【培訓對象】


【培訓收益】


一、“六驅”動力——提升團隊效率的核心解決方案
1．關于行動力的驅動：領導力、執行力、創新力。
2．關于思維力的驅動：創新力、協同力、溝通力。
3．“六驅”動力，六個力的方向，每個力都有自己的功能，為企業團隊效率的提升提供全方位、立體式的解決方案。

二、“六驅”動力課程綱要

1．領導力：3P領導，卓越領導者的DNA密碼
守土有責，卓越領導者的不二使命
工利其器，卓越領導者的常用工具
2．執行力：不講道理，結果第一
有為有位，主動第一
立即行動，速度第一
3．內驅力：知行合一
自動自發
值得信賴
4．服務力：思維突破
潤物有聲
最高境界
5．協同力：團隊三維
沖突管理
存異共贏
6．溝通力：準確定位
水性楊花
移情溝通
三、“六驅”動力之執行力課程示例
第1單元 不講“道理”，結果第一
1．這是一個不講“道理”的世界
2．少談些主義，多研究些問題
3．認真永遠比聰明重要
4．準確定位、永遠“恃才助上”
5．沒有任何借口
6．當一切成為當然
第2單元 有為有位，主動第一
1．馬太效應在中國
2．是騾子是馬拉出來溜溜
3．別只做上司交待的事
4．竭盡所能，而非盡力而為
5．人無遠慮、必有近憂——思維永遠超前一步
第3單元 立即行動，速度第一
1．“東風”不可待
2．快魚如何吃慢魚
3．速度為始、完美為終
4．做得多，錯的多？
5．把事情做正確
四、“六驅”動力之領導力課程示例
第1單元 3P領導，卓越領導者的DNA密碼
1．兵熊熊一個，將熊熊一窩
2．領導與管理的5大區別
3．領導者的使命
4．領導者的全局觀（Purpose）
5．領導者的人格魅力（Personality）
6．領導者的軟權力（Power）
第2單元 守土有責，卓越領導者的不二使命
1．明確決策，清晰指令
2．評估輔導，培育下屬
3．善做“壞人”，維護團隊
4．持續學習，不斷創新兵熊熊
第3單元 工利其器，卓越領導者的常用工具
1．領導者的時間管理
2．領導者的科學授權
3．領導者的會議管理
4．領導者的制度管理

浙江大學繼續教育學院 主講教授
上海交通大學海外教育 特聘講師
浙江銀行學校 特聘教授
清華、北大、上海交大、復旦大學總裁研修班指定講師

從業經驗：
王老師是將國際戶外團隊體驗學習理念引入中國大陸的先驅者之一，國內第一代體驗學習高級培訓師，率先在中國高校開設了體驗學習心理學課程。擁有職業經理人和人力資源執業資格。
王老師還是一位優秀的民營企業家，具有豐富的閱歷和人文知識背景，是一個4分理論6分實踐的“兩面派”講師，10年內，帶領公司做大做強了體驗式培訓在華東地區乃至全國的品牌“山外山教育”，目前在長三角地區擁有七家培訓公司和自建培訓基地十個，在行業內有很高知名度。較強的企業操作實踐能力和較好的理論功底，使王老師的課程更加貼近企業實際，贏得了更多企業家的認可。學員滿意度達到90分以上。 

主講課程：
管理類主講課程：《管理者的六驅動力》、《中層管理MTP訓練》、《成敗系于執行力》、《高績效溝通技巧》、《高績效團隊構建》、《領導方法與藝術—兼論團隊建設》、《TCC領導力與團隊建設》等課程，員工類主講課程：《職業化素養提升》、《好員工的十項修煉》、《陽光心態》、《責任勝于能力》等系列課程。

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  1.商業銀行中間業務涵義1)分業經營條件下狹義和廣義的中間業務涵義介紹2)巴塞爾協議解析的中間業務3)中間業務和表外業務的聯系和區別2.目前我國中間業務分類1)基本劃分為九大類3.中間業務體現的性質1)不是資產或負債業務2)自營和委托的關系3)收費4)風險5)體現出銀行的信譽4.中間業務得到發展的原因 ..

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  【課程規劃的說明】 企業經營持續成長的動力源于努力不懈的改善，改善的根基來自于創建高效團隊。而為提高企業經營績效，團隊運作的過程中必會面臨各類問題，解決問題的方式的探討與對策的執行都必須由「人」協作完成。因此因個人認知、理解及成熟度的差異，往往造成溝通的障礙，因溝通所產生的誤解與困擾，卻阻礙著事情的完成，不但延滯了發展，更影響了團隊成員間的關系。 ..

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• 管理培訓：銀行中高層管理干部-管理溝通技巧

   

  【課程規劃的說明】 企業經營持續成長的動力源于努力不懈的改善，改善的根基來自于創建高效團隊。而為提高企業經營績效，團隊運作的過程中必會面臨各類問題，解決問題的方式的探討與對策的執行都必須由「人」協作完成。因此因個人認知、理解及成熟度的差異，往往造成溝通的障礙，因溝通所產生的誤解與困擾，卻阻礙著事情的完成，不但延滯了發展，更影響了團隊成員間的關系。 ..

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  課程大綱： 第一單元：銀行網點主任的定位與職責 管理的基礎與原則. 1. 管理者的基本思維 2. 管理的基礎 3. 組織管理的原則 銀行網點主任的角色與職責 1. 銀行網點主任的定位及任務 2. 管理的四大構面及工作 3. 重新定義管理者與企業的關系 4. 重新定義管理者與部屬的關系 理論講授 案例討論 ..

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