【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
1、 使學(xué)員明確新的安全理念——一切事故均能預(yù)防； 2、掌握安全生產(chǎn)法及相關(guān)法規(guī)對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理的要求 3、結(jié)合世界級(jí)工廠安全管理方法，掌握內(nèi)部安全檢查與安全隱患審查方法 4、結(jié)合實(shí)際工廠案例，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)及作業(yè)設(shè)計(jì)提出改善思路，從根本上預(yù)防安全 5、把握危害辨識(shí)、評(píng)估與控制方法，有效分析和評(píng)估工廠中的潛在危險(xiǎn)； 6、學(xué)習(xí)內(nèi)部安全與健康檢查體系的設(shè)計(jì)方法，建立安全報(bào)告體系； 7、了解各種許可證制度的內(nèi)容，學(xué)習(xí)健立健全安全防護(hù)制度和培訓(xùn)體系

第一章杜邦的安全管理理念
1、所有的傷害和職業(yè)病都是可以預(yù)防的；
2、各級(jí)管理層應(yīng)對(duì)傷害和職業(yè)病負(fù)直接責(zé)任；
3、安全是被雇傭的條件之一；
4、員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)；
5、各級(jí)主管必須進(jìn)行安全審核；?
6、所有的不安全狀況與行為必須立即糾正；
7、就對(duì)所有事故作出及時(shí)反應(yīng)，而不僅是對(duì)傷害本身 ；
8、工作外的安全和工作中的安全同樣重要；
9、良好的安全等于良好的業(yè)績(jī)；
10、員工的直接參與是確保安全的關(guān)鍵所在。
第二章杜邦安全管理領(lǐng)導(dǎo)力
1、杜邦“有感領(lǐng)導(dǎo)”的基本內(nèi)容與實(shí)施
2、“有感領(lǐng)導(dǎo)”的含義
3、“有感領(lǐng)導(dǎo)”的基本原則
4、如何落實(shí)“有感領(lǐng)導(dǎo)”
5、“有感領(lǐng)導(dǎo)”的具體體現(xiàn)
6、實(shí)施“有感領(lǐng)導(dǎo)”應(yīng)達(dá)到的幾種效果
7、實(shí)施“有感領(lǐng)導(dǎo)”注意事項(xiàng)
8、領(lǐng)導(dǎo)力在實(shí)踐中生成
9、以行動(dòng)為中心的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力
第三章杜邦安全文化管理
1、杜邦安全文化的形成與發(fā)展
2、杜邦企業(yè)安全文化建設(shè)與員工安全行為模型
3、安全文化建設(shè)不同階段中員工的安全行為特征
4、杜邦的安全文化和安全理念的主要體現(xiàn)
5、思想認(rèn)識(shí)是先導(dǎo)
6、文化修養(yǎng)是內(nèi)涵
7、事故為零是目標(biāo)
第四章杜邦安全管理的實(shí)施方法
1、風(fēng)險(xiǎn)分析與風(fēng)險(xiǎn)管理
a)危險(xiǎn)源識(shí)別和評(píng)價(jià)的方法與工具
b)JHA的基本工作方法與要求
c)識(shí)別任務(wù)中的危害和風(fēng)險(xiǎn)
d)確定風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和優(yōu)先順序
e)風(fēng)險(xiǎn)管理控制的思路
2、STOP（主管的安全觀察與溝通）
a)認(rèn)識(shí)STOP系統(tǒng)
b)全方位的安全觀察法
c)安全溝通五步法
d)安全觀察與溝通注意事項(xiàng)
3、PSM（工藝安全管理）
a)工藝安全和風(fēng)險(xiǎn)管理模型
b)工藝技術(shù)管理
c)工藝設(shè)備管理
d)人員管理
如何實(shí)現(xiàn)卓越/有效的工藝安全管理
4、“火線、槍口”、“防呆原則”、“YCYA”的作業(yè)許可講析
a)槍口識(shí)別與防范
b)防呆原則的理解和應(yīng)用
c)危險(xiǎn)作業(yè)程序（YCYA）
第五章杜邦安全管理行動(dòng)計(jì)劃
1、個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃
a)個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃的作用
b)怎樣寫個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃
c)怎樣在部門里開展個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)
2、安全責(zé)任的落實(shí)
a)直線領(lǐng)導(dǎo)
b)直線組織
c)屬地管理
第六章案例研討 

【講師背景】
廈門大學(xué)理學(xué)碩士
中國(guó)科協(xié)技術(shù)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)理事
中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)黑帶培訓(xùn)項(xiàng)目導(dǎo)師
世界知識(shí)出版社管理學(xué)科顧問(wèn)
同濟(jì)大學(xué)碩士研究生校外導(dǎo)師
清華大學(xué)深圳研究院特聘講師
美國(guó)供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會(huì)（CSCMP）講師
采購(gòu)供應(yīng)鏈、生產(chǎn)質(zhì)量項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
王軍科老師職業(yè)經(jīng)歷豐富，曾分別就職于杜邦公司項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)部長(zhǎng)，美國(guó)ITT集團(tuán)質(zhì)量經(jīng)理，IBM上海公司采購(gòu)與供應(yīng)總監(jiān)，在生產(chǎn)管理、供應(yīng)商管理等領(lǐng)域有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
任職杜邦公司期間，負(fù)責(zé)深圳工廠新車間試運(yùn)營(yíng)，為生產(chǎn)線制定了全套生產(chǎn)管理規(guī)程、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)運(yùn)用科學(xué)的項(xiàng)目管理方法，使新廠項(xiàng)目比原計(jì)劃提前四個(gè)月正式投入運(yùn)營(yíng)。
任職ITT集團(tuán)期間，導(dǎo)入全面質(zhì)量管理體系，建立健全供應(yīng)商評(píng)估、管理、培育體制，倡導(dǎo)與供應(yīng)商合作共贏的關(guān)系管理界面，提高了供應(yīng)商的管理水平，使生產(chǎn)供應(yīng)周期縮短，質(zhì)量大幅提高，產(chǎn)品合格率比任職前一年提高3個(gè)百分點(diǎn)。
任職IBM期間，主要負(fù)責(zé)招標(biāo)項(xiàng)目策劃、合同法律風(fēng)險(xiǎn)防范和戰(zhàn)略合作供應(yīng)商的輔導(dǎo)與培育，期間對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行輔導(dǎo)培育和篩選優(yōu)化，提高了各個(gè)供應(yīng)商管理水平，使供應(yīng)鏈可靠度大大增強(qiáng)；通過(guò)訂單整合使供應(yīng)商數(shù)量減少三分之一，提高了采購(gòu)規(guī)模化程度，降低了管理成本，減少了采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)。
【咨詢業(yè)績(jī)】
主導(dǎo)IBM上海工業(yè)園區(qū)質(zhì)量管理及供應(yīng)商質(zhì)量管理體系項(xiàng)目，協(xié)助IBM公司建立了全套適合中國(guó)運(yùn)營(yíng)環(huán)境的質(zhì)量管理及供應(yīng)商管理體系，使美國(guó)的現(xiàn)代管理模式與中國(guó)配套企業(yè)妥善接軌；
主導(dǎo)伊利集團(tuán)工廠崗位價(jià)值提升項(xiàng)目，對(duì)樣板工廠各工種、崗位進(jìn)行工作分析和崗位重整，使原本1900人的工廠優(yōu)化出440人，配套績(jī)效考核體系，產(chǎn)量質(zhì)量不降反升，全集團(tuán)推廣后，年節(jié)約人力成本近兩億元。
主導(dǎo)福建格林集團(tuán)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)改善項(xiàng)目，對(duì)公司從原材料采購(gòu)、生產(chǎn)過(guò)程、倉(cāng)儲(chǔ)出貨整個(gè)過(guò)程進(jìn)行全面成本核算，為企業(yè)決策提供了準(zhǔn)確依據(jù)，建立了科學(xué)的決策模型，使企業(yè)的各項(xiàng)決策都按照成本最優(yōu)利潤(rùn)最大的方式進(jìn)行，產(chǎn)品毛利率提升了一倍。
主導(dǎo)鐵姆肯公司生產(chǎn)效率提升項(xiàng)目，協(xié)助企業(yè)導(dǎo)入IE技術(shù)，優(yōu)化生產(chǎn)操作過(guò)程，科學(xué)制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，使生產(chǎn)效率持續(xù)提升。
【授課風(fēng)格】
王老師通過(guò)多年為企業(yè)咨詢和培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)積累，在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，既有戰(zhàn)略高度又能到基層落地執(zhí)行，為數(shù)百家企業(yè)提供了管理咨詢和培訓(xùn)項(xiàng)目，為企業(yè)取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。
王老師通過(guò)課前調(diào)研，充分了解企業(yè)狀況，將每堂課的內(nèi)容與學(xué)員的實(shí)際情況充分結(jié)合，案例豐富，授課互動(dòng)內(nèi)容多，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，寓教于樂，使學(xué)員在輕松的氛圍中獲取、掌握豐富的知識(shí)，用于解決實(shí)際問(wèn)題。
【品牌課程】
生產(chǎn)管理系列 采購(gòu)供應(yīng)商管理系列 供應(yīng)鏈質(zhì)量管理系列
如何運(yùn)用IE技術(shù)提升生產(chǎn)效率 供應(yīng)商管理與采購(gòu)成本降低技巧 VUCA時(shí)代供應(yīng)鏈管理與風(fēng)險(xiǎn)控制
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定與生產(chǎn)定額管理 供應(yīng)商評(píng)估選擇與培養(yǎng) 供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略選擇與價(jià)值提升
車間管理八項(xiàng)修煉 項(xiàng)目中的采購(gòu)與采購(gòu)項(xiàng)目管理 破解甲方套路銷售業(yè)績(jī)倍增
班組長(zhǎng)管理技能提升 采購(gòu)合同管理與法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 向杜邦學(xué)習(xí)安全管理
如何運(yùn)用防錯(cuò)法邁向零缺陷管理 采購(gòu)談判策略與雙贏談判實(shí)戰(zhàn) 企業(yè)應(yīng)急預(yù)案與危險(xiǎn)品泄露處置
5S、6S管理與現(xiàn)場(chǎng)改善 采購(gòu)招標(biāo)管理與風(fēng)險(xiǎn)控制 SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理
精益TPM，創(chuàng)建高效生產(chǎn)管理系統(tǒng) 采購(gòu)相關(guān)法律法規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)防范 TQM全面質(zhì)量管理 

• 精細(xì)化安全管理培訓(xùn)

   

  【課程背景】黨*提出“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的根本宏偉目標(biāo)，其本質(zhì)是“以人為本”，就是要把人的利益放在首位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)。我國(guó)精細(xì)化安全管理思路： 治理隱患、主動(dòng)防范事故，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重在治本。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理..

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• 建設(shè)單位視角下安全管理的關(guān)鍵舉措和抓手

   

  模塊 內(nèi)容 收益 ..

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• 自主安全管理與杜邦卓越安全管理最佳實(shí)踐

   

  課程背景：各公司在強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項(xiàng)工作中，已經(jīng)形成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程，但是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中，還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生，其主要原因，是現(xiàn)場(chǎng)操作安全意識(shí)不強(qiáng)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化員工自主安全管理的意識(shí)與習(xí)慣，并通過(guò)學(xué)習(xí)杜邦卓越的安全管理系統(tǒng)與文化，提升員工的安全管理..

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• 基于危險(xiǎn)源的生產(chǎn)安全管理

   

  一、安全重于泰山（一）我國(guó)安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故回顧2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀：2012年重大生產(chǎn)事故分析3、工作安全的重要性安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系（二）安全生產(chǎn)法律法規(guī)1、煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識(shí) 2、勞動(dòng)保護(hù)與勞動(dòng)合同基本知識(shí)..

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• 基于危險(xiǎn)源的化工行業(yè)安全管理

   

  一、安全重于泰山（一）中國(guó)安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故統(tǒng)計(jì)2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀：2012年化工行業(yè)重大事故回顧3、工作安全的重要性安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系(二)化工行業(yè)典型事故案例剖析1、火災(zāi)類事故2、中毒類事故3、爆炸類事故4、其它類事故(三）..

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• 班組安全管理

   

  模塊一：打造卓越班組團(tuán)隊(duì)一、班組長(zhǎng)的角色境界1. 卓越企業(yè)看基層---企業(yè)千條線，班組一針穿2.企業(yè)的使命感與班組長(zhǎng)的角色要求3. 班組長(zhǎng)---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒4. 班組長(zhǎng)---走向?qū)④姷牡谝浑A段5. 班組長(zhǎng)---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者6. 班組長(zhǎng)---卓越企業(yè)的主力軍7. 班組長(zhǎng)如何成功地由技術(shù)精英轉(zhuǎn)為管理精..

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