【培訓(xùn)對象】
負(fù)有經(jīng)營責(zé)任的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)營團(tuán)隊(duì)成員，擬晉升到高層的后備經(jīng)理



【培訓(xùn)收益】
理解領(lǐng)導(dǎo)流程產(chǎn)生的根本原因與價值；掌握實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的六步行動步驟；學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化塑造與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展三位一體的工作流程；達(dá)到由內(nèi)而外進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)的效果。

課程價值：

理解領(lǐng)導(dǎo)流程產(chǎn)生的根本原因與價值；掌握實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的六步行動步驟；學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化塑造與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展三位一體的工作流程；達(dá)到由內(nèi)而外進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)的效果。

授課對象：

負(fù)有經(jīng)營責(zé)任的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)營團(tuán)隊(duì)成員，擬晉升到高層的后備經(jīng)理

課程時間： 18小時/13小時

課程背景：

眾多管理者的痛苦之處在于從未建立起來一支真正肯于為使命而戰(zhàn)的隊(duì)伍，不管這支隊(duì)伍是三五個人還是成千上萬。工作環(huán)境多變、市場競爭激烈、內(nèi)部資源不足等三重壓力使得管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成經(jīng)營任務(wù)變得十分不易。此時，管理者所能依靠的就是手中的這支隊(duì)伍。因此，采用有效的領(lǐng)導(dǎo)方法，打造卓越的組織，是領(lǐng)導(dǎo)者今日和明日績效的保證。

本課程基于“發(fā)掘組織的力量實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)”這一基本理念，建立一個配合被領(lǐng)導(dǎo)者行動模式的領(lǐng)導(dǎo)流程，通過講解、互動、視像資料、分角色扮演等方式，配合連續(xù)的同步案例研究，教會參加者通過一系列規(guī)范并合乎邏輯的步驟，由內(nèi)到外地打造、凝聚團(tuán)隊(duì)，并領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝共同的目標(biāo)努力去取得成功。參加者會深刻理解到本課程的另一個基本理念“領(lǐng)導(dǎo)是一個有步驟的過程”。

本課程以經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力理論為內(nèi)核框架，并結(jié)合近三十年成功的商業(yè)實(shí)踐，提煉出實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)重要的六個步驟：定位組織使命，塑造共同價值觀，創(chuàng)建目標(biāo)共享愿景，制定共同工作計(jì)劃，以身作則領(lǐng)導(dǎo)行動，回顧并持續(xù)改進(jìn)，簡單、直接、實(shí)用。

本課程是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的高階課程，讓參加者掌握如何通過構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)力來實(shí)現(xiàn)個人的有效領(lǐng)導(dǎo)，將組織建設(shè)、文化塑造和領(lǐng)導(dǎo)力融為一體，建立真正的商業(yè)團(tuán)隊(duì)。

內(nèi)容綱要：

第一單元：商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力總述

1.       領(lǐng)導(dǎo)力的價值與BLT核心概念

1)       領(lǐng)導(dǎo)是一種角色

2)       領(lǐng)導(dǎo)是一套行為體系

3)       領(lǐng)導(dǎo)是一個有步驟的過程

2.       啟發(fā)式模型與領(lǐng)導(dǎo)流程產(chǎn)生的底層原因

3.       BLT課程的要點(diǎn)與進(jìn)行方式

第二單元：定位組織使命

1.       使命的含義：工作的意義與業(yè)務(wù)定位

2.       最佳實(shí)踐案例分析

3.       使命的領(lǐng)導(dǎo)意義

4.       制定使命的行動步驟

5.       案例剖析：構(gòu)思、制定并使用企業(yè)使命

6.       小結(jié)：確定使命的關(guān)鍵技巧

7.       領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐2：使命的團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)與總結(jié)

第三單元：塑造共同價值觀

1.       價值觀的含義

2.       最佳實(shí)踐案例分析：三個公司

3.       價值觀如何對人的行動產(chǎn)生影響

1)       錄像案例研究：價值觀到行動

2)       塑造共同價值觀的領(lǐng)導(dǎo)意義

4.       價值觀與企業(yè)文化的實(shí)踐案例：平安；惠普；創(chuàng)維

5.       如何將公司的價值觀落實(shí)于管理行動

6.       領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐3：塑造價值觀案例練習(xí)

第四單元：創(chuàng)建目標(biāo) 共享愿景

1.       目標(biāo)及其管理意義

2.       如何運(yùn)用目標(biāo)引導(dǎo)行動

3.       愿景的含義與最佳實(shí)踐案例：微軟、創(chuàng)維、福特

4.       愿景的領(lǐng)導(dǎo)意義

5.       錄像案例研究：如何建立激動人心的愿景

6.       領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐4：目標(biāo)與愿景的案例練習(xí)

第五單元：制定共同工作計(jì)劃

1.       對計(jì)劃的深入理解與認(rèn)識

2.       共同工作計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)意義

3.       公司總體計(jì)劃系統(tǒng)與計(jì)劃工具

1)       戰(zhàn)略層面：6-Step（六步業(yè)務(wù)規(guī)劃流程）

2)       年度經(jīng)營層面：策略計(jì)劃與業(yè)務(wù)指標(biāo)計(jì)劃

3)       工作層面：季—月—周的工作計(jì)劃；項(xiàng)目計(jì)劃

4.       領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐5：共同工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)

第六單元：以身作則 領(lǐng)導(dǎo)行動

1.       執(zhí)行中實(shí)施中領(lǐng)導(dǎo)的意義

2.       錄像案例研究：如何將計(jì)劃導(dǎo)入行動

3.       “領(lǐng)導(dǎo)”的七項(xiàng)主要行為

4.       一對一輔導(dǎo)的模板

5.       領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐6：實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)

第七單元：回顧與持續(xù)改進(jìn)

1.       回顧的主要行動：評估結(jié)果和過程

2.       改進(jìn)的原因

3.       持續(xù)改進(jìn)評估工具與要素決策

4.       領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐7： 持續(xù)改進(jìn)的團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)

第八單元：總結(jié)與應(yīng)用計(jì)劃

1.       BLT全篇回顧與總結(jié)

2.       BLT課后作業(yè)：制定與團(tuán)隊(duì)一起的實(shí)踐計(jì)劃

 

 

 

 現(xiàn)任某移動支付公司副總裁

曾任創(chuàng)維集團(tuán)人力資源總監(jiān)，戰(zhàn)略規(guī)劃辦副主任，創(chuàng)維學(xué)院執(zhí)行院長
曾任中國平安保險股份有限公司麥肯錫咨詢項(xiàng)目組成員，平安總公司人力資源改革小組負(fù)責(zé)人，總公司培訓(xùn)中心特聘講師
還曾擔(dān)任某集團(tuán)財(cái)務(wù)經(jīng)理

某證券公司投資銀行項(xiàng)目經(jīng)理 

經(jīng)驗(yàn)所及的領(lǐng)域（授課經(jīng)驗(yàn)）： 
曾服務(wù)于政府部門、證券、保險、通信、消費(fèi)電子等行業(yè)。
從事過機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、財(cái)務(wù)管理、投資銀行、管理咨詢、人力資源、戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)等工作。
專注于“商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐”領(lǐng)域的培訓(xùn)與顧問工作，協(xié)助企業(yè)家、經(jīng)理人及其企業(yè)提升領(lǐng)導(dǎo)力與組織能力，具體側(cè)重在業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃流程、BLT領(lǐng)導(dǎo)流程、人力資源運(yùn)營等主題。
關(guān)鍵理念：完美完成領(lǐng)導(dǎo)力的規(guī)定動作
商業(yè)的成功有賴于企業(yè)中每一角色的有效貢獻(xiàn)，其中的領(lǐng)導(dǎo)者更為關(guān)鍵。但環(huán)境多變、競爭激烈、資源不足等三重壓力使得帶領(lǐng)隊(duì)伍變得十分不易，不管這支隊(duì)伍是三五個人還是成千上萬。領(lǐng)導(dǎo)者有其特定的責(zé)任和行為方式，現(xiàn)實(shí)的觀察發(fā)現(xiàn)，在同一個行動或事件的處理上，眾多領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)竟然差異到令人吃驚的程度。壓力越大，越容易使領(lǐng)導(dǎo)動作散亂、變形。
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和下屬不能僅僅依靠自創(chuàng)或臨時的靈感。所以，領(lǐng)導(dǎo)力決不能僅僅是藝術(shù)，它必須有可循的規(guī)律和有效的方法。對公司中肩負(fù)重任的經(jīng)理們來說，首先要完成規(guī)定動作，通過可靠、有效的行動展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的力量。有所遵循，高質(zhì)量地完成規(guī)定動作是領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)鍵。
一致的領(lǐng)導(dǎo)流程、明確的行動要領(lǐng)和直接有效的工具幫助經(jīng)理們扮演好領(lǐng)導(dǎo)者角色。完美地完成領(lǐng)導(dǎo)力的規(guī)定動作，也就到達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)境界的邊緣。本系列課程即著力于企業(yè)“商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力”的整體構(gòu)建和提升，提供領(lǐng)導(dǎo)的流程步驟、要領(lǐng)、工具，幫助經(jīng)理人去有效“實(shí)踐”。
“商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐”體系課程:
六步業(yè)務(wù)規(guī)劃流程 6-Step
商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐 BLT
看電影學(xué)領(lǐng)導(dǎo)系列COM
課程0 有效領(lǐng)導(dǎo)者之路
課程1 賦予工作以意義
課程2 塑造價值觀與工作準(zhǔn)則
課程3 領(lǐng)導(dǎo)行動
課程4 一對一輔導(dǎo)
課程5 鼓動人心
課程6 打造制勝團(tuán)隊(duì)
課程7 運(yùn)用非財(cái)務(wù)激勵工具
課程8 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
課程9 帶出團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
課程10 如何貢獻(xiàn)受人重視的專業(yè)意見/如何讓專業(yè)意見更能影響他人
算好HR這筆帳—人力資源運(yùn)營實(shí)務(wù)研討
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
這個時代這樣工作—靈活工作方式及其管理

其他資歷：
2009年度中國百佳管理培訓(xùn)師（新華社培訓(xùn)雜志），2007年度十佳培訓(xùn)師（中國人力資源開發(fā)網(wǎng)）；
美國IPMA—HR認(rèn)證講師，清華深圳研究院特聘講師，清華大學(xué)總裁班講師；
《21世紀(jì)商業(yè)評論》專欄撰稿人，《培訓(xùn)》雜志編委會委員；
北京市政府顧問（人力資源），北京大學(xué)生就業(yè)服務(wù)協(xié)會委員。
部分咨詢項(xiàng)目：
平安—麥肯錫項(xiàng)目：全程參加了麥肯錫咨詢公司在平安保險的咨詢項(xiàng)目中的三個：人力資源管理方案的設(shè)計(jì)與推行、平安財(cái)務(wù)管理流程重建及權(quán)責(zé)劃分、總公司投資管理中心組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程。部分參加了平安壽險資金管理體系改革項(xiàng)目。
華夏人壽“創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)”項(xiàng)目：項(xiàng)目設(shè)計(jì)及咨詢顧問。
國信證券“朝陽計(jì)劃”項(xiàng)目：項(xiàng)目設(shè)計(jì)及培訓(xùn)執(zhí)行。
中國農(nóng)業(yè)銀行支行扁平化運(yùn)營項(xiàng)目：擔(dān)任咨詢顧問。
中廣核集團(tuán)大亞灣核電站領(lǐng)導(dǎo)技能發(fā)展項(xiàng)目：課程內(nèi)容設(shè)計(jì)與執(zhí)行
和利時系統(tǒng)工程公司績效管理項(xiàng)目：擔(dān)任咨詢顧問。
中國電信系統(tǒng)集成公司戰(zhàn)略規(guī)劃項(xiàng)目：擔(dān)任咨詢顧問。 
 

 

• 銀行金融商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐（BLT）

   

  內(nèi)容綱要：第一單元：完美完成領(lǐng)導(dǎo)力的規(guī)定動作商業(yè)實(shí)踐對領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的核心觀念BLT領(lǐng)導(dǎo)流程模型第二單元：定位組織使命使命：業(yè)務(wù)定位與工作意義制定使命的行動步驟和要領(lǐng)如何運(yùn)用“使命/意義”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，案例分析BLT實(shí)踐練習(xí)1：使命案例第三單元：塑造共同價值觀個人的價值觀..

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