【培訓對象】
 企業中高層管理人員；
 人力資源經理、培訓經理/主管、企業內部培訓師。


【培訓收益】
 認識企業培訓，了解培訓師角色和任務，樹立培訓師的專業形象；
 克服演講的恐懼心理，有效提升呈現和授課的技巧；
 掌握培訓師個人風格的養成規律及日常自我提高的方法；
 掌握培訓需求分析、設計和編制教案的技巧；
 掌握培訓的流程和規律，提高課程開發、課程組織和課程演繹能力；
 學會調動學員積極性和參與性技巧，有效應對各種局面；
 學會有效運用各種培訓工具提升課程效果的能力；

導入： l     寓言故事“獵人與狗熊”的啟示 l     發現你的價值點：2分鐘自我呈現 第一單元    培訓師的認知修煉篇 一、培訓師的基本認知 l         認識企業培訓師 ²        培訓師的職業使命 ²        培訓師的職業心態 ²        培訓師的職業發展 ²        培訓師的基本素質 ²        培訓師的兩個職責 ²        培訓師的三重角色 ²        培訓師的四種風格 ²        培訓師的八大能力 l         認識組織環境與培訓對象 ²        組織環境與培訓 ²        企業培訓存在的問題 ²        職業培訓與傳統教育的區別 ²        成人學習的特點 ²        成人有效學習的方法 ²        學員類型及掌控對策 二、培訓師的自我修煉 l         培訓師修煉八步驟 ²        建立主攻方向 ²        確定職業導師 ²        參加知名課程 ²        總結課程知識 ²        參加培訓沙龍 ²        勇于突破首次 ²        檢討反省改善 ²        持續不斷上臺 l         培訓師的七個習慣 ²        明確目標 ²        積極主動 ²        注意細節 ²        光明思維 ²        換位思考 ²        資源整合 ²        不斷突破 l         培訓師的五項修煉 ²        練形 ²        練氣 ²        練聲 ²        煉心 ²        煉神 第二單元   培訓師的職業技能篇 一、培訓師的專業表達技巧 l         上場與下場技巧與訓練 ²        課堂主持技巧演練 ²        培訓師的上場與下場 l         形神兼備七法大全 ²        心法 ²        手法 ²        身法 ²        眼法 ²        步法 ²        說法 ²        聽法 l         語音語調技巧 ²       語音語調的組成元素 ²       聲音控制的具體要素 ²       語音語調的練習方法 二、培訓師的課程呈現技巧 l         課程導入的常用九法 ²       開門見山法 ²       問題切入法 ²       游戲帶動法 ²       視頻分析法 ²       拉近關系法 ²       贊美聽眾法 ²       就地取材法 ²       名言佳句法 ²       實例故事法

l         培訓方法的常用九法 ²       講授法 ²       視頻觀看法 ²       問題研討法 ²       活動體驗法 ²       現場演示法 ²       參觀訪問法 ²       案例分析法 ²       情景模擬法 ²       現場辯論法 l         課程收結的常用九法 ²       寓言故事法 ²       歸納重點法 ²       呼吁行動法 ²       贊美祝福法 ²       前后呼應法 ²       雋言佐證法 ²       小組競賽法 ²       詩文抒情法 ²       歌曲激勵法 三、培訓師的現場控制技巧 l         克服緊張的五種方法 ²       成功冥想法 ²       自我解脫法 ²       生理舒緩法 ²       壓力轉換法 ²       課托協助法 l         專業提問與專業應答 ²       課堂提問之問題的選擇 ²       課堂提問的五種方式 ²       課堂提問的技巧運用 ²       專業回答的五種技巧 l         其他情況的綜合控制 ²       時間管理的技巧應用 ²       精彩點評模式與原則 ²       突發狀況的預防應對 ²       音樂燈光的靈活運用 四、培訓師的課程設計技巧 l        課程構思 ²       學員需求把握 ²       培訓目的確定 ²       課程模塊規劃 ²       教學活動設計 ²       教學時數分配 ²       培訓資源整合 l        材料的掌握運用 ²       材料的掌握運用 ²       材料收集的途徑 l        結構大綱的設計 ²       時間充足的設計方法 ²       時間較短的設計方法 ²       結構大綱設計的五線譜 l        精彩踏實的本文 ²       并列式結構 ²       偏正式結構 ²       對比式結構 ²       遞進式結構 ²       畫龍點睛式結構 l        演示文檔的制作 ²       版面風格的設計 ²       圖表數據的活用 ²       色彩變化的表現 ²       動畫轉場的運用 ²       視頻音樂的插入 ²       操作時的小技巧 第三單元   課程回顧總結篇 l        急智三分鐘編制教材，精彩演講呈現 l        課堂老師點評與評分 l        感悟和分享：培訓師的挑戰

2011年度中國十大人氣講師
2011年度影響中國十大培訓名師
實戰型人力資源管理及培訓專家
中國診斷式企業培訓開創者
總裁實戰模擬艙系統創始人 
國家認證高級人力資源管理師

國家認證高級企業培訓師

AACTP國際認證高級培訓師
 

培訓經驗

二十余年培訓行業經驗，總培訓課時3萬余課時，培訓學員達100萬人次。擅長總裁管理實戰、團隊訓練、管理技能課程的開發和講授，尤其是對人力資源管理有獨到的見解和豐富的實戰經驗。 

培訓形式

現場體驗教學+實戰教練指導+經典案例分析+實用工具方法+輕松幽默風趣+師生互動升華
 

公開課或診斷式內訓課程

《MTP-實戰管理技能360°修煉》

《實戰管理溝通360°修煉》

《實戰績效管理360°修煉》

《實戰領導力360°修煉》

《實戰執行力360°修煉》

《高績效團隊的強力打造》

《高效能人士的七個習慣》

《中層領導必備的五項職業修煉》

《職場壓力與情緒管理》

《目標管理與工作計劃》

《非人力資源經理的人力資源管理》

《核心員工與問題員工的管理藝術》

《企業培訓體系建設與培訓管理》

《企業培訓師培訓（TTT）》

《人才甄選與面試實戰技巧》

《做快樂工作的好員工》

《你究竟在為誰工作》

《員工職業生涯規劃》等
 

客戶綜合評價

閆偉老師的課程，內容貼近實際，語言風趣幽默，深入淺出，培訓方式靈活多變，從學員的角度進行啟發和思考，有效的將所學運用到實際工作中去。能幫助學員快速提高能力，能幫助企業快速提升市場競爭力。

課程光盤與圖書

光盤：《中層致勝》、《管理有道之贏人而解》
圖書：《做最好的中層》

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