第一講：小組初建
一、自我介紹（固定格式）
二、小組團隊分工負責分配
三、訂立小組目標

第二講：基本財務常識
一、第一年沙盤演練
二、基本財務知識
三、熟悉基本流程&平賬
沙盤演練第一年
討論：市場策略

第三講：2nd年沙盤演練
一、財務基礎表格
1. 資產負債表
2. 損益表
3. 資產回報率
討論：第二年的策略得失&改進，重申目標

第四講：3rd年沙盤演練
一、復盤總結
討論：第三年的策略得失&改進，開始演練
二、虧損是如何產生的？
1. 收入和成本的關系
2. 盈虧平衡點
練習：計算下年盈虧平衡點
第五講：4th年沙盤演練
一、復盤總結
討論：第四年的策略得失&改進
二、資產、負債和所有者權益關系
三、對“經營”理解

第六講：5th年沙盤演練
一、復盤總結
討論：第五年的策略得失&改進
二、經營的本質
1. ROA的提升
2. 利潤率還是周轉率？

第七講：6th年沙盤演練
一、復盤總結
討論：第六年的策略得失&改進
二、折舊和數據分析
1. 兩種折舊法
2. 分析數據發展趨勢

第八講：感悟與改進計劃
一、最終的結果感悟
二、深入思考，寫出未來的工作改變 

企業沙盤演練教練
EAP中級咨詢師
博贊思維導圖管理師
國家二級心理咨詢師
TCL大學思維技術類特邀認證講師
曾任：ZTE中興通訊丨國際客服經理
曾任：CSC中科健集團丨售后渠道區域主管
曾任：某大型通訊公司l客服管理部部長
《思維導圖》、《結構性思維》、《全腦表達沙盤》、《變革領導力沙盤》、《項目管理沙盤》版權認證講師
崔佳和老師19年大型國企、通訊企業（先后在大洋洲、亞洲、歐洲、北美等多個國家海外工作6年），售后全流程從站端到生產商、從研發到最后三售后結束等方面、國內&國際渠道拓展等方面的多維度崗位的工作經歷，讓崔老師更精準把控企業實質需求，將西方先進思維技術工具理念本土化，將翻轉課堂、沙盤演練、情景模擬、全腦激蕩學習、觀察與反饋等方法貫穿課程過程中，正真落地企業的績效提升。曾為TCL集團旗下TCL多媒體、TCL通訊、TCL移動、TCL空調等產業，20多家子公司，進行思維技術類課程輪訓，共計33期，累計學員2000人，滿意度高達90%。

工作實戰經驗：
世界500強--ZTE中興通訊股份有限公司
●歷任維修站站長、國內區域管理經理、國際區域管理經理、國際客服經理以及客服管理部部長等職務。建立澳大利亞、斯里蘭卡、葡萄牙、美國、西班牙、意大利，巴西，俄羅斯多個國家物流中心，成功策劃和實施VDF等跨國運營商全球銷售項目售后策劃和實施，創建各類操作標準流程和監督體系。
●從內訓師到培訓高級顧問，每月定期為集團內各產業的員工培訓及新員工授課，主講課程包括：《結構性思維》、《思維導圖，從邏輯到創新》系列課程、《TOC瓶頸突破》系列課程、《全腦表達沙盤》、《團隊突圍沙盤模擬》、《問題分析和解決沙盤模擬》、《項目管理沙盤--體悟沙盤全階段，提升項目管理能力》等
CSC中科健集團
●歷任華東區域管理、三星渠道華南區域管理、全國渠道主管，重建科健全國售后服務模式，并構建未來科健手機售后新模式，進行5家省級分公司運營監控及其下屬加盟站的業務管理、運營，維修站的規范運營，其中指導全國三星業務，達成2000萬年營業額及200多萬利潤指標。

成功案例：
★《結構性思維與績效改善》60期
曾為TCL集團跨各個產業58個部門進行員工結構性思維培訓，成功產出上百個問題解決提案，其中有30%落地執行，在提升全員溝通效率、工作效率的同時也提升組織績效。
★《心中有數，手中有招，工作有效--思維導圖在職場中的應用》50多期
針對研發UE、UI、結構、硬件、軟件等開發人員，結合大量情景演練，切實提升策劃案提質量、行政管理的效率、計劃&規劃的有效執行落地，促進組織績效提升，使研發后的產品銷量有確實的提升。
★《用結構性思維從零開始打造你的精品課程》20多期
針對新晉管理者和有意成為培訓師將近500人，通過后期打卡進度其中90%以上的人員在課程結束后的21天完成的一門課件開發。60%以上成為兼職培訓師，15%成為企業內專職培訓師。
★《全腦表達沙盤》20期
通過沙盤模擬演練，生動還原工作場景，讓學員有帶入感，曾為云創科技、顯示科技中基層管理者150人左右進行表達的刻意訓練，80%學習后反應：瞬間表達有了框架，在非常短的時間內有邏輯、有條理、有情感，給匯報對象和溝通對象以專業的職業形象。

主講課程：
★結構性思維系列：
《結構性思維——分析解決問題與表達》
《結構性思維——思考有框架，表達有邏輯》》
★思維導圖系列：
《思維導圖，從邏輯到創新》
《思維導圖在職場中的應用》
★沙盤系列：
《六維三階開啟左右腦--全腦表達沙盤全腦表達沙盤》
《學習基礎財務，提升經營意識--Zforce經營沙盤助力企業管理》
《領導力沙盤模擬--打造團隊為基，鍛煉團隊領導者五種習慣為魂》
《從“心”打造屬于自己的團隊—體驗式團隊領導力沙盤》

部分學員評價：
在輕松、活躍氛圍中引導學員進行自我思考、積極參與討論和練習中，引導學員自我體驗到內在思維模式并逐漸顯化在外，更能給出清晰的操作步驟，結合頭腦思考路徑和方法、步驟可以容易應用到工作中問題的解決。
——萬達物業培訓經理
有理論有技能，有思維有操作，有場景有步驟，應用輕松、容易刻意練習，提升了學員的思考和創意，課堂氣氛活躍、自由，充分大量的練習，讓每個學員發現自己都有創意的天賦，引導學員既能看到全局也能深入到細微之處。
——TCL空調培訓經理
學習到有這樣一套工具可以幫我解決一些復雜的問題，包括優先智慧、思維智慧、原因、方案、核查智慧等。開拓了思路，增強了解決問題的靈活性。
——某通訊公司學員
輕松的三國殺游戲、嚴肅的框架、有力量的故事渲染，居然能有機的被老師融合得恰到好處，厲害。
——恒峰信息技術有限公司CEO
想當初設計第一門課程的時，因為各種繁忙業務導致半年也沒出成果，直到最后迫不得已要上課了才完成。用2天的時間一步步的把一個零基礎的學員打造出一門基本完成的課程，從而大大縮短了成為培訓師或兼職培訓師的時間。
——NCA集團人才發展中心總監 

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