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【培訓對象】
企業全體員工
【培訓收益】
1.全面提升員工覺悟、改變員工消極被動的工作態度，培養積極、付出的工作精神。?
2.提升員工的忠誠度，樹立敬業，負責任、主人翁的工作態度。?
3.提升員工的結果意識、效率意識、質量意識、成本意識、服務意識和團隊合作精神。?
4.提升員工的積極、陽光、執著、擔當、感恩心態，提升員工執行能力。
企業全體員工
【培訓收益】
1.全面提升員工覺悟、改變員工消極被動的工作態度，培養積極、付出的工作精神。?
2.提升員工的忠誠度，樹立敬業，負責任、主人翁的工作態度。?
3.提升員工的結果意識、效率意識、質量意識、成本意識、服務意識和團隊合作精神。?
4.提升員工的積極、陽光、執著、擔當、感恩心態，提升員工執行能力。
優秀員工的職業化心態塑造
只有好心態，才有好前程；員工心態好，老板不煩惱
課程背景：
我們在大量的培訓調查中發現，現在很多職場員工聰明伶俐，腦子靈活，對事物的接受能力，反應能力都很快，但往往缺乏的是對工作的敬業精神，具體概括起來，大部分員工都普遍存在以下現象：
我們在大量的培訓調查中發現，現在很多職場員工聰明伶俐，腦子靈活，對事物的接受能力，反應能力都很快，但往往缺乏的是對工作的敬業精神，具體概括起來，大部分員工都普遍存在以下現象：
1.員工工作狀態散漫，積極性不高，做事消極抱怨，工作積極性不高。
2. 出現問題不是反思自己，總是抱怨別人，相互扯皮，找客觀原因。
3. 職業目標不明確，工作缺乏動力，時間長了出現職業倦態感，提不起精神。
4. 不思進取，缺乏危機意識，工作守舊，不懂得創新和改變。
5. 缺乏工作激情和敬業精神，只滿足于完成任務，不愿多做一點。
6. 聽不進他人的批評，批評幾句就鬧情緒，不能吃苦，吃虧，吃氣！
7. 缺乏工作責任感和團隊合作精神，自我意識強。
8. 團隊凝聚力和執行力欠缺，對公司和領導安排的任務執行不到位!
9. 員工流失率大，缺乏團隊凝聚力和歸屬感，溝通協調能力差。
10. 沒有把工作當成事業做，只是認為自己是個打工者，遇到困難就逃避。
11. 不懂得感恩，認為公司所給予的一切都是理所當然！
殊不知，這些現象的背后其實是員工的心態出了問題。心態決定行為，行為導致結果，當我們看到結果不好是因為行為出了差錯，而要改變員工的行為，必須先從改變心態開始！因為“心態決定一切”。一切皆心所致，心若改變，一切都隨之而變！
課程收益：
2. 出現問題不是反思自己，總是抱怨別人，相互扯皮，找客觀原因。
3. 職業目標不明確，工作缺乏動力，時間長了出現職業倦態感，提不起精神。
4. 不思進取，缺乏危機意識，工作守舊，不懂得創新和改變。
5. 缺乏工作激情和敬業精神，只滿足于完成任務，不愿多做一點。
6. 聽不進他人的批評，批評幾句就鬧情緒，不能吃苦，吃虧，吃氣！
7. 缺乏工作責任感和團隊合作精神，自我意識強。
8. 團隊凝聚力和執行力欠缺，對公司和領導安排的任務執行不到位!
9. 員工流失率大，缺乏團隊凝聚力和歸屬感，溝通協調能力差。
10. 沒有把工作當成事業做，只是認為自己是個打工者，遇到困難就逃避。
11. 不懂得感恩，認為公司所給予的一切都是理所當然！
殊不知，這些現象的背后其實是員工的心態出了問題。心態決定行為，行為導致結果，當我們看到結果不好是因為行為出了差錯，而要改變員工的行為，必須先從改變心態開始！因為“心態決定一切”。一切皆心所致，心若改變，一切都隨之而變！
課程收益：
1.全面提升員工覺悟、改變員工消極被動的工作態度，培養積極、付出的工作精神。
2.提升員工的忠誠度，樹立敬業，負責任、主人翁的工作態度。
3.提升員工的結果意識、效率意識、質量意識、成本意識、服務意識和團隊合作精神。
4.提升員工的積極、陽光、執著、擔當、感恩心態，提升員工執行能力。
授課方式：
激情授課+情境體驗+案例分享+互動游戲+課后作業
培訓對象：
激情授課+情境體驗+案例分享+互動游戲+課后作業
培訓對象：
企業全體員工
培訓時間：
培訓時間：
1-2天（6-12小時），具體培訓時間可根據企業需求進行定制化調整
課程大綱：
第一模塊：職業心態
課程大綱：
第一模塊：職業心態
1.什么事職業心態？
2.職業心態修煉與調整的意義何在
(1).我在哪里——自我定位、樹立正向價值觀
(2).境由心生——我是一切的根源
(3).事半功倍——良好的心態助你激發內在潛能
(4).樂在工作——學會發掘并享受更多的工作樂趣
3.如何修煉與調整職業心態?
(1).經常審視自我，學會自我溝通
(2).轉換思考角度，重新定義問題
(3).使用正面詞語，強化積極暗示
(4).改變提問模式，開發內心潛能
(5).打破思維框框，突破心中設限
(6).調整行為舉止，行動帶動心動
4.六大職業心態：學習的心、積極的心、付出的心、敬畏的心、共贏的心、感恩的心
第二模塊：學習創新
1.我們今天面對的是一個怎樣的時代？--21世紀三大時代特征
2.21世紀：“只有不斷學習與創新，才能更好的發展”！不改變就會被淘汰！
3.分組討論：“學習，改變，創新”的重要性！
4. 做一個三專的員工：專業的態度，專業的技巧，專業知識！
5. 所有的問題，歸根結底只有一個問題：學習不夠
第三模塊：積極心態
1.什么是積極心態？積極心態的力量？
2.分組討論：積極心態與消極心態對工作的影響？
1.我們今天面對的是一個怎樣的時代？--21世紀三大時代特征
2.21世紀：“只有不斷學習與創新，才能更好的發展”！不改變就會被淘汰！
3.分組討論：“學習，改變，創新”的重要性！
4. 做一個三專的員工：專業的態度，專業的技巧，專業知識！
5. 所有的問題，歸根結底只有一個問題：學習不夠
第三模塊：積極心態
1.什么是積極心態？積極心態的力量？
2.分組討論：積極心態與消極心態對工作的影響？
3.職場做不好的原因：“消極負面的想法太多”
4.清除心中“雜草”，重新種植“莊稼”
5.“轉變對事情的定義“，永遠看到事物好的一面。
6.職場成功的秘訣：選擇積極的“環境”，與積極的人在一起。
第四模塊：老板心態
1.你在為誰而工作？不同的定位，不同的人生！
4.清除心中“雜草”，重新種植“莊稼”
5.“轉變對事情的定義“，永遠看到事物好的一面。
6.職場成功的秘訣：選擇積極的“環境”，與積極的人在一起。
第四模塊：老板心態
1.你在為誰而工作？不同的定位，不同的人生！
2.案例分析：老板心態與打工心態的不同行為表現
3.普通員工致命的心態：“ 自輕自賤，不思進取 短期行為，打工心態！”
4.給現代員工的忠告：站在老板的角度想問題，你的人生立即開始扭轉！
5.職業和事業的區別
4.給現代員工的忠告：站在老板的角度想問題，你的人生立即開始扭轉！
5.職業和事業的區別
(1).為別人做全力應赴，為自已做全力以赴
(2).為別人做轉移問題，為自已做解決問題
6.遠離打工心態，做自已人力資本的主人
(1).打工心態四大表現及十大罪狀
(2).老油條員工的八大典型表現
(3).主人翁心態的四主人生
(4).現場測試：主人翁心態與打工心態自檢表
第五模塊：承擔責任
1.互動游戲：工作就意味著責任！責任的意義和重要性！
2.沒有做不好的工作，只有不負責任的人（老木匠蓋房子）
3.測試題：“你是一個勇于承擔責任的人嗎？”
4.案例分析：責任的體現——忠誠！誰是與公司共命運的人？
第五模塊：承擔責任
1.互動游戲：工作就意味著責任！責任的意義和重要性！
2.沒有做不好的工作，只有不負責任的人（老木匠蓋房子）
3.測試題：“你是一個勇于承擔責任的人嗎？”
4.案例分析：責任的體現——忠誠！誰是與公司共命運的人？
5.案例分析：“按才受托”的故事
第六模塊：敬業付出
1．職場成功的秘訣：樂業 敬業 付出 堅持
2. 只有熱愛，才能做好！真正的熱愛：尋找薪水之外的東西！
3．案例分析：“從廁所工作到總經理”（把工作當事業）
4. 活在當下，享受工作的過程
5. 熱愛工作要做到“四不”
6. “正方形圖形”的含義--堅持到底的付出
第七模塊：團隊合作
1.為什么要注重團隊合作？團隊合作的意義在哪里？
2.未來個人和企業致勝的關鍵: “依靠團隊的力量作戰”
3.修煉自己團隊合作的心態
第六模塊：敬業付出
1．職場成功的秘訣：樂業 敬業 付出 堅持
2. 只有熱愛，才能做好！真正的熱愛：尋找薪水之外的東西！
3．案例分析：“從廁所工作到總經理”（把工作當事業）
4. 活在當下，享受工作的過程
5. 熱愛工作要做到“四不”
6. “正方形圖形”的含義--堅持到底的付出
第七模塊：團隊合作
1.為什么要注重團隊合作？團隊合作的意義在哪里？
2.未來個人和企業致勝的關鍵: “依靠團隊的力量作戰”
3.修煉自己團隊合作的心態
(1).端正態度，樹立大局意識
(2).寬容理解，團結互助，善于幫助他人
(3).與企業合作，做一個忠誠的貢獻者
(4).與領導合作，做一個可靠的輔佐者
(5).與同事合作，做一個積極的協作者
4.分組討論：海豚的團隊協作給了我們哪些啟示！
5.視頻學習：狼的智慧（小成功靠自己, 大成功靠團隊）
4.分組討論：海豚的團隊協作給了我們哪些啟示！
5.視頻學習：狼的智慧（小成功靠自己, 大成功靠團隊）
6.團隊合作五大基石
7.團隊合作注意事項
第八模塊：絕對執行
1.再好的策略計劃,沒有執行,就沒有一切!
2.服從是執行的第一要素。沒有服從就沒有執行
3. 一個不懂得服從的員工是一個沒有前途的員工。
4.執行的四要素: 絕對服從 不找借口 主動迅速 拿到成果
5.借口是成功的天敵！找借口實際上就是推脫責任的表現！
6. 工作注重拿到成果！沒有成果的執行沒有意義！
第八模塊：絕對執行
1.再好的策略計劃,沒有執行,就沒有一切!
2.服從是執行的第一要素。沒有服從就沒有執行
3. 一個不懂得服從的員工是一個沒有前途的員工。
4.執行的四要素: 絕對服從 不找借口 主動迅速 拿到成果
5.借口是成功的天敵！找借口實際上就是推脫責任的表現！
6. 工作注重拿到成果！沒有成果的執行沒有意義！
第九模塊：凡事感恩
1．為什么要感恩？感恩的偉大力量是什么？
2. 所有消極負面心態的根源：不懂得感恩!
3．感恩，就是感恩一切，凡事感恩（軟件程序員的故事）
4. 沒有任何事情是“理所當然”的，凡事都要感恩。如何感恩公司？
5. 向上感恩，感恩誰，誰將成就你；感恩的越多，得到的越多。
6. 養成感恩的習慣：常懷感恩的心 多講感恩的話 多做感恩的事
1．為什么要感恩？感恩的偉大力量是什么？
2. 所有消極負面心態的根源：不懂得感恩!
3．感恩，就是感恩一切，凡事感恩（軟件程序員的故事）
4. 沒有任何事情是“理所當然”的，凡事都要感恩。如何感恩公司？
5. 向上感恩，感恩誰，誰將成就你；感恩的越多，得到的越多。
6. 養成感恩的習慣：常懷感恩的心 多講感恩的話 多做感恩的事
周老師在企業培訓領域的資質：
企業培訓師
潛能激勵導師
房地產銷售心態特訓營首席導師
金牌銷售心態特訓營實戰講師
國家二級心理咨詢師
員工職業化心態塑造導師
周老師是國內資深的銷售培訓專家，擁有深厚的知識經驗積累和精湛的培訓技巧，同時周老師具有多年的銷售工作、銷售管理和銷售培訓經驗。周老師之所以在培訓行業有如此高的建樹，這和他的人生經歷有著千絲萬縷的聯系。
周老師有著奇特的人生和工作經歷，他的這段人生經歷可以用三個詞來概括：打工、創業、培訓。周老師從1996年開始做銷售至今已經有20個年頭，先后從事過房地產行業、工程設備行業、直銷行業、餐飲行業等。經過20年的沉淀和積累，周老師對銷售行業有著深刻的認識和了解，并有著自己獨到的見解。后來，隨著年齡的增長和閱歷的加深，以及在此期間對心理學的潛心研究和在培訓行業的認真實踐，周老師把潛能開發、銷售心態、人性、心理學四者相結合，創新性的對原有的培訓課程進行了梳理和強化。在周老師新研發的課程中，有些授課方法、授課內容、授課案例在目前我國的銷售培訓課程中是絕無僅有的。
周老師的授課風格：
周老師學識廣博、厚積薄發，帶給學員的是大師級的培訓體驗。同時周老師具備極強的個人魅力，善于與學員進行深入溝通，能夠牢牢抓住學員的注意力，并能夠引導有效地引導學員的思路，將課程內容以不同學員更樂于接受的方式呈現出來，令人印象深刻。并且周老師的授課方式主要以案例分析、場景模擬、小組討論、體驗式教學為主，通過真實案例讓企業員工能夠在輕松愉快的環境中學習，實用性強、易于學會，而且企業員工能在最快時間內達到學以致用的效果。
周老師在企業培訓方面的研究及實踐成果：
《金牌銷售心態特訓營》
《心態決定業績實戰特訓營》
《新入職員工角色轉變和心態塑造》
《企業員工職業化心態塑造》
《如何實現有效自我激勵》
《潛能覺醒，目標激勵》
《員工心態激勵與潛能激發》
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第一章走進西點軍校第一單元：優秀是一種習慣。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從進公司第一天起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地的勤奮，習慣性地敬業，習慣性地忠誠，習慣性地自信。第二單元：責任重于泰山軍人之迷：美國西點..
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