【培訓對象】
負責研發的副總、項目管理部、研發部、市場部、技術部、工程部、生產部和質量部的管理者及工程師。

【培訓收益】
精選項目管理所提供的工具和方法，助力企業建立符合制造業新產品開發流程需求的項目管理體系；學習掌握新產品項目管理的流程體系、組織體系和分析工具/決策評審體系的關鍵構成要素，以確保新產品的準時投產；學習借鑒各種項目管理模板和工具。

0、破冰研討
小組討論：新產品開發常見的突出問題
技術創新面臨的四大坑
什么是新產品開發流程
新產品開發的關鍵能力
1、項目和項目管理概念
什么是項目（Project）及項目的特征
練習一：識別項目與非項目
項目的三重約束
項目管理及其發展
項目管理的五大過程及十大知識領域
項目與運營的區別
2、結構化的同步開發流程
新產品開發項目管理流程需要優化的征兆
產品實現過程vs.項目管理過程
新產品開發項目管理流程的結構化
非結構化和結構化流程的平衡
產品開發流程階段劃分【案例：汽車產品開發流程】
新產品開發流程與項目管理的關系
產品開發流程與項目管理的活動對應
產品開發流程與項目管理相輔相成的關系
3、新產品開發項目管理的實施：流程篇
產品開發三大流程與項目管理
新產品開發項目管理的三大元素：流程、組織和工具
項目管理流程之一：項目需求流程【貫穿項目周期的關鍵流程】
項目需求的類別
需求管理：需求基線鏈
識別項目需求的工具：QFD
質量屋的關鍵元素和信息【案例分析：QFD】
分析客戶需求系統方法：$APPEALS
KANO（狩野）模型分析：客戶需求的分類
評估本公司與對手的差異【案例】
項目需求策劃的輸出
分組練習二：練習如何識別項目需求
項目管理流程之二：項目計劃流程【把項目需求轉化為有序的工作】
計劃制定及管控的流程
制定計劃的第一步：工作分解結構（WBS）
WBS活動定義及項目交付物
WBS的分解方法和分解標準【案例：某產品的WBS】
分組練習三：練習如何編制WBS【案例：產品開發項目交付物】
制定計劃的第二步：活動排序
項目進度計劃的類型
制定計劃的第三步：估算活動工期
工作活動的時間參數
規模、工作量估計常用方法【模板：規范化的活動與經驗數據庫】
關鍵路徑分析
計劃制定的要素
流程分級與計劃分層【模板：項目小組立項書】
制定計劃的第四步：資源、預算分配
資源管道管理
制定計劃的第五步：項目計劃的監控
項目計劃控制時機及方式
計劃監控點設置的原則
制定計劃的第六步：工作計劃的調整
項目管理流程之三：項目風險與機會流程【決定冒險時，要確保存在機會】
風險管理模型
風險識別
項目風險來源和產品風險類別
風險評估矩陣和決策矩陣
制定風險管理計劃【模板：風險管理計劃】
風險控制及監控
分組練習四：練習如何進行項目風險識別、評估和響應
項目管理流程之四：項目控制流程【對流程的控制】
配置管理
項目質量控制的基本活動
產品設計和測試【V模型】
分組練習五：練習如何進行項目質量控制
項目成本管理【案例】
產品開發過程中的成本策劃
開發階段成本分解重點【案例：豐田汽車的零件減數化體系】
將成本差異轉變為開發課題
物料成本的控制：采購流程與前期采購
前期采購的啟動
物料與供應商分類及其管理對策【案例：豐田對供應商的分類及管理方式】
項目控制的工具：設計評審和驗證
設計評審時機及內容
分組練習六：練習如何編制設計評審表
設計評審的流程、結論及常見的問題
項目管理流程之五：項目狀態流程【清楚到達項目目的所經歷的過程】
項目狀況包括的內容
識別偏差：項目狀況審查
項目狀況進展與建議的溝通方式【模板：A3報告（匯報計劃進展型）】
項目變更管理模型
變更類型與變更評估的團隊及評估維度
項目管理流程之六：項目糾正措施流程【解決偏差】
糾正措施的備選方案
選擇最有價值的解決方案
項目糾正措施的溝通方式【模板：A3報告（解決問題型）】
流程篇小結：將正確的產品轉化為穩定的產品
4、新產品開發項目管理的實施：組織篇
項目組織類型及其比較【案例：豐田的矩陣組織、建立合適項目團隊】
項目管理辦公室（PMO）的類型及其演進路線
項目團隊的組建
項目選擇與評估
項目啟動方式和工作內容【模板：項目任務書（Project Charter）】
項目團隊：定義項目經理的角色、責任和授權
項目經理應具備的能力
項目成員的招募與培訓【案例：豐田工程師的職業發展、培養新工程師的手段】
項目成員的職責分工【案例說明】
項目團隊管理的關注點
項目核心、外圍小組成員的角色及義務
職能部門經理的角色與義務
項目團隊的解散：項目驗收與收尾【模板分析】
項目移交【模板：生產準備狀況檢查表】
項目評價【模板：經驗教訓管理】
項目領導力
組織篇小結：好的項目團隊應具備的五個要素
5、新產品開發項目管理的實施：工具篇
項目可見性
提高項目可見性的工具之一：走動式管理
提高項目可見性的工具之二：作戰室
提高項目可見性的工具之三：十大問題清單
提高項目可見性的工具之四：項目績效【案例分析：如何制定KPI承諾】
項目輸出文檔
課程總結
六、本課程代表性客戶：
霍尼韋爾感應器系統（美資，車用感應器）
浩亭（珠海）制造有限公司（德資，工業連接器） 

一、主要背景經歷：
湘潭大學 化學工程系 工學學士（1990~1994年）
富士康集團技術工程師、品保主管/經理
六西格瑪黑帶(法國標準化協會ANFOR)
英國BSI、德國TUV SUD、法國BV 特聘講師
深圳甲上咨詢有限公司 咨詢總監
3A管理咨詢有限公司 高級咨詢師
二、學術著作：
IATF 16949：2016要求及審核技巧培訓課程 AFNOR 2016年11月
IRIS Rev.02 Internal Auditor Training Course AFNOR 2012年09月
Six Sigma Black Belt Training AFNOR 2012年11月
QS-9000 Lead Auditor Training Course OMNEX 1999年12月
ISO 9001 Lead Auditor Training Course BSI 1999年05月
三、個人簡介：
王繼武老師具有8年大型制造企業工作經驗及18年以上專業管理咨詢、培訓工作經驗，專注制造業的創新研發與質量管理咨詢與培訓，精通運用前沿管理技術解決企業實際問題，對不同行業、不同企業運營的難點等有系統的研究及豐富的經驗。為約五百家企業提供過培訓、咨詢服務。客戶涵蓋汽車制造及零配件、軌道車輛及零配件、有色冶煉及其加工、信息電子等產業。
王老師的經驗來源于大型企業的工作經歷以及多年的成功咨詢和培訓實踐，因此他的觀點和建議具有非常強的可操作性，這些經驗與方法對于面臨著日益激烈的國際競爭的中小企業尤其寶貴。
王老師秉持“管理就是簡化工作”的咨詢和培訓理念，與學員分享12年的咨詢和培訓經驗。這些經驗來自國有、外資和民企等多個運營領域，如：
云南某有色國有企業精細化運營項目。負責組建業務流程優化小組深入了解企業的盈利模式和管理體系，對其運營流程的進行優化設計；根據企業戰略目標，策劃各分公司的精細化管理體系（責任系統、標準系統、信息系統、看板系統、績效系統）；對標國際國內有色行業的運營指標（如：能耗、技術經濟指標等），協助找出改進機會及提出解決方案（如：創新課題的提出及實施），在為期兩年的咨詢期間，協助指導客戶完成數千個工作流程的優化，指導各部門完成數百個精細化運營改進項目。
甘肅某火力發電企業流程優化及設備運營管理咨詢項目。負責對其運營流程的進行優化設計及部門KPI考核體系的設計；協助項目小組建立、實施及評價設備運營管理體系。2006年該客戶獲得中國電力行業標桿企業稱號，截止2012年底，累積約有700家企業10000人次參觀該電廠。
上海某德資汽車零部件企業運營流程優化咨詢項目。負責梳理明確各部門及各崗位的職責和權限，尤其是崗位之間、部門之間的接口關系；梳理及優化運營流程。
安徽某德資礦業企業現場改進咨詢項目。指導該企業的礦山、制造現場、倉庫物流及實驗室的工作流程梳理；5S推行實施方案策劃、實施指導及改進對策的提出。
四、授課風格：
王老師善于解答學員疑問，風趣幽默，深入淺出，具很強的互動性，深受客戶好評。課程設置緊密結合客戶的實際問題，沒有復雜的理論和概念，提供學員具體的工作方法和工具，大部分案例來自王老師咨詢實踐工作中，啟發學員思考和分析問題。
王老師培訓三大特色：
啟發式教學 — 充分調動學員的積極性，強化學員的創新性和主動性；
案例式教學 — 源自實踐的案例分析，啟發學員思考和理解課程內容；
應用式研討 — 將客戶的產品和流程融入課程研討中，幫助學員快速應用所學知識。
五、品牌課程：
研發管理系列 質量管理系列
1、《新產品開發項目管理》
2、《AIAG-VDA設計失效模式與后果分析DFMEA》
3、《AIAG-VDA過程失效模式與后果分析PFMEA》
4、《AIAI-VDA失效模式與后果分析（FMEA）》
5、《新產品導入流程NPI》 1、《汽車行業五大核心工具》
2、《供應商質量管理SQM》
3、《有效解決問題的方法（8D）》
4、《VDA6.3過程審核/6.5產品審核》
6、《IATF16949內審員培訓方案（2016）》
 

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