【培訓對象】
希望讓自己的思路更清晰，提升溝通影響力的學員，不需要繪畫基礎，須有一定的計算機應用基礎。

【培訓收益】
1.掌握結構化思考的核心原理，并用能夠用可視化的方式呈現； 2.掌握視覺涂鴉的基本模式與方法，開始應用可視化的呈現方式； 3.學習更多可視化手段，提升呈現的說服力。

一、思維導圖工具準備
1.思維導圖是什么？為什么？
2.繪思維導圖手繪應用練習
3.xMind思維導圖軟件應用
二、思維導圖結構
三、導圖格式窗的使用
四、思維導圖工具箱
五、思維導圖輸出與模式
六、視覺思維進階
1.什么是金字塔結構？
2.為什么要結構化思考？
3.如何用好金字塔結構？
4.常見金字塔結構運用
七、視覺表達與呈現
1.圖形元素及技巧
2.內容可視化的五種途徑
3.文字內容的圖形化
4.圖表設計應用
5.圖片的原則及應用
6.圖形化進階應用
7.平臺地理圖
8.空間示意圖
9.框架結構圖
10.動態演化圖
八、涂鴉手繪、放飛思維
1.手繪工具（紙筆等）應用
2.基本視覺元素練習
3.手繪視覺元素進階練習
4.手繪視覺應用
九、演講呈現實戰演練
參訓學員代表登臺演練呈現圖形化展示成果。 

商務演示專業培訓師 ·商務演示專家·演示策劃教練 ·PPT幻燈片設計師 ·IPPTA（國際專業演示培訓協會）專家 ·MOS（Microsoft Office Specialist） 微軟辦公軟件大師（MASTER） ·《搜狐職場一言堂》特聘專家

培訓師介紹： 1991年畢業，先后就職于中國科學院、北大方正、聯想集團，曾任北大方正產品市場經理、聯想筆記本電腦事業部高級經理等職。 多年來專注于演示研究與培訓，逐步形成獨具特色的思想、體系、規范、技術；多年來堅持專業講授演示課程，致力于協助PPT使用者有效提升演示的效率與說服力。 應邀為百余家國內外大型企業授課，獲得廣泛好評，學員涉及金融、通信、互聯網、能源、汽車等多個行業。 曾獲《培訓》雜志百佳新銳培訓師，搜狐與時代光華評選的《最佳演示講師》獎項等。

 

個人簡歷： 1991年，畢業于山東大學圖書情報系 1991-1994年，就職于中國科學院蘭州分院 1994-1997年，北京易邁電子郵件公司、計算機市場雜志社等 1997-1999年，北大方正計算機公司 筆記本電腦事業部，任產品市場經理 1999-2004年，聯想集團 筆記本電腦事業部等，任高級經理 2004年至今，專業演示培訓師、設計師、咨詢教練，2012年起IPPTA（中國）首席專家 為什么要提升演示技能（類似概念：幻燈片、Slides、簡報、PPT、呈現）：

1.今天，絕大多數人對PPT 的誤解導致了演示的失敗，溝通呈現無效的罪魁禍首并非PPT，而是PPT之外的東西，PPT的準確內涵演示，是指借助幻燈片完成的演示相關全流程活動，從主題結構、到視覺設計、再到演講演示，三者俱佳方可獲得成功。只有掌握其內在規律、規范、原則、方法、技術，方可獲得高效溝通呈現的能力。

2.演示是說服對方接受的視聽覺互動藝術，以高效告知與有效說服為終極目標，說服的“源泉”在思想，說服之“形”在于“文不如表，表不如圖”，說服之“根”在于心。所有這些內容、在傳統的教科書中沒有、常規的辦公軟件培訓中也沒有，需要新的思路與方向；

3.會用PPT軟件不等于能做好幻燈片演示，就好比會打字不等于能寫好文章，會涂鴉不等于畫出美麗的圖畫，會說話不等于會唱歌演講一般。只有經過學習和持續的演練，才可以掌握提升演示演示能力。 4.PPT的本質是演示，所以說PPT的功夫在PPT之外，其一、語言表達與邏輯思維能力；其二、大視覺的設計創意能力；其三、演講口才與演示控場能力。而這些都不是任何一個幻燈片工具可以提供的，所以語言邏輯、創意設計、演講口才都需要培訓、演練。 5.成功的演示，是集內容提煉、邏輯梳理、視覺設計、創意呈現為一體的營銷過程，卓越的演示將助力個人職場持續進步、企業永續發展。 課程特點： 1.實用性強，演示的規范原則極具指導意義和可實現性，即學即用； 2.針對性強，針對職場演示者，以改善表現力、提升說服力為目標； 3.立竿見影，培訓后即刻改善，述職匯報讓領導滿意，提案展示讓客戶喜歡；

4. 后續支援，指導企業的演示活動、策劃輔導企業PPT大賽、專項PPT設計廣告制作等。

主講課程： 《超強影響力商務演示（Win-Win Presentation）》（營銷售前專項能力提升培訓），2天 《馬上有招兒：高效PPT設計演示》（側重辦公軟件，偏基礎），2天 《優秀管理者如何做好PPT演示》（面向管理人員，以道御術），1天 《影響力PPT設計演示》（職場通用PPT設計演示課程），2天 《內訓師課程開發設計與講授》（Develop PowerPoint Training），3天2晚 《演示的力量：構建影響未來的6種能力(Power of Presentation)》（IPPTA授權課程），2天 授課風格： 盡心傾力、全力以赴； 厚實嚴謹、娓娓講授； 講練結合、張馳自如； 術極有道、輕松領悟。

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  一.課程程背景 一個職業人士成功的因素：75%靠高效的溝通與清晰的表達，25%靠天才和能力。在今天的生活或職場中，會做的不如會說的，說干了嘴皮并不見得都有效。當別人還在高喊理解萬歲的時候，懂得理解的方法，通過合理表達溝通的有效才是當今社會最看重的能力和技巧。 表達溝通與團隊融合是每一家企業培訓計劃中非常重要的一個部分。然而，如何把所學把表..

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  第一講 認識自己、認識企業1、我們為什么要工作2、我們是什么？生物人、社會人、職業人3、我們的需求是什么？年畫的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業需要什么樣的員工6、企業工作守則你的責任和義務了解你的工作與前后道（工序）的關系你必須清楚這些內容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作時間內..

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