【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
首次對(duì)國(guó)際型公司在人才培養(yǎng)及“造人運(yùn)動(dòng)”中成功的模式進(jìn)行解碼。 首次對(duì)高績(jī)效組織的卓越績(jī)效模型進(jìn)行分析和歸納總結(jié)，而推動(dòng)中國(guó)企業(yè)的人才梯隊(duì)培養(yǎng)。 掌握以企業(yè)發(fā)展規(guī)律和發(fā)展階段的人才培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)的方略； 企業(yè)人才素質(zhì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的關(guān)鍵模型 企業(yè)對(duì)人才的“選、用、育、留、展”的五才優(yōu)化體系構(gòu)建。 企業(yè)如何進(jìn)行人才梯隊(duì)規(guī)劃和實(shí)施。 企業(yè)的“五個(gè)階梯”人才梯隊(duì)培養(yǎng)工程規(guī)劃和實(shí)踐案例

第一單元：戰(zhàn)略性人力資源管理與戰(zhàn)略規(guī)劃
1.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的定義
2.人才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
3.構(gòu)建企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)力系統(tǒng)
4.如何構(gòu)建企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)力
5.戰(zhàn)略性人才機(jī)制與發(fā)展
6.企業(yè)未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力焦點(diǎn)
7.企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展核心體系
8.戰(zhàn)略體系：使命、愿景與核心價(jià)值觀
9.組織體系：人力資本、人力價(jià)值
10.傳統(tǒng)人事管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別
11.為什么要實(shí)施戰(zhàn)略人力資源管理
12.為什么戰(zhàn)略人力資源管理能推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的發(fā)展
13.如何實(shí)施戰(zhàn)略人力資源管理
14.公司的價(jià)值評(píng)估體系
15.人力資源管理系統(tǒng)的兩個(gè)基點(diǎn)
16.基于職位的人力資源管理系統(tǒng)
17.基于能力的人力資源管理系統(tǒng)
18.戰(zhàn)略性人力資源管理體系建構(gòu)
19.戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)的構(gòu)建體系
20.經(jīng)理人在戰(zhàn)略人力資源體系的價(jià)值與作用
第二單元：如何突破企業(yè)人才瓶頸
1.企業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律：成長(zhǎng)階段與瓶頸
2.企業(yè)成長(zhǎng)：企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸與突破
3.企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸與關(guān)鍵要素認(rèn)知
4.企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸在不同階段的人才培養(yǎng)
5.企業(yè)人才培養(yǎng)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)
第三單元：企業(yè)人才的”五才”優(yōu)化工程
1.案例:中國(guó)平安的人才打造模型
2.案例:平安的擇才標(biāo)準(zhǔn)
3.案例:平安的人才工程戰(zhàn)略
4.案例:平安的人才發(fā)展策略
5.案例:平安的人才發(fā)展渠道
6.人才工程的”五才”提升路徑
7.人力資源發(fā)展HRD—5P模型
8. 人力資源發(fā)展系統(tǒng)構(gòu)建
9.人力資本發(fā)展與績(jī)效提升
10.中國(guó)傳統(tǒng)智慧中的人才發(fā)展古鑒
第四單元: 人才的五才優(yōu)化之“選才”
1.企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略選擇
2.戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃
3.HRBP的戰(zhàn)略性要義
4.人力資源規(guī)劃的制定
5.需求分析步驟
6.人力招聘與錄用
7.招聘的程序
8.有效選才衡量的標(biāo)準(zhǔn)
9.有效的招聘工作流程（內(nèi)、外部）
10.公司的招聘策略
11.職位層次與渠道（內(nèi)外）
12.中國(guó)傳統(tǒng)智慧中的用人古鑒
13.案例
14.案例分析：什么樣的人適合做經(jīng)理？
15.未來(lái)企業(yè)人的五項(xiàng)關(guān)鍵能力-能力取勝
16.素質(zhì)的分類
17.如何選聘儲(chǔ)備人才和干部
18.優(yōu)化組合三原則：
19.西天取經(jīng)班子的結(jié)構(gòu)分析
20.聯(lián)想的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)體系
21.IBM的領(lǐng)導(dǎo)力模型
22.跨國(guó)公司的選拔標(biāo)準(zhǔn)
23.我國(guó)古代有名的選材案例
24.STAR工具
第五單元: 人才的五才優(yōu)化之“用才”
1.歷史故事：楚漢爭(zhēng)霸中的用人謀略
2.用人所長(zhǎng)
3.以德用人與以能用人的交互作用
4.用才之忌
5.績(jī)效與用人之略
6.企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效體系在管理控制體系中的重要作用
7.績(jī)效管理循環(huán)系統(tǒng)
8.企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略績(jī)效地圖
9.戰(zhàn)略與績(jī)效指標(biāo)體系建立
10.工作目標(biāo)分解
11.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI的提取
12.常用考核工具與方法
13.360度考核
14.平衡記分卡的操作原理與注意事項(xiàng)
15.KPI+GS的操作原理與注意事項(xiàng)
16.績(jī)效管理結(jié)果的應(yīng)用
第六單元: 人才的五才優(yōu)化之“育才”
1.打造“三型”人才工程
2.企業(yè)組織進(jìn)化與人才的關(guān)系模型
3.聯(lián)合利華組織學(xué)習(xí)樹(shù)
4.成功企業(yè)教練式體系的建立
5.教導(dǎo)示意圖
6.建立員工成長(zhǎng)的動(dòng)力機(jī)制
7.文化和行為關(guān)系
8.文化、企業(yè)生產(chǎn)力
9.環(huán)境的場(chǎng)力
10.對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)
11.有效推進(jìn)培訓(xùn)的實(shí)踐解決方案
12.企業(yè)多級(jí)培訓(xùn)管理模式
13.課程開(kāi)發(fā)體系建設(shè)
14.內(nèi)外部師資體系建設(shè)
15.職業(yè)生涯與員工管理
第七單元：人才的五才優(yōu)化之“留才”
1.士兵為何視死如歸？
2.現(xiàn)代人的利益構(gòu)成和重要性排序：
3.如何獲得員工的最大承諾？
4.如何留住人才(一)
5.沒(méi)有規(guī)矩不成方圓—制度留人
6.如何留住人才(二)
7.工作著是快樂(lè)—事業(yè)留人
8.如何留住人才(三)
9.家的感覺(jué)真好—企業(yè)文化留人
10.如何留人才(四)
11.得人心者得天下—感情留人
12.如何留住人才(五)
13.有錢用在刀刃上—薪酬福利留人
14.使員工與公司共同成長(zhǎng)
15.案例分享:惠普人才戰(zhàn)略框架
16.員工擇業(yè)的期望
17.幫助員工發(fā)展的資源與活動(dòng)
18.培養(yǎng)優(yōu)才的主要方法
19.如何挽留人才 – 惠普的“飛行路徑”分析
20.學(xué)習(xí)、革新、創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
21.以才能為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)體系
22.人才培養(yǎng)體系建設(shè)經(jīng)常遇到哪些問(wèn)題？
23.建立人才培養(yǎng)體系的關(guān)鍵是什么？
24.如何建立基于才能的人才培養(yǎng)體系？
25.員工發(fā)展與員工關(guān)系管理
26.員工關(guān)系管理在人力資源中的地位
27.員工關(guān)系管理的需求及產(chǎn)生
28.員工關(guān)系管理的建立與維護(hù)
29.員工關(guān)系管理與企業(yè)文化
30.員工關(guān)系管理的基本管理
31.勞動(dòng)關(guān)系管理
32.法律問(wèn)題及投訴
33.員工的活動(dòng)和協(xié)調(diào)
34.員工的信息管理
35.員工關(guān)系管理的核心要點(diǎn)
36.如何推動(dòng)員工滿意度工程
第八單元人才的五才優(yōu)化之“展才”
1.中國(guó)企業(yè)人才梯隊(duì)訓(xùn)練體系
2.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力工程
3.企業(yè)中堅(jiān)工程
4.企業(yè)組織入模工程
第九單元: 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員提問(wèn) 

國(guó)家注冊(cè)人力資源師、注冊(cè)律師

管理與營(yíng)銷職業(yè)經(jīng)理人15年資歷

中國(guó)渠道招商策劃與招商模式設(shè)計(jì)專家

工業(yè)品認(rèn)證“PSS,CPS,NPS”版權(quán)課程開(kāi)發(fā)者

清華大學(xué)總裁班、北大總裁班市場(chǎng)營(yíng)銷講師

萬(wàn)國(guó)(美國(guó)獨(dú)資）實(shí)業(yè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)能力發(fā)展年度顧問(wèn)（工業(yè)品企業(yè)）

樹(shù)人集團(tuán)企業(yè)戰(zhàn)略管理顧問(wèn)，營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)顧問(wèn)（工業(yè)品企業(yè)）

蒙牛區(qū)域營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展顧問(wèn)（消費(fèi)品企業(yè)）

五菱營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)年度訓(xùn)練顧問(wèn)（工業(yè)品企業(yè)）

青松建化年度營(yíng)銷顧問(wèn)和授課老師（工業(yè)制造業(yè)）

王邦實(shí)業(yè)經(jīng)銷商發(fā)展與營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展顧問(wèn)（工業(yè)制造業(yè)）

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

曾在區(qū)域市場(chǎng)和全國(guó)市場(chǎng)操盤過(guò)以下品牌：寶潔品客、韓國(guó)農(nóng)心、Cadbury Schweppes、比利時(shí)溫迪卡、\Singapore global等；擔(dān)任大客戶經(jīng)理-4年、大區(qū)總監(jiān)-3年、全國(guó)CMO-6年、CEO-3年。曾擔(dān)任原國(guó)家市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理資格認(rèn)證課程開(kāi)發(fā)首席導(dǎo)師；輔導(dǎo)的學(xué)員和帶領(lǐng)的下屬成為美國(guó)箭牌、大聯(lián)想、安莉芳等銷售冠軍和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)冠軍；專注于研究B2B營(yíng)銷、金融產(chǎn)品營(yíng)銷、快消品營(yíng)銷、奢侈品營(yíng)銷、服裝珠寶、鞋業(yè)、家紡、建材項(xiàng)目、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)業(yè)態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈營(yíng)銷等；在營(yíng)銷生涯跑過(guò)中國(guó)34個(gè)省市、542個(gè)二級(jí)城市、縣市，職業(yè)生涯帶團(tuán)隊(duì)最高人數(shù) 2738 人, 輔導(dǎo)全國(guó)特許經(jīng)銷商 2446 家。至今帶領(lǐng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建行業(yè)營(yíng)銷業(yè)績(jī)第一；曾擔(dān)任蒙牛分銷團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力授課導(dǎo)師；萬(wàn)國(guó)(美國(guó)獨(dú)資) 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)顧問(wèn)及授課導(dǎo)師；五菱營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展顧問(wèn)和授課導(dǎo)師；長(zhǎng)安集團(tuán)營(yíng)銷總經(jīng)理專題輔導(dǎo)專家教練；

任朝彥老師職業(yè)生涯歷任Cadbury Schweppes（原500強(qiáng)卡夫旗下）\Singapore global等企業(yè)大客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、大客戶首席談判教練,市場(chǎng)研究中心中國(guó)區(qū)高級(jí)經(jīng)理；P&G美國(guó)寶潔公司渠道系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商分銷經(jīng)理；中國(guó)民企樹(shù)人集團(tuán)CEO；天行健人力梯隊(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)總裁與人力資源副總裁；

15年一線營(yíng)銷研究和實(shí)踐資歷、曾編寫中國(guó)第一套《市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)教練手冊(cè)》、《渠道規(guī)劃與經(jīng)銷商管理手冊(cè)》、《門店?duì)I銷與銷售管理》、《區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷手冊(cè)》、《研究寶潔》.《德魯克管理思想與實(shí)踐》.《品類管理與品牌營(yíng)銷》.《商務(wù)談判心理學(xué)》 。8年跟蹤研究麥肯錫咨詢工具研究與中國(guó)本土咨詢實(shí)踐，曾組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)研究可口可樂(lè)、P＆G（中國(guó)寶潔）、聯(lián)合利華、摩托羅拉、通用中國(guó)、三星中國(guó)的運(yùn)營(yíng)和管理模式，在業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、營(yíng)銷、品牌、人力資源方面有系統(tǒng)的研究和實(shí)踐資歷。

任老師專長(zhǎng)領(lǐng)域：市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌營(yíng)銷、消費(fèi)者心理和行為學(xué)|大客戶銷售技巧|經(jīng)銷商素質(zhì)提升|企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷與主動(dòng)營(yíng)銷|TTT|MTP|職業(yè)經(jīng)理人管理技能(目標(biāo)管理/有效溝通/員工輔導(dǎo))|職業(yè)經(jīng)理人高效工作技能(時(shí)間管理/會(huì)議管理)|如何成為高績(jī)效的區(qū)域經(jīng)理|專業(yè)銷售技巧|渠道與經(jīng)銷商管理|等系列課程；

【客戶評(píng)價(jià)】

我有幸參加了任朝彥老師的系列課程，任老師授課內(nèi)容比較豐富，深入淺出，讓我獲益匪淺，對(duì)我以后的工作也有一定的幫助。

——五菱汽車營(yíng)銷經(jīng)理 王先生

通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，認(rèn)清了營(yíng)銷總監(jiān)的職責(zé)，掌握了客戶管理的溝通技巧，并就今后工作中如何打造高效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)很有收獲。

——江淮汽車營(yíng)銷總監(jiān) 童總

任老師的課程十分精彩，兩天的課程下來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)有枯燥感，而且內(nèi)容非常實(shí)用。

——王邦實(shí)業(yè)營(yíng)銷經(jīng)理 萬(wàn)總

任老師很專業(yè)、課程的內(nèi)容生動(dòng)、精彩，實(shí)用性也很強(qiáng)，把銷售流程化，很系統(tǒng)，感覺(jué)學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。

——東莞供電 張經(jīng)理

以前做的營(yíng)銷類的培訓(xùn)都很多，但大都是自己內(nèi)部營(yíng)銷的領(lǐng)導(dǎo)講，專業(yè)的老師真的水平很高 。這次培訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多，感悟到了很多，以后會(huì)多參加您的課程。

——中儲(chǔ)糧集團(tuán) 李總監(jiān)

今參加任朝彥老師《大客戶銷售技巧與項(xiàng)目化營(yíng)銷》課程，獲益良多。課程內(nèi)容充實(shí)豐富，切實(shí)符合我單位實(shí)際情況，任老師講課幽默風(fēng)趣，理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合，注重即時(shí)實(shí)操訓(xùn)練，使我單位員工在服務(wù)技能和思想意識(shí)上有很大提升。

——快意電梯營(yíng)銷總監(jiān) 袁總

我們?cè)哼@是第七次安排中層干部培養(yǎng)培訓(xùn)班，每次人員不同，但是課程是一樣的，前六次的《市場(chǎng)營(yíng)銷》老師學(xué)員反饋不太好，這次專門安排了任老師的課程，沒(méi)想到這次學(xué)員反饋是相當(dāng)?shù)暮茫n程通俗易懂，案例豐富且實(shí)戰(zhàn)，非常實(shí)用的課程內(nèi)容，真不饋是講過(guò)總裁班課程的老師，感謝老師！

——航天科技集團(tuán)培訓(xùn)部 李主任

 

【視頻鏈接】

 

全方位客戶開(kāi)發(fā)與與客戶關(guān)系深度營(yíng)銷：https://v.qq.com/x/page/y0876oyea3k.html?

 

銷售風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)收賬款催收視頻：https://v.qq.com/x/page/l31206ucl3s.html

• 戰(zhàn)略性人力資源管理

   

  第一部分：人力資源向戰(zhàn)略合作伙伴SBP轉(zhuǎn)變n 影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的人力資源變量n 戰(zhàn)略性人力資源管理的三大挑戰(zhàn)n 人力資源的六大機(jī)制和九大系統(tǒng)n 人力資源星級(jí)評(píng)估及快速審計(jì)n 人力資源從無(wú)為向價(jià)值創(chuàng)造轉(zhuǎn)變n 人力資源向戰(zhàn)略合作伙伴SBP轉(zhuǎn)變n 人力資源成為SBP的模型n 戰(zhàn)略性人力資源管理的使命是什么n 戰(zhàn)略性人力資源變..

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• 如何進(jìn)行戰(zhàn)略性質(zhì)量管理

   

  第一講 質(zhì)量管理與統(tǒng)計(jì)方法1 質(zhì)量管理2 質(zhì)量管理的實(shí)施3 質(zhì)量管理與統(tǒng)計(jì)方法分析：質(zhì)量管理培訓(xùn)案例！解析：質(zhì)量管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例：質(zhì)量管理課程案例分析！第二講 數(shù)據(jù)及其整理方法1. 質(zhì)量管理與數(shù)據(jù)2. 排列圖3. 直方圖4. 散布圖5. 數(shù)據(jù)特征值的計(jì)算方法討論：質(zhì)量管理經(jīng)典案例討論!分組：質(zhì)..

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• 戰(zhàn)略性人力資源管理

   

  案例：宏達(dá)集團(tuán)管理的腳步為什么慢了下來(lái)？分析：中國(guó)企業(yè)人力資源管理與五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的差距在哪里？第一講 “用心”理解戰(zhàn)略性人力資源管理一、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理案例：大業(yè)公司為什么沒(méi)有增加人員，戰(zhàn)略目標(biāo)增漲60%二、戰(zhàn)略性人力資源管理6大特性問(wèn)題：小批量、個(gè)性化的運(yùn)營(yíng)模式對(duì)人力資源的影響思考：..

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• 區(qū)域市場(chǎng)戰(zhàn)略性布局及區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)作

   

  一、面對(duì)區(qū)域市場(chǎng)的戰(zhàn)略思考 •面向市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)戰(zhàn)略管理的由來(lái) •對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理的不同理解 •企業(yè)戰(zhàn)略管理的角色和作用 •企業(yè)戰(zhàn)略的成功要素 案例分享：IT管理軟件組織運(yùn)作模型 二、企業(yè)戰(zhàn)略管理環(huán)境分析 •了解外部環(huán)境分析 •行業(yè)內(nèi)部分析 •案例分享：麥..

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• 總裁班課程-戰(zhàn)略性人力資源管理

   

  前 言： 本為規(guī)劃總裁班學(xué)院提升人力資源管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng)xxx企業(yè)管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況，擬訂調(diào)整本培訓(xùn)規(guī)劃書，以為施行之依據(jù)。我們希望能夠?yàn)橘F司貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探討。授課時(shí)數(shù)：2天12小時(shí)..

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• 郵政行業(yè)狼性人力資源--戰(zhàn)略性人力資源管理

   

  1、基于戰(zhàn)略的“郁悶”2、基于系統(tǒng)效率的困惑一、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人力資源1、理念依據(jù)2、從《華為基本法》到《白沙文化發(fā)展綱要》 ——中國(guó)企業(yè)探索可持續(xù)發(fā)展的理念依據(jù)的進(jìn)程3、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)依據(jù)——市場(chǎng)與客戶--企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈4、相關(guān)觀點(diǎn)5. 分層分類的人..

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