(shí)務(wù)》制造型企業(yè)代發(fā)員工金融旅程、非金融需求及服務(wù)生態(tài)
2023年,某行成立一課題,希望建立代發(fā)薪客群的批量經(jīng)營(yíng)交互體系,具體未如何批量提高全量資產(chǎn)和AUM,王老師基于現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研以及為期一年的輔導(dǎo)案例,萃取出代發(fā)企業(yè)員工“金融旅程—畫(huà)像—策略—觸達(dá)”模型,圍繞資金流向規(guī)律設(shè)計(jì)出“三圈四流”資金留存策略等工具,所跟進(jìn)的代發(fā)企業(yè)年提升1.36億元AUM,各項(xiàng)零售指標(biāo)銷(xiāo)售均超過(guò)同類(lèi)企業(yè)的平均水平。
其他各類(lèi)創(chuàng)新or定制課類(lèi)
《四核聚變開(kāi)門(mén)紅》線(xiàn)上版培訓(xùn)
2022年,受疫情影響,課程改用線(xiàn)上授課,講授如何線(xiàn)上路演、線(xiàn)上交互、與客戶(hù)批量交互、基于疫情心理學(xué)下的營(yíng)銷(xiāo)策略與客群心理分析
《員工心理調(diào)試》線(xiàn)上版培訓(xùn)
2022年,針對(duì)企業(yè)員工在疫情下的焦慮、恐懼而引發(fā)的職場(chǎng)沖突提升、員工心理壓力過(guò)大等問(wèn)題,進(jìn)行線(xiàn)上心理按摩,共度難關(guān)。
《各類(lèi)條線(xiàn)總行級(jí)勞動(dòng)競(jìng)賽、大比武、案例大賽》選手集訓(xùn)和賽事評(píng)委
中總行2021年綜服經(jīng)理勞動(dòng)競(jìng)賽第一名,第三名選手的輔導(dǎo)老師(共輔導(dǎo)了7名選手入圍總行);中總行2024年消貸經(jīng)理案例大賽第二名;江蘇銀行蘇州分行818零售大賽專(zhuān)業(yè)評(píng)委。王老師輔導(dǎo)選手比賽以能得高分著稱(chēng)。
《云上銀行——商業(yè)銀行大零售板塊數(shù)字化經(jīng)營(yíng)全方案》
2021年,參與輕量級(jí)數(shù)字化經(jīng)營(yíng)工具的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中,為行方提供涉及客戶(hù)關(guān)系管理、經(jīng)營(yíng)管理、數(shù)據(jù)分析、拓客等輕量級(jí)工具,目前部分產(chǎn)能、管理類(lèi)項(xiàng)目已配備輕量級(jí)數(shù)字工具進(jìn)行支撐。
《小微信貸開(kāi)門(mén)紅》產(chǎn)能提升項(xiàng)目
2020年,受中行某分行委托,在開(kāi)門(mén)紅期間執(zhí)行線(xiàn)上普惠推動(dòng)項(xiàng)目,王老師擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。所負(fù)責(zé)的支行全市第一
《郵儲(chǔ)銀行存款結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》產(chǎn)能提升項(xiàng)目
2020年,受郵儲(chǔ)銀行某省分行個(gè)金部委托,在跨賽期間研究存款結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型暨產(chǎn)能提升工作。年前存款余額超過(guò)計(jì)劃完成率30%。年后因疫情改為線(xiàn)上輔導(dǎo)。
《中行勞動(dòng)組合優(yōu)化》頂層設(shè)計(jì)
2019年,受中行某省分行委托,設(shè)計(jì)中行網(wǎng)點(diǎn)勞動(dòng)組合優(yōu)化及一體化廳堂輔導(dǎo)項(xiàng)目。該項(xiàng)目為總行試點(diǎn)項(xiàng)目。獲得當(dāng)年中總行管理創(chuàng)新獎(jiǎng)。王老師受邀為中總行、全國(guó)16家省級(jí)行講授勞動(dòng)組合優(yōu)化及綜服經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)等相關(guān)課程。該課程自2019年至今已返聘50余場(chǎng)(省行級(jí))。
《數(shù)字化時(shí)代下的數(shù)字客群》培訓(xùn)
2019年,受某頭部城商行委托,對(duì)區(qū)域性銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)行授課交流。王老師提出了“區(qū)域型銀行數(shù)字化架設(shè)CLIMB原則”,該原則已成為該區(qū)域性銀行進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要原則。
【主講課程】
——經(jīng)營(yíng)、全產(chǎn)能推動(dòng)相關(guān)——
《決勝開(kāi)門(mén)紅》(公開(kāi)課)(返聘率高)
《全量開(kāi)門(mén)紅:開(kāi)門(mén)紅的布局、規(guī)劃和節(jié)奏》(爆品課、返聘率高)
《對(duì)公拓客與提質(zhì)》(返聘率高)
《鎖金吸金--中腰客戶(hù)的存款爭(zhēng)奪戰(zhàn)》
《城農(nóng)商行小微信貸與普惠金融業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)拓展與創(chuàng)新》
《普惠金融營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)與十大渠道拓展策略》
《中小企業(yè)及無(wú)貸戶(hù)賬戶(hù)開(kāi)發(fā)與存款爭(zhēng)奪》(爆品課、返聘率高)
《行政事業(yè)單位消費(fèi)金融的授信與用信》
《特定客群的信貸產(chǎn)品拓展》(分消費(fèi)金融和小微金融)
《(信用卡)管理團(tuán)隊(duì)精益管理》
《零售業(yè)務(wù)全景拓客展業(yè)計(jì)劃》(返聘率高)
——客群相關(guān)——
《網(wǎng)點(diǎn)八大類(lèi)50種客群的開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)》
《存量客戶(hù)盤(pán)活與深耕培育》
《存量掘金--存量客戶(hù)盤(pán)活與深耕》
《數(shù)字化時(shí)代下的固本拓新--商業(yè)銀行客戶(hù)關(guān)系管理中的策反與反策反》
《對(duì)公客戶(hù)關(guān)系維護(hù)的創(chuàng)新思維》
——數(shù)字化相關(guān)——
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的銀行獲客之道》
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的銀行獲客之道2-聚攬客》
《數(shù)字人與數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)》
《數(shù)字新軍建設(shè)實(shí)務(wù)》(培訓(xùn)+咨詢(xún))
《遠(yuǎn)程銀行與云維中心建設(shè)實(shí)務(wù)》(培訓(xùn)+咨詢(xún))
《云上銀行--商業(yè)銀行大零售板塊數(shù)字化解決方案》(返聘率高)
《商業(yè)銀行的數(shù)字化經(jīng)營(yíng)與數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理培養(yǎng)實(shí)務(wù)》
《數(shù)字經(jīng)理數(shù)字能力提升開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)》(3天版)
——能力提升相關(guān)——
《對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理四階能力提升》
《優(yōu)秀對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理狼性營(yíng)銷(xiāo)暨資源深耕》
《行外掘金——外拓團(tuán)隊(duì)的機(jī)制建設(shè)與管理》
《“強(qiáng)隊(duì)伍、聚合力、固本強(qiáng)基”外拓隊(duì)伍訓(xùn)練營(yíng)》
《綜合服務(wù)經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升》
《對(duì)公大客談判》
《對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理的商務(wù)談判》(爆品課、返聘率高)
《對(duì)公營(yíng)銷(xiāo)精英的行外展業(yè)》
《會(huì)講話(huà)的人更從容—職場(chǎng)高效溝通》
《企業(yè)小教員培訓(xùn)及隊(duì)伍建設(shè)》
《機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人啟航計(jì)劃—新晉網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)》(返聘率高)
《機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人遠(yuǎn)航計(jì)劃—資深網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合能力拔高訓(xùn)練營(yíng)》(返聘率高)
《招行:一線(xiàn)線(xiàn)柜臺(tái)主任基礎(chǔ)管理能力提升班》
《招行:一線(xiàn)柜臺(tái)主任進(jìn)階管理能力提升班》
《消保新規(guī)暨基于心理學(xué)的投訴應(yīng)對(duì)技巧》
