【培訓對象】
中層、主管、培訓師

【培訓收益】
1、理解正確的執行定義、掌握執行力的本質特征
2、掌握構建超強執行力體系的八大要素
3、掌握構建超強執行力體系的根本招法
4、掌握構建超強執行力的幾大工具
5、掌握構建超強執行力體系的優良機制

一、執行力為什么是企業成敗的關鍵
1、企業的核心競爭力是什么？
2、什么是執行、執行力？
3、提升執行力實際是解決哪三大問題？
二、執行不利的幾大因素？
領導制度
制度模糊
養病制度
朝夕制度
企業文化缺失
執行當中的人員障礙
三、關于管理的核心秘密
人難管的兩大按鈕
“管”和“理”的核心認識
有效提升執行力的三大環境：自然、文化與機制
構建強力執行的一個核心與八大模塊與實戰方法
一個核心：企業文化與宗旨的確立--根本上調動全員積極性、主動性、創造性
企業經營的核心與終極目標
經營企業的實質
經營精神世界的三大要領
建立教派般的企業文化
第一模塊 企業思想建設方法—思想領先，保證步調一致
思想建設從何時開始？
文化滲透落地的五大手法
“好政委”工程
第二模塊 企業組織建設—充分發揮骨干模范帶頭作用
設立機制的終極目標
透過機制PK骨干
內部市場化機制的建立
薪酬激勵機制建立—破解工資與成本的魔咒
晉升機制建立
精神激勵機制的建立
透過機制消除阻礙執行的人員障礙
第三模塊 紀律建設—從嚴治軍，使員工自覺自愿遵守
制度決定焦點
推行制度的三化原則
如何通過制度確立領導的威信
建立與推行全員自覺自愿遵守制度的20字真經
建立企業基本法
第四模塊 作風建設—提升戰斗力執行力
教育出作風
磨練出作風
骨干帶作風
獎懲出作風—賞罰到位，執行有力
第五模塊 民主建設—全員參與，調動員工積極性
透過授權激勵
全員參與制度
員工參與建立神圣感
第六模塊 員工關系—給員工毅力、希望與關愛
員工關懷
把“我”變成“我們”
員工內部溝通管理
員工有效談話模型
第七模塊 外部拉動-品牌建設—使客戶的心被降服
建立讓客戶崇拜的品牌宗教
品牌經營的5大法門
第八模塊 人才培養—梯隊傳承，永續經營
培養體系建立的方法
教什么—都培養哪些內容
如何教—企業培訓方法解析
誰來教---企業講師和教練的鍛造

UEM心理學碩士
美國正面管教協會認證導師
阿德勒心理學教練
國際鼓勵咨詢師
企業領導力、績效教練
正念領導職場賦能導師
行動學習高級促動師
設計思維認證講師
新華時報2012中國十大管理培訓講師
執行力落地實戰專家
清華、北大、國家行政學院、華中科技大學、四川大學、西南財大等多所高?？偛冒嗵仄钢v師
【卓越的實戰經歷】
邱老師擁有豐富的IT以及制造行業管理經驗，曾擔任某鋼鐵聯合集團副總經理。
擁有超過10年成功的企業企業執行力系統研究/企業運營管理經驗。
擁有超過1000場以上的公開課/企業內訓經驗，培訓學員累計超過10萬+，好評率高達95%
為國內超過70家企業提供執行力落地，組織建設，企業文化落地，領導素質能力提升、培訓體系建立、師課同建等方面的微咨詢服務。
曾輔導傳洋集團，主抓組織建設、企業文化建設、領導素質能力提升等工作，一年時間優化了集團的管理結構，規范了制度化管理，提升管理干部的領導管理能力，通過企業文化打造提升了全員執行力，使集團鋼產量上升4倍。
同時，邱老師擅長阿德勒個體心理學，精于從心理學角度透視企業管理，基于人性的元素激發團隊動能，在心理學指導下建立各種管理機制、使用管理工具、發揮領導藝術，提升員工的敬業度與執行力，并輔以教練技術與行動學習，使得學員低能量進來，高能量出去；帶著問題來，拿著解決方案走；額外專注訓后的落地轉化，通過1-2天課程讓學員拿到感受、方法和工具；30天通過教練輔導和行動學習在工作中進行運用；90天看到行為改變帶來的績效改變，使培訓變為真正看得見的效果。
【擅長領域】
心理學、教練技術、領導力、管理技能、執行力提升、行動學習
【主講課程】
心理賦能：《心理學在管理中的運用》《高情商領導力-基于人性元素的團隊動能激發》《職場心動力—化解自己的焦慮與無力感》 《情緒與壓力管理》 《正面領導塑造員工樂干精神》《正面領導打造團隊凝聚力》《95，00后新生代員工管理》《非暴力溝通》（沙盤和講授兩種版本）
通用管理：《MTP做最靠譜的中層》《目標管理》《教練型領導力》《OJT快速提升員工履職能力》《領導力五力模型》《團隊領導力沙盤》《用領導力打造執行力》《有效溝通》《推倒部門墻--跨部門溝通與協作》《團隊建設與管理》《從業務走向管理》《情境領導》《中層執行力提升》《關鍵人才培養》
思維升級與促動技術：《批判性思維》《行動學習促動技術》《行動學習在管理中的應用》《培訓師的65個工具箱》 

• 中高層管理執行力提升

   

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