第一部分：我們到底要學什么？
【一】智慧金字塔
1、四個臺階：知道-知識-認知-良知（智慧）
2、一個真相：知識可以傳授，智慧只能啟迪
【二】根本智
1、我們到底學什么？-根本智與特定智
2、什么是根本智？-形而上者謂之道（根本智），形而下者謂之器（特定智）
【三】如何擁有根本智
1、遵循中國為學之道-博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之
2、了解古人的宇宙觀-四方上下曰宇，往古來今曰宙

第二部分：感悟“中國之道”
【一】中國文化16字心法
1、人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允執厥中-中國文化16字心法
2、“中國文化16字心法”中何謂“道”？
3、“一陰一陽之謂道”-世界的本質
4、從中國的“太極圖”感悟“中國之道”
道家之“道”（陰中有陽）
兵家之“道”（陽中有陰）
儒家之“道”（陰陽中和）
【二】感悟《道德經》的智慧
1、讀懂《道德經》的20%你就成功了！
《道德經》有什么用？-執古之道，以御今之有。能知古始，是謂道紀。（第14章）
“道”為什么重要？-道生一，一生二，二生三，三生萬物。（第42章）
為什么不能得“道”？-道可道，非常道。（第1章）
發現“道”的本質-有物混成，先天地生。……可以為天下母。吾不知其名，強字之曰“道”……人法地，地法天，天法道，道法自然。（第25章）
“道”亙古不變！-倒沖而用之或不盈。……吾不知誰之子，象帝之先。（第4章）
因此，最高智慧就是依“道”而行-上士聞道，勤而行之。（第41章）
依“道”就有“德”-道生之，德畜之，……是以萬物莫不尊道而貴德。（第51章）
“無為”就是“上德”-上德不德，是以有德；下德不失德，是以無德。（第38章）
所以不要“妄為”-道常無為而無不為。侯王若能守之，萬物將自化。（第37章）
為什么經常“妄為”？-知不知，尚矣；不知知，病也。（第71章）
更因沒有“自知之明”-知人者智，自知者明。（第33章）
“妄為”的根本原因-見、是、伐、矜（第22章、第24章）
所以要順其自然-以正治國，以奇用兵，以無事取天下。（第57章）
具體該如何做？-天下難事必作于易，天下大事必作于細。（第63章）
當然，要堅信這一點！-反者道之動，弱者道之用。（第40章）
遇難，牢記這兩句話！-飄風不終朝，驟雨不終日。（第23章）
此時進入了有無之境！-故有之以為利，無之以為用。（第11章）
進一步理解“有”與“無”-天下萬物生于有，有生于無。（第40章）
現在，終于發現真相啦！-為學日益，為道日損。……無為而無不為。（第48章）
原來真的是“大道至簡”！-吾言甚易知，甚易行。（第70章）
2、【管理實踐】從《道德經》中學習領導力
為什么說《道德經》是領導力寶典？
領導力進階之路-太上，下知有之；其次，親而譽之；其次，畏之；其次，侮之。
（第17章）
管理者成功之道-是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。……以其
不爭，故天下莫能與之爭。（第66章）
職場進退之道-知其雄，守其雌。知其白，守其辱。（第28章）
團隊成長之道-上士聞道，勤而行之。中士聞道，若存若亡。下士聞道，大笑之。
（第41章）
3、【管理實踐】從《道德經》中學習管理方法論
為什么說《道德經》是最高的方法論？
為什么要有方法論？
從老子方法論到笛卡爾方法論
老子方法論的核心精髓：大小多少（《道德經》第63章）
從方法論到相對論：反者道之動，弱者道之用（《道德經》第40章）
【三】感悟《孫子兵法》的智慧
1、發現《孫子兵法》的邏輯框架
最高境界：不戰而屈人之兵
戰則能勝：上下同欲者勝
致勝因子：道、天、地、將、法
為將五德：智、信、仁、勇、嚴
2、【管理實踐】從《孫子兵法》中學習戰略管理之道
看懂孫子兵法戰略-戰略矩陣
戰略需要目標一致-上下同心（黃金圈）
戰略管理關鍵因子-天時、地利、人和（升維黃金圈）
孫子兵法的神機“廟”算
孫子兵法的奇正之道
3、【管理實踐】從《孫子兵法》中學習團隊致勝之道
團隊致勝關鍵因子-五事七計
團隊致勝之道-團隊金字塔
團隊致勝之法-團隊2-7-1
4、【管理實踐】從《孫子兵法》中學習創新思維
創新思維之超前思維-謀定而后動，知己知彼
創新思維之底線思維-發乎其上，取乎其中
創新思維之辯證思維-利害轉化，趨利避害
創新思維之系統思維-全局意識，整體考量
【四】感悟儒家的智慧
1、儒家之“道”的內核
絜矩之道：己所不欲勿施于人-《論語·衛靈公》
忠恕之道：己欲立而立人，己欲達而達人；己所不欲勿施于人-《論語·雍也》
中庸之道：不偏之為中，不易之謂庸-朱熹（宋）
經權之道：經者，道之常也；權者，道之變也。-朱熹（宋）
2、【管理實踐】從儒家經典中學習修為進階之道
人生修為六境-信、善、美、大、圣、神（孟子語）
智慧增長路徑-孟子四端說：仁、義、禮、智
致良知四步驟-陽明心學四句教
3、【管理實踐】從儒家經典中學習職場進階之道
職場創新之道-共學、適道、立、權（《論語·子罕》）
職場溝通之道-不遷怒，不貳過（《論語·雍也》）
職場執行之道- 博學、審問、慎思、明辨、篤行（《中庸》）

第三部分：知行合一，踐行“中國之道”
【一】何謂“知行合一”？
1、“道”的知行合一：從甲骨文和金文中發現“道”的內涵
2、《道德經》中的知行合一：上士聞道，勤而行之。
3、儒家經典中的知行合一：學而時習之，不亦說乎？
4、《孫子兵法》中的知行合一：運籌帷幄、英明決策、決勝千里
5、王陽明告訴我們如何“知行合一”：知是行之始，行是知之成
★【管理實踐】知行合一，從中國之道到西方之術
【二】排除干擾，人生四戒
1、孔子人生四戒：“子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。”
2、老子人生四戒：“自見者不明，自是者不彰，自伐者無共，自矜者不長”
3、反求諸己：子曰“君子求諸己，小人求諸人”-直面自我認知金字塔
4、自知之明：老子說“知人者智，自知者明”
5、莊子境界：“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。
6、直面達克效應：先滑入絕望之谷，再邁向開悟之坡
★【管理實踐】根除“人生四戒”，成就圓滿人生
【三】大道至簡，身體力行
1、從“一分為二”到“一分為三”
2、大道至簡：道生一，一生二，二生三，三生萬物
3、問題解決之道：天下難事必作于易，天下大事必作于細
★【管理實踐】從“中國為學之道”感悟管理中的“知行合一” 

【版權課程說明】
“知行合一商業實踐應用” （10年8次品質升級）及“認知升級”兩大版權課程合二為一，專注于分享只屬于不到4%的卓越者掌握的認知升級框架、非凡思考模式、創新方法論、超級管理杠桿和職場效能杠桿。
基于“聽過很多道理，依然過不好這一生”的底層邏輯，用“喚醒”而非“灌輸”的模式，讓你在短時間內認知升級，進而升維思考、降維打擊，學以致用，達到知行合一。不止于分享西方之“術”，更精于推行中國之“道”，綜合應用“行動學習”、“經驗萃取”、“教練技術”和“系統復盤”等模式，在中國為學之道（博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之）的框架基礎上，打造一個系統的“知行合一”路線圖。
順應百年未有之大變局的“勢”，堅持中國傳統的“道”，借鑒西方現代的“術”，結合創始人16年管理、咨詢、創業的經驗，用最輕松高效的“喚醒”呈現方式和最簡捷明快的創新模型，結合“開源案例”讓你在最短時間知行合一，提升個人非凡價值。
【創始人簡介】
“知行合一商業實踐應用”及“認知升級”兩大版權課程創始人
原北大縱橫管理咨詢公司合伙人、高級咨詢師
工商管理博士(在職攻讀)
國家高級人力資源管理師（國家首批統考一級）
全球工商管理博士聯合會（GDA）榮譽會員
世界終身教育委員會及管理思想踐行學會榮譽成員
4年政府機關、5年企業管理咨詢（跨行業服務多家大型企業）、 12年企業經營管理工作實踐（從普通職員一步步晉升為人力資源總監、運營總監、總經理、合伙人）
十余年來，不斷圍繞培訓知識和技能的成果轉化進行持續的探索，從“思行合一”到“知行合一”，不斷認知升級。將中國傳統智慧，融合國外先進的專業工具及模型，十年磨一劍，打造“知行合一管理實踐”及“認知升級”兩大版權課程。培訓客戶累計超過300家，學員受眾超過30000人，客戶總體滿意度超過95%，復購客戶80%以上……
【核心精品課程】

（知行合一商業實踐應用及認知升級兩大版權課程框架體系）
從中國之道到西方之術：
1-1《陽明心學修煉及管理實踐--工作中“知行合一”原來如此神奇》
1-2《國學經典中感悟管理智慧--從中國之道到西方之術提升管理智慧》
知行合一之管理實踐：
2-1《戰略決策方法論--從中國之道到西方之術建構管理方法論》
2-2《知行合一領導力--從中國之道到西方之術提升你的領導力》
2-3《團隊管理之道（中國式MTP）--不到4%卓越管理者專屬的管理杠桿》
2-4《問題解決之道（中國式PAS）--不到4%笑傲職場者的問題解決指南》
知行合一之職場實踐：
3-1《職業化修煉—心智/思維/溝通/行動四位一體職業化修煉》
3-2《雙圈思考--2個圓圈讓你擁有創新思考的道與術》
3-3《三階溝通--3個層面讓你擁有高效溝通的道與術》
3-4《行動導圖--6步從目標到結果的知行合一路線圖》
知行合一之認知升級：
4-1《認知升級10大杠桿--快速擁有飛出職場迷宮的十大利器》
4-2《知行合一工作坊--在管理與工作實踐中認知升級知行合一》
【掃碼了解課程精華】
線上視頻課程 編號 課程名稱
1 《知行合一版權課程總體框架和底層邏輯說明》
2 《決策方法論》
3 《認知升級》
4 《陽明心學在職場中的應用》
5 《雙圈思考》
6 《認知升級基礎上的創新思維》
7 《三階溝通》
8 《問題分析與解決》
9 《行動導圖》
10 《知行合一領導力》
喜馬拉雅音頻專輯
11 https://www.ximalaya.com/jiaoyupeixun/35291584/
陽明心學：不一樣的打開方式（體驗認知升級）
【課程總體框架】
底層邏輯 學習形式 成功因素 核心價值 知行合一
聽說過很多道理，依然過不好這一生……
所以要不斷認知升級，進而讓自己知行合一 知行合一（行動學習/知識萃取/教練技術）
+事上練（費曼技巧/復盤總結） 采取喚醒而非灌輸形式，將培訓變為學習，看到“認知”，并在現場感悟到“認知升級” 構建認知框架，創新的方法論和非凡思考模式，中國之道與西方之術有機結合，達致知行合一 提供學員和企業落地的知行合一路徑圖，課程結束后最長提供3周的事上練答疑時間
注：開源模式下不斷迭代，最終呈現內容可能與本大綱不同，請以實際課件PPT為準。
1、所有課程均可根據企業實際需求在核心價值框架不變的情況下進行個性化定制。
2、所有課程均遵循“中國為學之道”，結合“互動學習”模式呈現，變培訓為學習。
3、不僅有知識的分享，更注重認知的訓練，掌握不超過4%的職場精英掌握的工具。
4、真實情境再現，結合企業自身實際案例進行互動學習，打造“開源”學習模式。
5、設計“知行合一”落地實踐路徑圖，確保課程結束后學員可在工作中“事上練”。 

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