【培訓對象】
管理層、中層干部、管理人員和員工、新晉升經理等

【培訓收益】
了解和掌握目標與計劃管理的專業技能和方法，學習應用關鍵績效指標導入目標管理，掌握目標管理中SMART技能和目標分解技能，有序開展工作，并跟進控制工作的過程，遵行PDCA的管理循環，提高工作效率和效能。

【課程介紹】
經理人在工作中的困惑：
為什么我們整天在忙碌卻工作業績不明顯，工作沒有成效？
為什么我們在工作中經常無所事事？
為什么我經常工作中不知道自己在忙什么？
為什么我們在工作中經常不知道哪些事情該做，哪些事情不該做？
為什么上級領導布置的工作任務、下達的指令我們不能很好的完成？
為什么我們不能有效調動下屬員工的積極性？
為什么我們部門與部門之間經常會出現踢皮球、相互推卸責任的情況？
如何構建公司層面的運營系統和質詢制度？

企業必須從“任務型”到“目標型” 的轉變，建立目標、計劃、追蹤、檢查、獎懲的閉環式管理系統。

有效的管理必須抓住工作重點，考核依據明確，各司其職，上下級溝通順暢、控制與協調有效，充分發揮員工的工作主動性，有利于員工能力提升，形成以工作導向的工作氛圍。
目標管理是由組織最高管理者提出組織在一定時期的總目標，然后由組織內各部門和員工根據總目標確定各自的分目標，并在獲得適當資源配制的前提下積極主動為各自的分目標而奮斗。
本課程以理論和實踐相結合，結合案例的形式，分析目標與計劃管理的必要性所能達到的諸多益處、常見障礙，如何克服這些障礙，充分掌握計劃與目標于計劃管理的方法和工具，從而提升工作效率和效能。

【內容大綱】

一、 目標管理的核心內涵
 目標管理的作用
 目標的三個主要來源
 企業在目標管理中遇到的問題
 目標管理的實施原則
 目標管理五要素與PDCA循環
 目標管理的五個特征
 我們為什么不愿意設定目標？
案例：李經理的案例分析

二、 掌握制定工作目標的方法
 工作目標的類型
 目標的SMART練習
 定量目標和定性目標的問題
 設定目標的步驟
 如何制定工作目標
 如何與下屬設定目標
 張氏DC－PDCA目標管理六步法
案例：目標設定練習
案例：給下屬設定目標的案例

三、 掌握目標分解最實用的方法
 崗位職責和目標的區別
 崗位分析的目的
 分解目標的工具和方法
 關鍵成果領域（KRA）
 分解目標的現場演練
 關鍵績效指標（KPI）的特點
 從KRA分解建立KPI的標準步驟
 目標值設定的技巧
 公司層面、部門層面、職位層面的KPI
 目標分解管理中的溝通
案例：目標分解實際操練

四、 制定行之有效的工作計劃
 目標與計劃的關系
 計劃的三步曲
 計劃的七要素
 計劃的表現形式
 執行計劃的一般程序
 計劃體系的內容
案例：計劃制定的案例

五、計劃實施過程的控制
 目標分解－策劃－實施－調整的審視
 部門與部門計劃接口的案例分析
 流程中關鍵點的設置和應用
 計劃中策劃方法的應用討論和分析
 優化常規工作方法分析與討論
 計劃調整的流程和控制
 實施目標計劃管理的支持系統

六、管理過程的控制與目標的追蹤
 管理者應該控制什么
 管理者如何控制
 控制的目的和方法
 目標追蹤的2個目的
 目標追蹤的3步驟
 目標追蹤的5個原則
 中層經理的常犯錯誤
 如何克服下屬的抵制
案例：下屬抵制的化解之道

七、掌握目標管理的評估的方法
 目標評估的內容
 目標評估的方法
 目標評估的步驟
案例：目標評估與溝通案例和演練

八、 企業運營與質詢督導系統的構建
 PDCA在公司層面的執行力
 GE業務管理系統的分析
 目標和計劃決定起步方向
 月度計劃模板構成
 重點工作4步管控表（指令、承諾、檢查、獎懲）
 張氏131管控平臺建立
 督導質詢 “以事件為中心”的管理模式
 質詢會的程序
 質詢模板
 月度計劃模板
案例：質詢實際案例演練

【學員對象】管理層、中層干部、管理人員和員工、新晉升經理等
【授課時間】 2天 （12小時）


 

中國實戰和國際視野

資深人力資源管理專家 管理技能培訓專家

 美國麻省大學UMass  MBA

6P人力資源管理模型創始人

2002年度深圳市企業協會咨詢業專業委員會專家團顧問

2003年年度深圳市優秀咨詢顧問                       

全球500強華人講師 

2010年度最佳人力資源管理專家

2011年度品牌培訓師

2012中國千強講師排行榜第169名

中國金融人才專業委員會（中金會）特約培訓師

浙江大學、華南理工、中山大學EMBA、北京大學職業經理人培訓特約培訓師  

張先生經歷大學教師，在鄧小平南巡后下海經商成功，并在美國麻省大學接受全面和系統的現代商業管理教育，獲得工商管理碩士學位，他也是英語學士的獲得者。

10余年咨詢與培訓工作經驗，曾在大型國有對外貿易企業、兩家上市知名高科技企業、大型醫療管理集團、外資企業先后擔任過銷售、人力資源管理等方面工作、并任人力資源總監、營銷總監、咨詢公司項目經理及總監、副總裁等高級管理職務。

多年企業管理咨詢和培訓的一線實際經驗，擅長TTT內訓師培訓、建構主義理論，運用支架式理論教學工具進行TTT內訓師培訓；戰略性人力資源管理方案的設計和中高層管理技能訓練，包括基于BSC和KPI的績效體系、目標管理、組織設計、營銷體系設計、員工素質模型設計、薪酬體系設計、執行力提升、領導力等領域。

咨詢過的項目包括，某科技企業的目標績效管理體系設計、某房地產集團公司的組織設計；完成某科技集團公司的組織設計、營銷體系梳理；某知名集團企業的工作分析與設計、職位體系設計、薪酬體系設計、招聘管理體系、培訓發展體系；某知名制藥企業人力資源管理、某醫院績效管理體系、某電子企業績效與薪酬體系設計、某企業文化項目等咨詢項目。

核心培訓課程有
1） 人力資源管理類：《TTT－企業內部培訓師培訓》、《非HR經理的人力資源管理》、《現代績效管理實務》、《現代人力資源管理實務》、《基于KPI的績效管理》、《工作分析與職位評估》、《培訓管理實務》、《內訓師課程設計與開發》等

2） 管理技能類：《MTP中層卓越管理技能提升訓練》、《管理者如何激勵員工》、《培訓與輔導下屬》、《目標與計劃管理》、《執行力》、《領導力》、《高效人際溝通技能》、《時間管理與壓力管理》、《問題分析與解決方法》、《班組長團隊建設及管理技能提升》、《角色認知與管理技能提升》、《跨部門溝通與協作》等。

3） 員工素質訓練類：《高績效的團隊建設》、《金牌員工綜合素質與技能提升》、《職業化素養塑造》、《跨文化團隊建設訓練營》（英文）、《壓力管理與陽光心態》等
其培訓擅長于西方管理理論與中國企業咨詢實踐的高度融合：既有西方管理的嚴謹理論，又有豐富的國內企業經驗，注重雙向式交流。

授課風格
內容具體、細化、結合一線的咨詢實際案例和實際工作經驗，并體現張氏培訓所倡導的“生動、互動、行動”的“三動”訓練模式和 “實用、實戰、實效”的“三實”培訓方式，充分強調課程的實務性和實操性。

著作

《從后臺走向前臺——人力資源管理新模式》、《績效評估的前提與目標管理》、《咨詢的角色與定位》、《人力資源管理的角色與定位》、《人性假設與人力資源管理》、《明確績效考核的目的》、《績效管理的盲區》、《戰略規劃部的定位》、《聞到的企業文化》等
 

• OKR目標與關鍵成果

   

  【課程背景】在互聯網思想和扁平組織的推動下，目標管理這棵老樹開出了OKR這朵新花，并且格外茂盛。OKR和KPI兩者各有所長，誰都無法真正替代對方。OKR是當下國際較火熱的管理方法，是在國內外眾多企業應用并且被驗證有效的績效管理工具。OKR全稱是Objectives and Key Results，即目標與關鍵成果法。本課程將心理學原理融入營銷商務..

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  引言：何謂管理？Who is the leader 誰是真正的領導？第1章 解讀目標與計劃——企業的導航系統1. 目標是什么？為什么要有目標？2. 人們為什么不愿意設定目標？ 3. 目標管理的由來、定義與實質； 4. 目標管理的科學性、管控性、激勵性；5. 目標管理的基層認同、中層督導、高層重視。6. ..

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• 目標與計劃管理

   

  第1章 解讀目標——企業的導航系統1. 目標是什么；2. 為什么要有目標；3. 人們為什么不愿意設定目標？4. 目標管理的由來；5. 目標管理的定義與實質；6. 目標管理的好處及缺憾；7. 目標管理應避免的問題；8. 制定：科學性；執行：管控性；完成：激勵性9. 基層：認同；中層：督導；高層..

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  一、什么是目標管理1．關于目標【經典回放】關于目標的小實驗（1）什么是目標（2）定性目標與定量目標（3）目標的意義2．認識目標管理（1）什么是目標管理（2）目標管理的八大功能（3）目標管理的動力分析目標管理之于公司的動力：目標管理之于員工個人的動力：（4）目標管理與傳統管理的區別【提示】目標管理的五..

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