【培訓對象】
職場人士

【培訓收益】
打造文化認同：加強團隊凝聚； 感受心靈震撼：培養感恩精神； 激發心智潛能：提升責任意識； 改變行為模式：構建高效團隊； 修煉職業境界：塑造卓越人格。

 游戲破冰：分組PK--明確團隊學習的口號和精神
一、職場能力修煉圓環
1. 有用之用
2. 無用之用
第一講：文化認同—愛崗、敬業、奉獻的精神內核
一、企業文化的三層次
1. 外圍文化
2. 一般文化
3. 執行文化
二、企業文化的三內涵
1. 歸屬感
2. 忠誠感
3. 榮譽感
三、個人與組織的文化融合度
1. 格格不入
2. 若即若離
3. 榮辱與共
四、企業用人標準
1. 六正
2. 六邪
第二講：感恩思想—愛崗、敬業、奉獻的心理前提
一、感恩，是一種境界
1. 謙卑
2. 恭敬
3. 包容
4. 感恩
5. 責任
二、感恩，就是一種愛
1. 忠恕之道
2. 中庸之道
3. 絜矩之道
 國王與天使—體悟感恩與互助的團隊氛圍
三、感恩的四大內涵
4. 感恩自己，自尊自愛
5. 感恩家人，堅守使命
6. 感恩企業，擔當責任
7. 感恩社會，服務大眾
四、感恩的四大修煉
1. 成就自我，夯實基礎
2. 成就他人，互助合作
3. 成就企業，共贏發展
4. 成就社會，創造和諧
第三講：責任意識—愛崗、敬業、奉獻的自我標準
一、責任重于一切
1. 責任就是一種態度
2. 責任更是一種能力
二、主動，是一種責任
1. 主動與消極的區別
2. 工作就是“把愛傳遞出去”
3. 主動工作，自動自發
4. 主動補位，團結協作
 團隊游戲：超音速--團隊協作與高效執行
三、責任履行三部曲
1. 擁抱責任：責任勝于能力
2. 擔當責任：勇于擔當，吃虧是福
3. 落實責任：一對一責任鎖定
四、主動負責三十六字方針
1. 勇擔當、守承諾，不抱怨
2. 寫下來，問清楚，說明白
3. 勤準備，多預防，重檢查
4. 必復命，要反思，定流程
第四講：團隊協作—愛崗、敬業、奉獻的行為特質
一、高效團隊的三大特質
1. 文化認同
2. 共贏思維
3. 協作精神
 團隊游戲：紅黑牌--構建共贏的團隊文化
二、企業中的四種員工
1. 精品
2. 毒品
3. 廢品
4. 半成品
三、四種不同的團隊分析
1. 精英團隊
2. 兄弟團隊
3. 關系團隊
4. 信仰團隊
四、團隊協作的五大要素
1. 主人意識
2. 充分溝通
3. 責任明確
4. 及時糾偏
5. 結果思維
五、團隊協作的角色分析
1. 鼎力支持下屬--心情
2. 努力幫助同事--肺腑
3. 全力協助上司--膽識
六、團隊協作的人格特質分析
1. 孔雀型
2. 考拉型
3. 老虎型
4. 貓頭鷹
5. 變色龍
第五講：職業精神—愛崗、敬業、奉獻的人格境界
一、工作即事業
1. 工作一切為了愛
2. 把“愛”升華為“敬畏”
二、主人翁精神
1. 像老板一樣思考
2. 充滿激情地工作
3. 做個節約型的公司主人
4. 遠離借口、靠近成功
5. 善待細節、完美人生
6. 與公司一起成長
三、踏實做事
1. 積極服從--異議應在決策前
2. 樹立目標--以終為始不盲目
3. 取法乎上--嚴格要求高標準
4. 珍惜時間--首先做重要之事
5. 現在法則--帶著急迫感工作
6. 細節至上--細節決定成與敗
7. 團隊協作--眾人拾柴火焰高
8. 公眾監督--自律與他律配合
 體驗游戲：珍惜時間--帶著生命意識和生命價值來善待工作
四、結果導向
1. 承諾底線——說到就要做到
2. 堅守結果底線——沒有了結果，執行將是空談
3. 結果價值判斷——有價值，才是結果
4. 客戶價值——團隊的執行信仰
五、追求卓越
1. 個人成功
2. 團隊成功
 課程結尾
一、職場修煉三大至高追求
1. 知行合一
2. 內圣外王
3. 經世致用
 課程結尾：我的下一步……
 現場答疑：對所學知識點回顧總結，對學員的疑問解答
 學員分享：學員分享收獲點，總結對自己的啟發
 行動計劃：學員下一步行動計劃，承諾實踐并如何執行
【課堂建議】
1. 不遲到，不隨意走動，非重要電話不接聽，手機靜音或關機
2. 所有俗務之心都放心，有緣相聚一起學習，共同進德修業
3. 課堂中都是同窗好友，無有貴賤親疏者，我們都是在一起的學習者、分享者
 

王澤仁 · 講師
--“職場國學”引領者

明德書院 國學講師
京麓書院 國學講師
正商書院 國學講師
清華總裁班國學 特聘講師
北大總裁班國學 特聘講師
北京華藝天鑫國際文化發展有限公司 行政副總
美國ELGILOY特種金屬公司 中國區營銷副總

 

王澤仁老師始終專注國學管理實戰應用，潛心研習中國古典哲學，曾任美國ELGILOY特種金屬公司中國區營銷副總，北京華藝天鑫國際文化發展有限公司行政副總，憑借在知名企業6年的管理實踐，以及8年咨詢培訓的豐富經驗，積累了大量的鮮活案例；王老師對諸子百家各派學說皆有涉獵，深通儒家、道家、佛家、法家、墨家、史家等；尤其擅長用歷史故事解讀經典哲理，王澤仁老師課程“中學為體，西學為用”，真正做到了中國管理哲學與西方管理方法相結合。

 

“國學+管理”相結合,講解最實用的國學
“國學+心理”相結合,講解最共鳴的國學
“國學+職場”相結合,講解最落地的國學
“國學+故事”相結合,講解最幽默的國學

 

 

 

 

王澤仁老師潛心研究中國古典哲學十多年， 結合自己6年管理經驗和8年培訓經歷，沉淀出一套“三位一體”的職場國學培訓實戰落地模式。即：以經為軸，以史為鑒，以人為鏡。
以經為軸：通過古典哲學理論與現代管理方法相結合，中學為體，西學為用。
以史為鑒：通過歷史典故的生動、幽默、詼諧、現代化的解讀，給職場管理提供有效的縱向參考坐標。
以人為鏡：通過真實管理案例與職場故事的分享，給職場管理提供可供對照的橫向參考模板。
王澤仁老師“三位一體”課程體系一針見血的抓住了中國式企業管理中的痛點，符合中國的文化土壤、民族特性、以及管理模式。高效的為企業解決管理中的溝通、激勵、目標、職業化、執行力、領導力以及人才培育、團隊打造等普遍問題，真正做到了職場國學的落地應用，使企業朝著“群龍無首”的自我管理的至高境界邁進！

 

大量歷史典故、企業案例分享、真實震撼。
一針見血，入木三分,感化學員。
幽默而富有哲理,活潑而不失嚴謹。
精準的啟發式點評，激發學員的內在智慧。
國學、心理學、企業管理學完美結合。
學以致用，改變從“心”開始，心動必化為行動。

實戰化：以企業真實案例為演練藍本，確保所講內容解決企業實際問題，課程現場實戰應用。
系統化：以古典國學為主軸，輔以多項精心設計的分組討論、及分享，以參與、互動式教學為主,全程啟發式培訓，并在課后加入一些跟進過程，確保讓每個學員都能效果最大化。
模塊化：模塊化的設計，確保課程的嚴謹性、結構性與邏輯性，便于學員的記憶與理解。
落地化：以史為鑒，以人為鏡，對接管理。使理論知識能夠有效落地，真正做到有“法”可依，有“具”可用。

 

《國學智慧與領導藝術》
《國學智慧與管理者修煉》
《向歷史學管理》
《三國智慧與管理藝術》
《曾國藩智慧與管理藝術》
《國學智慧與團隊凝聚力打造》
《國學智慧與生命價值》
《論語》的智慧與啟迪
《孟子》的智慧與啟迪

政府類：清華大學河北院政府班、張家口市黨政干部培訓班、張家口市中小企業協會、廊坊市處級干部培訓班、湖南省永州市干部培訓班
通信類：中國移動天津移動研究院、中國聯通北戴河分公司、中國移動通信集團南方基地、天音通信集團
銀行類：中國工商銀行、中信銀行、北京農商銀行、華夏銀行、光大銀行、南京銀行、廈門銀行、中國農業銀行、深圳發展銀行、南昌中國銀行、中國建設銀行、大連銀行、交通銀行、錦州銀行、上海浦發銀行、江西省新余農商行…
電力類：國家電網、南方電網、北京電力設備總廠、冀北電力、廣東火電、平高集團…
教育類：清華大學總裁班、北京大學總裁班、太原理工大學工商管理總裁班、無錫工商管理總裁班、無錫女子總裁班、亳州工商管理總裁、蘭考工商管理總裁班、重慶市招生考試服務公司
制造類：寶碩股份、河北鋼鐵集團、北京華德液壓工業集團、亞薩合萊國強（山東）五金公司
汽車類：北京現代汽車、北汽福田汽車、上汽集團、上海大眾汽車、東風汽車、五菱汽車、鄭州日產汽車、中國進口汽車貿易有限公司、華晨汽車…
制藥類：同仁堂、揚子江藥業、京衛制藥、北京市醫藥集中采購服務中心、福瑞制藥、天力士醫藥海南諾爾康藥業、河北奧星制藥、山西亞寶醫藥、諸誠市浩天藥業、沈陽卓越和發醫藥、奧康藥業、上海徐浦醫院
地產類：亞通地產、蒙西集團、上海啟勝地產、無錫市大眾房地產、遼寧奉天置業公司、北京首華建設、國貿物業酒店管理有限公司、上海新世紀房地產、置信地產
建筑類：中建四局、中建六局、中建橋梁、中國建筑設計集團
消費類：燕京啤酒、三元食品、好利來食品、威海威東日綜合食品、沈陽可可琳納食品、
伊利液態奶、世聯一和（中國）食品、俏江南、勝利飯店、北京西貝餐飲
能源類：魯能集團、國家核電、中國石油、中石化、中海油、遼河油田、核工業部（湖州）、中航油華北公司、山東濟寧礦業、…
金融類：海通證券、裕安投資集團、大連市企業信用擔保、北京國際信托有限公司、中債資產評估公司…
航空類：中國南航、中國航空港建設總公司、深圳市機場（集團）有限公司
保險類：太平洋保險、泰康人壽保險、中國平安、中國人壽、平安財產保險；信誠保險…
其它類：神州數碼、新華書店、貴州中煙、中國鐵塔、北京順鑫控股集團、北演公司、品品香…

 

王老師的課程風趣幽默,娓娓道來,大量歷史故事的分享開拓了管理的視野,給人耳目一新的感覺。給到我們的不僅是內容、方法，更多的是一種做人做事的啟發，受益終身！
清華大學建筑業總裁班 曹總
最初選擇與王老師合作是他的學識打動了我，培訓開始后他的課程更打動我，實戰性很強，學了就可以用，我以后會繼續選擇合作！
中國工商銀行 張行長
王老師是我目前見過市場上配合度最高的講師之一，因為我們需求比較復雜，而且王老師不辭辛苦，將課程方案一改再改，最終讓我們獲得一份落地課程方案。非常感謝王老師的付出，未來希望更深入合作！
天津移動研究院 王主任
我是偶爾參加了一次王老師的公開課，才發現課程非常有亮點，古今案例的穿插講解，同時分享了大量親身管理經驗，對我們管理工作有非常實效性的參考意義。直到現在我們企業的培訓都是選擇王老師！
首創建設 孫經理
我曾經聽過許多次培訓課程，我認為王老師的課程是我聽過的最實用的課程，幫助我解決了工作中的很多問題，講解簡單明了，方法實用，無論工作還是生活中都可以用到！
信誠保險 李經理
王老師的課程激情澎湃，幽默風趣，故事精彩，對國學有深入的研究，結合時事政治，讓我對管理員工更加得心應手，相信通過這次培訓，無論是在工作還是生活中都能更加成功！
張家口市黨政干部班 韓總
我們有一個培訓計劃，請到了王老師，當時學員人數350人，且都是中高管，因為是第一次請王老師，內心非常的忐忑，擔心老師控場能力不強，沒想到聽完王老師的課程后，不但沒有了擔心，學員的反饋還特別的滿意，王老師課程的最大特點就是實戰性很強，幽默風趣，保證培訓后能有效落地，所以我們連續做了2期的管理層培訓。我們對領導力有了一個全新的認識，這是我在眾多次培訓課程中聽到的最好的一次課程，感謝王老師精彩的課程。
華夏銀行 王經理
培訓前以為國學是形而上的課程，但沒有想到聽完王老師課程后，發現國學也有很多實際應用層面知識和技巧。真正做到了國學與當代職場的溝通與執行相契合。希望以后能聽到王老師更多課程。
國家電網 吳主任

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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