【培訓對象】
企業(yè)營銷管理人員、高層人員、董事長、總經(jīng)理

【培訓收益】

一、營銷是謂何物-----------擴大視野、多維觀物
1、品讀古人的精彩營銷智慧：①諸葛亮的吸引營銷模式
②姜子牙的獵奇營銷模式
③呂不韋的點睛營銷模式
2、營銷是一種等價、互利的交換，而非騙人謀利
3、營銷的飛速發(fā)展與升華：從4P到4C
4、以顧客為中心：不是我有什么，而是人家需要什么
5、學習佛家思想：①破我執(zhí)：破以我為中心
②破法執(zhí)：破固有的方法，萬法皆法

二、營銷策略的的六大核心------------直達本質、例不虛發(fā)
1、小李飛刀為何能例不虛發(fā)、從無敗績？
2、營銷的本質是什么：①《周易》解卦：客戶的病
②《周易》鼎卦：以敬上帝、以養(yǎng)賢人
③《周易》謙卦：利者義之和也
3、《鬼谷子》營銷的六大策略：①你真正的主顧是誰
②他們在何處落腳
③主顧的習性、內心世界
④對接、聯(lián)接你的主顧
⑤主顧的三大內心潛能量
⑥升華、深化：咸卦至恒卦
4、創(chuàng)新營銷思維模式：①懂得打破一切常規(guī)
②核心價值變成附加價值

三、營銷策劃的六脈神劍---------------激發(fā)潛能、有生于無
1、感悟《道德經(jīng)》：萬物生于有，而有生于無
2、太極之眼之劍-----王者之道
3、道反為始之劍-----反者道之動
4、佳人一方之劍-----動情術
5、圈界劃地之劍-----楚河漢界
6、武林排名之劍-----平臺運營
7、不知所為之劍------負負得正

四、營銷的定位系統(tǒng)打造-------------定位定天下
1、《周易》的乾坤二卦的天地定位--------何謂定位
2、《道德經(jīng)》：道生一，一生二，二生三，三生萬物
3、營銷戰(zhàn)略定位差異性：①高端、中端、低端
• ②大眾、特殊的小眾人群
• ③個人、公司、產(chǎn)品的營銷
4、老子：為學日益，為道日損---------------現(xiàn)代營銷的損益法
5、研究客戶購買商品的五大內在心理模式
6、營銷產(chǎn)品定位差異性： 海洋品、陸地品、天空品、太空品
7、營銷價格定位的差異性：①價格定價的常見六大誤區(qū)
②定價的八大手法

五、品牌營銷的內涵與儒家的內圣--------------否極泰來、由內達外
1、品牌營銷的中藥思維--------------越熬越濃、越熬越香
2、品牌營銷的五大層次：認知、認可、忠誠、信賴、依賴
3、研究尋找市場的空間、擴大空間、占領空間
4、品牌營銷策劃的九大內在系統(tǒng)：
①挖掘產(chǎn)品賣點 ②品牌精致化 ③建立品牌個性
④提煉品牌核心價值 ⑤演繹品牌故事 ⑥提供營銷方案
⑦完善品牌文化 ⑧提供傳播策略 ⑨企業(yè)領袖形象
5、《周易》的元亨利貞與品牌營銷內圣之道

六、品牌營銷的外延與儒家的外王----------人靠衣裝、佛靠金裝
1、品牌營銷外延性的品牌之樹：
①品牌名稱 ②品牌標準色 ③品牌標準字 ④品牌標識、廣告
⑤品牌外觀 ⑥品牌包裝 ⑦品牌音樂 ⑧品牌故事
⑨品牌質量 ⑩服務保障
2、古代宗教的品牌營銷智慧：佛教、道教、基督教、伊斯蘭教
3、品牌營銷三大型式：個人、公司、產(chǎn)品
4、品牌外顯的四大思維模式：形象、邏輯、情感、直覺
5、品牌策劃的四大重點：
①策略--市場定位的準確性
• ②創(chuàng)意—創(chuàng)意表現(xiàn)的生動性
• ③傳播—整合行銷的統(tǒng)一性
• ④品牌—品牌策略的長期性 

主要背景
黎靜坤：
北京大學、浙江大學、復旦大學、中山大學、浙江工商大學總裁班導師
16歲開始學習易經(jīng)，21歲開始學習中醫(yī)，出生于文化世家，當代國學傳播者。
演講氣氛輕松、風格幽默、觀點精深、內容廣博。擅長評說古代歷史、世界人物、影視片斷，他研究中外歷史、甲骨文、中醫(yī)理論、諸子百家、西方哲學、西方經(jīng)濟學、管理典籍，知識面寬、見解獨到。
浙江大學舉辦的《國學智慧與領導藝術》局長班的課程，局長們都被黎老師的知識、觀點所震憾，紛紛表示聽過許多的國學課程，從未聽過如此精彩的國學演講。在課后反饋表中，有幾位局長竟然給黎老師的評語中寫道：靜坤老師非常人也，乃神人也。如此高的評價，足以證明，老師課程的精彩。
北京大學舉辦的《中醫(yī)自然養(yǎng)生法》兩天總裁班課程，學員們紛紛與表示這是他們聽過的最易懂，最有效的中醫(yī)養(yǎng)生課程了，而且老師教的經(jīng)絡養(yǎng)生操很有用，有幾位的學員們反映多年無法治愈的失眠癥，在回家堅持練習2天后竟然就能睡著了！
河北省企業(yè)家協(xié)會組織的2天《國學智慧與企業(yè)經(jīng)營之道》課程中，培訓至第2天（2013年8月22日）上午，在突然停電狀態(tài)下，300多位企業(yè)領導人在汗流不止的情況下，堅持聽完黎老師整個上午的演講，到下午上課簽到學員幾乎未減。黎老師的演講深入他們的內心，深深的吸引著他們，寧冒暑熱也要聽課。

出版作品： 浙江大學出版社《知易行更易》

20
國
學
管理 國學智慧與魅力女性
21 黨政干部的領導方法
22 國學智慧與企業(yè)經(jīng)營之道
23 弟子規(guī)與現(xiàn)代管理
24 國學智慧與營銷之道
25 國學文化與現(xiàn)代人生智慧
26 太極管理智慧
27 中華國學文化體系
28 國學文化與執(zhí)行力提升
29 老子思想與現(xiàn)代人生
30 國學智慧與統(tǒng)帥之道
31 其它客戶的另外選定課題

演講視頻：
太極管理智慧：http://v.youku.com/v_show/id_XODUwOTg1MzUy.html 

• 低成本品牌突破八大技術——中小企業(yè)品牌營銷之道

   

  低成本品牌突破八大技術——中小企業(yè)品牌營銷之道 為什么那么多的明星企業(yè)半路夭折？那么多的名牌產(chǎn)品曇花一現(xiàn)？ 為什么那么多品牌在投入了大量的資金后卻沒有產(chǎn)生預期的收益？ 為什么那么多的品牌變成“促銷品牌”，吊死于促銷，一離促銷，江河日下？ 為什么那么多企業(yè)家認為品牌戰(zhàn)略管理很重要，但只有那..

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