【培訓對象】
企業中高層管理人員、關鍵業務管理者、人力資源管理者

【培訓收益】
組織收益：  從人才戰略頂層設計到工具落地，完整打造一條企業人才戰略的實操之路。  提高企業中高層管理者對人才戰略實施的聯動、以強大的人才戰略支撐業務創新及戰略落地。  打造戰略級人才的識別、供給、培養全程邏輯，建設企業內部關鍵人才戰略基地。  系統掌握“TTSC人才戰略規劃、人才供應鏈、人才梯隊、組織賦能、激活組織、保留人才”六大技能

第一單元、頂層思考——從“起點模型”思考人才戰略整體邏輯
 技能卡片、業務與人才的雙維度
 起點模型、“招培借留”的基本邏輯
 案例場景：三個人才問題與現實性
 提示：戰略導向下的組織考核思路（結合案例）
 組織賦能的四個維度與操作邏輯
 上述案例的主要關注點（六項）
 小結：一句話闡明人才戰略
第二單元、規劃布局——從業務戰略到人才戰略的規劃策略
 組織案例：X企業的關鍵人才戰略
 關鍵價值鏈：人才戰略管理的基本過程（TTSC）
 工具圖：人才戰略診斷工具圖
 樣例A：X企業市場轉型下人才戰略的基本思考
 參考案例B：X企業設計條線總經理的思考
 2.1、數量：對“招培借留”的操控性思考（人才供應鏈）
 簡單了解：從價值鏈、供應鏈到人才供應鏈
 人才結構的“動態失衡”
 養人是很貴的（成本、壓力與營收的影響）
 4B模型：人才供應鏈建設（供給）的四維渠道
 Modle1、對人才供應鏈四大工具的效果分析
 2.2、質量：對“組織賦能”的操控性思考
 Model2、我們如何為組織賦能？
 案例：組織賦能的四個方向
 問題、平衡人數的結構性失衡、做強組織能力

第三單元、因時而異——不同階段人才戰略的差異化打法
 某快速發展企業案例：未能匹配的人才戰略
 圖景：人才的“十字路口”
 研討：人才戰略的六種階段性操盤策略（因地制宜、靈活應用）
 人才戰略的六種階段性操盤建議1（初創企業）
 工具：人才戰略的六種階段性操盤建議2（快速發展企業-技術驅動型）
 工具：人才戰略的六種階段性操盤建議3（快速發展企業-規模驅動型）
 人才戰略的六種階段性操盤建議4（穩健型企業）
 人才戰略的六種階段性操盤建議5（蓄勢型企業）
 人才戰略的六種階段性操盤建議6（收縮型企業）
 工具：人才戰略的六種階段性操盤建議（因地制宜、靈活應用）

第四單元、動態人才管理——緊貼業務，打造人才戰略的動態管理系統
 圖表：人才在組織中的四個關鍵角色
 理解：“動態人才管理”
 動態人才管理策略1、動態人才供應鏈建設
 案例：2個月、200人的缺口，如何動態多元化處理？
 建議：2個月、200人的缺口，如何動態多元化處理？
 延伸：即便是單純考慮引進策略，也需要靈活思維
 動態人才管理策略2、動態人才交流策略
 案例：你情我不愿，如何開展人才交流？
 參考：業務單元的基本類型與人才動態
 常見的人才調動方式
 圖表：內部人才交流的推動機制
 動態人才交流的兩個方向、六種類型
 動態人才管理策略3、動態人才發展策略
 人才發展的“四個一批”
 圖表：四個一批——動態人才發展的四個方向
 工具：“師帶徒”的激勵系統設計
 工具——提高績效期望值的方法：廣深高速
 案例：三個典型企業“溢出性人力資源”案例
 工具：溢出性人力資源”操作的五大方式
 動態人才管理策略4、動態人才池（梯隊）建設
 圖表：動態人才梯隊管理的基本思路
 梯隊建設的價值鏈：人才梯隊建設的“養豬論”
 后備的評價框架：過去、現在與將來
 動態人才管理策略5、動態人才培養策略
 案例——極端加速法：讓人才跟上組織的步伐
 極端加速法的前段思考：扶上馬、送一程
 極端加速法的后段思考：學中干、干中學

第五單元、激活組織——組織激活的引擎與留人技巧
 思考案例：內外平衡（某企業負責人遇到的問題）
 常見激勵思路：總報酬模型（物質+精神）
 員工回報——大部分管理者的誤區：總報酬模型
 有什么樣的機制能讓員工在公司更長期發展：人才綁定+四維通道
 四維通道：使人才發展的高速公路不再堵車
 大平臺小前端：面向未來的組織新發展思考
 放眼未來：人才綁定：從機制角度鎖定關鍵人才

反求諸己——課程小結與個性化思考、案例解析
 收尾案例：關鍵人才人才激活與保留
 圖表：A公司面向未來的組織激勵策略（建議）
 作戰策略：協同作戰
 總結：人才戰略關鍵技能羅盤2.0（由外到內的全盤思考）

 

何欣老師是我國的國家高級企業培訓師、實戰營銷專家，北京紅色企業家商學院副院長，是營銷出身的體驗派導師，連續多年蟬聯銷售冠軍的實戰派導師，從基層業務、到銷售冠軍、到店長、到高級會銷講師、到經理、到項目總監，團隊業績達成率最低160%完成，不斷創造銷售神話，沒有一次失敗案例。有人稱之為營銷天才、有人稱之人銷售管理專家，以一當十是他的營銷秘方。他有著一套完善的銷售流程、營銷模式和成交秘籍，并擔任多家企業商學院與企業大學高級特聘講師、會銷講師、副院長等職務，何欣老師，講課從實戰來，向實效中去！生動幽默，豐富多彩，沙盤演練，以落地為主要目標，讓您立竿見影，引爆終端銷售業績持續飆升！獲得企業一致好評率！

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