一、全面甄選：內訓師選拔組建課題組
1、甄選指標：以課題研發學習小組的形式來進行
（1）根據各崗位以及相應培訓主題內容，確定企業文化、職業素養、各崗位專業技能等確立課題研發學習小組，課題組數量根據準備實施的項目類型確定。
（2）人員配置：每課題研發組4名內訓師
2、前期準備：
（1）以自愿參與和部門推薦的形式開始報名，每課題組報名人數不超過10人，每人準備1分鐘自我介紹（學習經歷、工作經歷、競聘內訓師的理由）+3分鐘工作相關話題演講
（2）確認各課題研發學習小組報名名單，以各小組為單位安排通知進行面試甄選。
3、選拔甄選：
（1）選拔評審團成員組成：人資部負責人、培訓中心相關負責人、機構資深顧問
（2）面試試題設計（參考）
A、簡要介紹自己的學習經歷、工作經歷、培訓授課經歷
B、對本崗位工作的理解
C、對內部培訓師職位的理解
D、如何處理部門本職工作與內部培訓工作之間的關系？
（3）課程試講（5分鐘）
（4）評分標準（如下表，參考）
分 值 小計 計分說明
10 8 6 4 2 0
面試 試題A
各小項采用10分制計分法：
10分（優秀）
8分（良好）
6分（合格）
4分（較差）
2分或0分（差）
試題B
試題C
試題D
課程
試講 形體端莊
臺風自然
表達自如
語言流暢
聲音洪亮
語速適中
層次分明
條理清晰
內容熟悉
不照本宣科
精神狀態
綜合印象
總計評分
評審結束后，評審團根據人數名額要求，依據評分先后，擬定各課題組入選名單提交相關領導審核通過后，正式列入本次內部培訓師受訓名單。本次競選未能通過的，則列入后備內部培訓師師資庫。
4、組建課題組
組織所有入選內訓師召開訓前動員會，同時根據各人工作經歷、內訓師任職資歷以及優勢特性，經各小組內部民主推選和自我推薦，任命課題組負責人，組建課題研發學習小組。

二、立體輔導：全面系統晉階訓練
【輔導實施】
第一階段：基礎夯實
輔導形式：集中統一輔導過關
輔導目標：綜合表達能力人人過關

時 間 訓練輔導內容 輔導形式
第一天 ★ 膽法訓練輔導
★ 臺風塑造訓練輔導
（培訓師眼法、手法、站法、步法）
★ 氣場聲音訓練輔導 個性點評
逐個輔導
第二天 ★ 1分鐘即興表達邏輯思維訓練輔導
★ 2分鐘表達完整結構訓練輔導
（課程三大經典結構：虎頭、龍身、豹尾）
★ 3分鐘故事案例演練輔導
（培訓師核心武器演繹故事案例）
【布置課后作業】
1、根據三點式訓練法每天進行思維構架訓練并記錄
2、每人搜集三個與課題相關并發生在團隊中的故事案例，并整理成文可脫稿分享3分鐘
3、各課題研發小組搜集與課題相關資料，建成相關資料庫，先自行設計課程講義PPT

第二階段：課程研發
輔導形式：每兩個課題組一起集中輔導兩天
輔導目標：課程整體設計開發
時間 研發課程 輔導內容 輔導流程
6-12天
6-10門
1、課程整體框架設計
2、課程單元內容設計
3、課程素材資源配置
4、PPT課件設計制作
5、標準化課程資料包 作業檢查、
逐個匯報
個性點評、
逐個輔導

【布置課后作業】
1、根據三點式訓練法每天進行思維構架訓練并記錄
2、根據PPT講義制作要求，調整制作標準化課程資料包
3、每人搜集三個與課題相關的新案例，并整理成文可脫稿分享3分鐘
4、充分熟悉研發的課程內容，準備在最后學習階段隨機抽取課程章節進行綜合展示

三、成果落地：鞏固提高成果展示
第一階段：靈活講授
輔導形式：集中輔導
輔導目標：課程授課方式設計講授、標準化課程資料包檢查過關

輔導內容 輔導流程 標準化課程資料包驗收
1、課程單元模型講授
2、授課方式設計布局
3、互動技巧綜合運用
4、困難局面控場應變 作業檢查
逐個匯報
個性點評
逐個輔導 1、課程綱要設計表
2、內容配置表
3、行為配置表
4、全景式課程模型圖
5、學員版標準課件
6、講師版標準課件
7、講師手冊
8、隨堂資源庫
9、學員考核題庫

第二階段：試講評估
（一）三大檢驗：有崗有課、有課有師、有師有能
1、課程落地——內容全面，方法有效，配置豐富
2、隊伍落地——定課定人，集體研發，整體提高
3、能力落地——自如講授，生動形象，靈活把控
（二）成果檢驗：
各課題研發學習小組內訓師課程精彩章節試講評估（10分鐘/人）
邀請公司領導、人力資源部負責人、培訓導師顧問組成綜合評審團，結合各課題研發小組學習成果以及內訓師課程章節試講進行評估，導師現場點評，根據評估分數評選產生優秀課題研發小組和優秀內訓師（一、二、三等獎或若干名額），最后現場舉行隆重的頒獎典禮。 

2000年-2002年中國移動四川分公司客戶服務部 1860話務員
2003年-2005年四川百利藥業 部門經理、事業部總監
2005年-2008年華通投資控股集團 培訓部經理、人力資源總監、常務副總
在華通控股任職期間，負責旗下控股的騰中重工（曾計劃收購悍馬）、得陽化學（世界產量第一、中國唯一可批量生產PPS的企業）、川眉芒硝（礦業）等上市公司的培訓及培訓管理、銷售團隊和服務團隊管理工作。
2009年-至今 職業培訓師、（現任）寶弘駿飛機名車行營銷與管理顧問、（現任）智聯招聘高級顧問、（曾任）中國板式家私排名第二的名企雙虎家私董事長培訓體系顧問、創立鞋店奧特萊斯模式，并創建巨鈺名鞋折扣店，用兩年時間在四川省從1家直營店迅速擴張到80多家連鎖加盟店；創立成都市同心思源文化傳播公司、任總經理；創立成都市天訊能文化傳播公司、任董事長；創立職業培訓師訓練與認證中心、任總教練。
2015年9月 出版暢銷書籍《別賣產品賣服務》。
2015年10月 受聚成股份邀請錄制在線課程《人性管理之高手好色》
2015年11月受聚成股份邀請在華企在線學習平臺上在線答疑《色出你的性格》。

IPTA職業訓練者協會證書 講師大賽成都十強 全國第三名

聚成華企商學院錄制現場 華企商學院在線答疑現場

受聚成總裁陳永亮指導 受影響力總裁易發久指導

品牌課程《高手好色》版權 受余世維老師指導

系列一：高手好色™（版權）系列（基于性格色彩學）-- 適合公開課、精品班、內訓
被納入聚成全國公開課采購計劃·中旭英才學校營銷班
《性格色彩學》適用于所有人對自我和他人的性格特點、心理活動及行為的認知。基于對自我和他人的性格認知，學習完善自我的方法，揚長避短，做最好的自己。
《人性營銷之高手好色》適用于各類銷售人員，快速識別客戶性格，掌握不同性格客戶的銷售技巧與話術，提升銷售技巧、提高成交率。
《人性管理之高手好色》適用于管理人員，了解下屬性格，認知各種性格的行為動機、運用不同性格下屬的管理溝通激勵等技巧，更高效的管理自己的團隊。
《人性溝通之高手好色》適用于所有需要與人溝通的人員。掌握性格識人的溝通特點，運用不同的溝通方式與不同性格的人交往溝通，達成良好的溝通目的。

系列二：TTT/公眾演說系列-- 精品班、內訓
《TTT-內訓師訓練》（1-4天版本）：適用于企業專·兼職內訓師、培訓經理、培訓專員，理解企業內訓師的角色定位，理解成人學習理論，掌握多種授課技巧，能運用授課技巧進行企業內部培訓，掌握設計和開發課程的方法與工具。-- 適合內訓·公開課、總裁班
2015-2017年間，多次受國家電網邀請參與“國家電網全國內訓師競賽”擔任導師，三年期間一對一輔導學員超過50人，授課天數超過100天。輔導學員獲得全國一等獎8人次，二等獎10人次，三等獎及優秀獎超過20人次；
2016-2017年間，多次受成都飛機設計研究院邀請擔任成飛集團《內訓師課程開發與設計》講師，2年期間授課超過20天。

《公眾演說五行智慧》《魅力演講與口才》適用于企業老板、高級管理干部，從公眾演說的邏輯思維入手，以中國最古老的五行系統論學說為依據，讓學員掌握公眾演說的知識系統，克服公眾演說的緊張情緒，學會練就演講口才的科學方法，提升演說生動性和趣味性，最終實現提升公眾演說的吸引力、感召力和影響力的目的。-- 適合內訓·公開課、總裁班
2016年10月受西南財大總裁班邀請擔任總裁班《魅力演講與口才》授課講師，并實施課后輔導；
2017年5月受湖北國網邀請擔任國網公眾魅力演說湖北賽區導師，并任評委。輔導的6位學員均進入全國總決賽；
2017年7月受中國銀行四川分行邀請擔任中國銀行全國演講大賽評審及導師，對學員進行一對一演講內容開發+授課+輔導，4位受輔導學員分獲個人二等獎1人、個人三等獎1人，個人優秀獎2人。

系列三：服務營銷系列課題
《五星級客戶服務》適用于服務工作的一線工作人員，以服務五星級為標準，為基層崗位的工作人員建立良好的客戶服務意識以及服務技巧、投訴處理技巧。-- 適合內訓·公開課
《Top sales顧問式銷售》適用于銷售人員，以SPIN銷售技術為理論依據，用實戰與情景輔導的方式訓練學員，讓學員擺脫銷售誤區，增強銷售技巧，達成更高的銷售業績。-- 適合內訓·公開課
《服務營銷》適用于銷售人員，結合服務理念與營銷的方法技巧，以服務為載體，以提升銷售業績為結果的理念灌輸與訓練。-- 適合內訓·公開課
《360°服務體系搭建》適用于企業老板、高管、服務團隊管理人員，從企業服務的兩大特性的理論框架出發，讓學員學會建立并優化企業的服務體系，以達成更高的客戶滿意度和企業知名度為目標導向。-- 適合公開課、總裁班 

• TTT——內訓師塑造與提升

   

  一、為什么學習本課程： 你是否經歷準備“充分”，上臺后卻頭腦一片“真空”？ 你是否已經有過授課經驗，卻不系統、不連貫？ 你是否立志成為魅力培訓師,但卻不得其門而入，障礙重重？ 你是否希望兼顧學員情緒與學習效能，倡導快樂學習？ 你可藉由本次課程，讓你的專業與專長，與他人分享，擁有職業舞臺與..

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• 內訓師培訓演示技巧

   

  培訓方式：30%技巧講解解+3+3+30%0%案例實訓訓+3+3+30%0%現場演練練+10%+10%現場考核課程大綱： 第一節 內部講師的六大基本功 1、 妙手回春——手法 2、 步步為營——步法 3、 聲聲入耳——聲法 4、 眼觀六路—..

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• 內訓師授課技巧提升

   

  第一單元 成人學習心理研讀一、成人學習的障礙1、 學習的第一個條件是注意力、好奇心和興趣2、 缺乏邏輯性3、 沒有時間進行知識轉換4、 學員無法將自己的感性知識上升到理性水平5、 需求知識量多，但是一般很難接受太多知識二、成人學習心理1、 速成原則的認知心理2、 學用一致原則的認知心理3、 及時強化原則的認..

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