【培訓對象】
公司中基層管理人員、部門骨干、業務精英、高潛人才等

【培訓收益】
1. 建立積極演講心態，消除緊張心理 2. 能夠運用公式工具、根據受眾心理進行演講框架設計 3. 能夠運用語言、語音、肢體等要素進行有感染力的表達 4. 掌握帶動聽眾、互動問答、掌控現場的技巧 5. 掌握演講中PPT的設計原則、呈現原則及其他輔助要素的應用 6. 形成公司常用場景的演講或匯報模型

一、從心開始——商務演講的積極心態
1、正視商務演講
 好演講？壞演講？
 真即興？假即興？
 “真即興”模型
 “假即興”模型
2、克服緊張
 緊張的矩陣與微笑曲線
 克服緊張的方法
3、激發動機
 不同層次的動機影響
 發掘動機
二、內容為王——商務演講的框架構思
1、目中有人
 聽眾信息獲取
 聽眾分析分類
2、自我介紹
 名字的注解
 背景的提煉
 注意事項
3、開場設計
 斷言
 順承
 共情
 道具
4、內容展開
 思想：選取優質觀點的三種技巧
 論點：分論點之間的四種邏輯關系
 論據：提供支撐力度的四種方法
5、結尾設計
 總結概括
 點睛升華
三、現場風范——商務演講的舞臺呈現
1、有聲語言的技巧
 重音
 停頓
 語速與節奏
 象聲
2、肢體語言的技巧
 身法與移動
 目光交流
 手勢態度
 表情詮釋

四、擲地有聲——商務演講的演繹互動
1、故事演繹
 故事的選材
 故事的加工
 故事的呈現
2、類比技巧
 類比的類型方式
 類比的注意事項
3、段子運用
 段子的選取
 段子的應用
 段子的注意事項
4、自嘲運用
 自嘲的類型方式
 自嘲的選擇與注意事項
5、互動技巧
 提問互動
 引領互動
 場外互動

五、錦上添花——PPT的設計與應用
1、PPT的認知與應用
 成也PPT敗也PPT
 PPT演示前期準備
 演講者視圖
 J Cutting
2、PPT結構化
 搭建PPT的邏輯結構
 體現邏輯結構的三法則
3、PPT美觀化
 文字搭配原則
 配色搭配原則
 構圖搭配原則
4、PPT圖表化
 圖片化
 圖表化
 模型化
5、PPT便捷化
 AI構建框架
 AI構建模板

六、成果固化——典型場景模板設計
1、明確企業的典型場景
 明確典型場景的三個維度
 典型場景的演講動機設計
2、典型場景演講結構和內容設計
 典型場景演講的聽眾分析
 典型場景演講的結構和內容設計
 典型場景演講的開頭和結尾設計
3、典型場景表達和演繹設計
 典型場景演講的語言設計
 典型場景演講的輔助設計
 典型場景演講的肢體表達設計
 典型場景演講的互動設計
4、典型場景演講演練與輔導
 典型場景演講成果呈現
 點評和優化建議

 

曾恒老師
——創新思維與管理效能提升專家
 曾任：招商蛇口（世界500強，地產行業TOP5）省區人力行政負責人
 曾任：海大集團（全球飼料銷量第2、水產料銷量第1）組織與人才發展經理
 IPP國際績效改進師
 ACI國際注冊培訓師

【個人簡介】
曾恒老師擁有三家世界500強企業體系的管理工作經歷，親歷了民營、國企不同文化背景的企業的初創期、快速發展期、成熟期不同發展階段，有著10多年豐富的人才發展、干部管理、思維訓練的實戰經驗，形成了一套行之有效的創新思維、管理素養的工具和方法論，尤其擅長通過創新思維技術，幫助管理者梳理復雜的工作，提升管理效能。

【實戰經驗】
1、主導管理變革與效能提升——1年半時間將人均管理費用降低近40%，人均開發面積提升近90%
在招商蛇口任職期間，開展梯隊人才發展項目，并多次擔任新任干部的轉身教練、績效輔導教練，輔導輸出專業總監量級干部10余人、優秀管培生20多人。并且在組織架構、制度、流程等維度推行20多項管理效能提升的創新舉措，1年半時間將人均管理費用降低近40%，人均開發面積提升近90%，達到行業最優水平，助力公司完成了當地市場排名30名到市場第1的跨越。3個月時間，實現無先例托管項目管理突破，減少虧損近1000萬。
2、開展多層次人才發展項目——累計輸出各類干部200多人
在海大集團任職期間，開展多層次人才發展項目，陪跑分子總經理轉身上崗2人，輪訓分子公司總經理及后備梯隊人才40余人、新晉管理干部100余人、創新業務干部50余人，有力的保障了企業快速發展期對人才的需求。
3、組織策劃創新項目大賽——累計采納創新舉措200+項，機電一項為企業增加收益300多萬元
曾恒老師為廣東江灣控股組織策劃2次創新方案大賽項目，通過幾輪評比，組委會最終采納管理創新、流程創新、營銷創新、服務創新、產品創新等創新舉措共計200多項，其中僅機電一項就直接為企業增加效益300多萬元。

【培訓經驗】
 為國央企招商蛇口交付《基于創新思維的績效改進》課程，管理層20余人參訓，產出成本、設計、投資、運營等10余個專業條線一城一模質效提升方案。
 為創新型企業Webot AI機器人交付《創新思維與問題解決工作坊》、《基于創新思維的績效改進》等課程，通過1次培訓，當年返聘5次，好評率100%。
 為創新型企業零食很忙交付《管理者角色認知與定位》課程，半年內返聘2次，累計培訓學員90余人，好評率100%。
 為華僑城文旅科技某項目管理層交付《文旅企業產品與服務體驗創新》課程，前期調研定制核心創新焦點，2天賦能授課現場出方案，產出創新案例20多個，陪跑輔導落地10余個，助力單季度游客復購率實現增長近50%。
 為河池園博園管理團隊交付《創新思維與問題解決》課程，以新思路破解老難題，指導學員現場出方案、列計劃，當年復購5次，全部出彩交付，產出解決企業組織管理、運營保障、產品服務、品牌營銷等方面老大難問題的行動方案近40項。
十余年來，曾老師始終致力于將專業的管理思維與成人學習方式深入結合，所有的課程都采用“實戰：真實案例”+“實踐：方法工具”+“實效：行動方案”的相結合的形式。他堅信，人人可以通過科學的工具和系統的訓練，有效提升工作效率和思維品質，最終改進工作績效、管理效能。

 

【主講課程】
創新思維系列
《創新思維與問題解決》
《基于創新思維的績效改進》
《產品創新工作坊》
《服務體驗創新工作坊》
《基于TRIZ的敏捷技術創新》
《創新業務頭腦風暴工作坊》
《文旅企業產品與服務體驗創新》
管理效能系列
《管理者角色認知與定位》
《目標制定與計劃管理》
《高效團隊建設與管理》
《問題分析與解決》
《結構化思維與高效溝通》

 

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