【培訓對象】
班組長、車間主任、新晉車間主任、生產部門車間主任等制造型企業(yè)現(xiàn)場中基層管理者

【培訓收益】
1、幫助新晉車間主任角色認知與角色轉換，迅速轉化角色 2、提升新晉車間主任職業(yè)素養(yǎng)與管理技能，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理思路與方法 3、提供新晉車間主任的自我成長學習平臺，自我檢討與自我學習 4、提升新晉車間主任的綜合管理能力，提升執(zhí)行與協(xié)調能力 5、打造新晉車間主任的影響力，思考力、人格魅力，親和力，團隊影響力

第一部分、新晉車間主任的角色認知
車間主任的現(xiàn)狀
只有不會打仗的將軍，沒有不會打仗的士兵
《亮劍》的李云龍為何能成為師長？
車間主任的地位和使命
什么叫干部？
工序干部的四大角色
車間主任的三大任務
車間主任的基本職能
角色認知/素質要求
自己為什么擔任生產干部
生產干部的權力和管理原則

第二部分、車間主任現(xiàn)場綜合管理
現(xiàn)場管理的十大內容
a) 保持和改善
b) 關注結果，重視過程
c) 遵照PDCA/SDCA循環(huán)
d) 以數(shù)據(jù)說話
e) 視下一道工序為客戶
f) 標準化
g) 5S —將現(xiàn)場可視化
h) 消除Muda（浪費）
i) 異常管理
j) 安全管理
生產過程中的核心業(yè)務與工作落實
車間主任每日工作順序表
計劃的確認（產能、交貨期、型號等）
產能計算案例
生產安排及IE手法在生產中的運用
生產線效率最大化案例
生產準備
A、作業(yè)標準確認
B、人員狀況確認
C、設備、儀器、工裝夾具及工具點檢
D、材料確認
E、作業(yè)指導書、圖面確認
F、4M1E變更點確認
工序過程管理
A. 4M1E的持續(xù)確認
B. 生產進度管理
生產進度管理案例
C. 質確認、分析、報告
D.型號轉換時的注意事項
E.生產結束確認
工序數(shù)據(jù)統(tǒng)計
工序目標管理
A目標的SMART要素
B目標SMART練習
C如何確定合理的目標
—形成共識
—實施計劃
—實施過程中的管理方法
—指導及培訓下屬
A選擇指導管理風格
B培訓下屬的心魔
C目標績效考核
車備管理與改善
工序5S管理篇
工序化作業(yè)管理篇
作業(yè)管理及其職能
異常管理與工具
生產計劃控制與管理

第三部分、車間主任的職業(yè)化提升
擁有積極的職業(yè)心態(tài)
－態(tài)度決定一切？
－職業(yè)人應該有什么樣的心態(tài)？
－管理好自己的情緒??心理調節(jié)技巧
從當車間主任到學會當領導
－方向感――目標明確 《西游記》里的領導應該是誰？
－權力欲――統(tǒng)馭部署，建立權威
職業(yè)溝通技巧與團隊人際
—溝通的基本原理
—溝通在管理中的作用
—溝通過程包含的要素
—單項溝通與雙向溝通
—溝通障礙分析
—溝通的風格與技巧
—肢體、語氣、語言的溝通方法
—（溝通的游戲）
—溝通的習慣
—車間主任的溝通風格
—現(xiàn)場管理的溝通技巧
—開放式溝通與封閉式溝通
—人際關系處理
團隊激勵
－人際關系原則—“三心二意”—工序班組文化建設 

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