【培訓對象】
企業中高層
【培訓收益】
前言:
在這個變動異常快速的時代,99%
的管理者都顯得:
1、自信心不夠強
2、目標不夠遠大
3、專業知識不夠新
4、動作不夠靈活
5、判斷不夠精確
6、時間不夠用
7、人心掌握越來越吃力
8、無法使企業永葆勝利
一、 領導
什么是領導?
職責
做什么
方法--教導和激勵
案例分析:
摩托羅拉中國電子公司的人才觀
討論: 略
小結:寓言一則
二、 溝通的要素
內容第一、態度重要、及時反饋
克服障礙的心靈雞湯
能有效授權的人
討論:略
小結:溝通技巧
三、 授權
以下權力不授
1、企業前途命運的最后決策權
2、直接下級和關鍵崗位的人事任免權
3、下級部門相互關系的調控權
細節保證成功
討論:略
小結
授權—通過別人完成工作的藝術
四、創新
銳意變革、勇于創新(格蘭仕)
案例分析:小天鵝,格蘭仕,新東方等
討論:略
小結:堅持學習、提高悟性
五、提高領導藝術
領導力即獲得追隨者的能力
建立影響力
領導原則
領導行為四分圖
領導決策六大基本原則
決策的程序
授權與控權程度
不同層次領導的行為特征
變革時代的領導心理學
建立銳意創新的學習型組織
基于戰略的領導藝術
激勵
討論:略
小結:
領導該做的事情是經營+管理:經營上要做的事情:制定和細化戰略關注銷售(如果有問題)組織資源(人、資金、物料、技術等)管理上要做的事情定目標調整組織架構(如果有需要)溝通(設計溝通方式+溝通)管人(招人+留人+培養人)在這些之外,就是不停的學習、自己學、帶領大家學、當領導做的事情簡單、但不容易。
定義:可以被形容為一系列行為的組合,而這些行為將會激勵人們跟隨領導去要去的地方,不是簡單的服從。根據領導力的定義,我們會看到它存在于我們周圍,在管理層,在課堂,在球場,在政府,在軍隊,在上市跨國公司,在小公司直到一個小家庭,我們可以在各個層次,各個領域看到領導力,它是我們做好每一件事的核心。一個頭銜或職務不能自動創造一個領導。
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親子教育專家
曾任中美合資企業市場總監、培訓總監
曾任大連經理人聯合會辦公室主任、培訓部部長
曾任大連天鷹裝修工程有限公司 總經理
天年唯妥教育培訓部 總監
吉林宏久生物科技有限公司 資深顧問
華夏文化促進會職業導航俱樂部常務主席 首席顧問
獲國家企業培訓師師資證書 獲國家企業培訓師資格證書
大連素質教育研究院 院長
大連正翰文化傳播服務中心 總經理
大連廣播電視大學 客座教授
大連商務職業學院 客座教授
大連船舶專修學院 客座教授