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現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理方法培訓(xùn)
課程編號(hào)：13153
課程價(jià)格：￥26000/天
課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程人氣：2575
【培訓(xùn)收益】
1、背景、概要、認(rèn)識(shí)自己
2、現(xiàn)場(chǎng)管理屋
3、現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色定位及職責(zé)
4、現(xiàn)場(chǎng)管理者的基本任務(wù)
5、現(xiàn)場(chǎng)管理者的能力要求
6、現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)容
7、現(xiàn)場(chǎng)管理者常用的日常管理方法簡(jiǎn)介
8、現(xiàn)場(chǎng)管理者的日常管理的職責(zé)
第二講 質(zhì)量管理基礎(chǔ)
1、質(zhì)量是每個(gè)人的職責(zé)
2、如何管理質(zhì)量
3、質(zhì)量概念
4、現(xiàn)場(chǎng)管理目標(biāo)--QCD
5、質(zhì)量管理的概念：運(yùn)用資源，通過努力，達(dá)成目標(biāo)
6、質(zhì)量管理“三部曲”
7、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理要素
8、質(zhì)量管理的實(shí)質(zhì)--增加價(jià)值，消除浪費(fèi)
9、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的主體
10、影響質(zhì)量的六大因素
11、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制的主要工作任務(wù)
12、主人翁責(zé)任感－責(zé)任義務(wù)一致性
第三講 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理
1、生產(chǎn)方式中的質(zhì)量管理基本思想
以質(zhì)量為基準(zhǔn)
杜絕浪費(fèi)
2、產(chǎn)品生產(chǎn)所應(yīng)有的模式
用最少的資源（人、物品、設(shè)備）生產(chǎn)
第四講 生產(chǎn)方式中應(yīng)有狀態(tài)的實(shí)現(xiàn)
1、生產(chǎn)方式系統(tǒng)圖
2、質(zhì)量改進(jìn)原則
第五講 現(xiàn)場(chǎng)完成的任務(wù)
1、現(xiàn)場(chǎng)的任務(wù)
生產(chǎn)的完成
質(zhì)量改善收益
2、監(jiān)督者及管理者的任務(wù)
監(jiān)督者的任務(wù)管理者（經(jīng)理）的任務(wù)
第六講 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理方法
1、三直三現(xiàn)主義
由日本《現(xiàn)場(chǎng)管理者》一書提出：“直接現(xiàn)場(chǎng)、直接現(xiàn)品、直接現(xiàn)象”：
——首先到現(xiàn)場(chǎng)，看現(xiàn)場(chǎng)，聽取現(xiàn)場(chǎng)人員的見解；
——坐在會(huì)議室聽，憑著匯報(bào)想象討論對(duì)策；
——思路和判斷出現(xiàn)偏差，有時(shí)候會(huì)重大漏洞；
——聽取匯報(bào)的同時(shí)，即到現(xiàn)場(chǎng)，一看就知；
——馬上處置和對(duì)策，及時(shí)實(shí)行。
2、5W2H法
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現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理控制與QC7大手法運(yùn)用
一、質(zhì)量管理基礎(chǔ)●先進(jìn)的質(zhì)量管理理念的介紹●現(xiàn)階段質(zhì)量管理六大誤區(qū)二、如何運(yùn)用QC手法提升產(chǎn)品質(zhì)量●QC七大手法應(yīng)用概況●柏拉圖、因果圖、直方圖的制作方法及應(yīng)用●層別法柏拉圖因果圖解決質(zhì)量問題的案例三、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制實(shí)務(wù)●應(yīng)用8D處理質(zhì)量異常●如何處理客戶抱怨●導(dǎo)致不合格的原因分析與處理方式●處理問題的基..
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庫(kù)存控制與倉(cāng)庫(kù)管理方法培訓(xùn)
第一講：倉(cāng)庫(kù)與倉(cāng)庫(kù)管理一、所謂倉(cāng)庫(kù)二、倉(cāng)庫(kù)管理三、了解倉(cāng)庫(kù)管理的意義四、物料管理的5R原則五、物料管理的五大目標(biāo)1、降低成本（采購(gòu)成本、儲(chǔ)存成本、搬運(yùn)成本、存貨短缺 成本、不良制造成本）2、提高周轉(zhuǎn)率3、縮短生產(chǎn)周期4、提高物料人員效率5、建立優(yōu)良的供應(yīng)商關(guān)系第二講：倉(cāng)庫(kù)的組織結(jié)構(gòu)原則一、倉(cāng)庫(kù)籌劃的..
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一、質(zhì)量概論1、什么是質(zhì)量2、什么是合格3、什么是不合格4、什么是顧客滿意5、什么是缺陷6、什么是返工7、什么是返修8、什么是讓步接收二、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的要素1、要素說明2、質(zhì)量管理的核心 —“巧婦”是怎樣煉成的（1）人員的選擇與教育（2）問題溝通（3）目標(biāo)管理..
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課程大綱：第一單元：現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題的確定1. 什么是問題2. 以往解決問題的方式3. 結(jié)構(gòu)化解決問題的方法PDCA4. 清楚定義你的問題5. 練習(xí)：分組尋找和定義問題第二單元：質(zhì)量現(xiàn)狀的測(cè)量（問題在哪，有多嚴(yán)重？）1. 流程能力的分析2. 連續(xù)型數(shù)據(jù)Ø數(shù)據(jù)分布的特點(diǎn)Ø流程長(zhǎng)期能力和..
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管理技能培訓(xùn)（一）、ISO9000與統(tǒng)計(jì)技術(shù) 1、ISO9001中關(guān)于數(shù)據(jù)分析的要求；2、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)；3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的應(yīng)用； 管理技能培訓(xùn)（二）、層別法（分組法） 1、概念；2、意義；3、步驟；4、方法； 管理技能培訓(xùn)（三）、柏拉圖（排列圖） 1、概念；2、意義；3、繪圖方法；4、注意事項(xiàng)；5、應(yīng)用實(shí)例； ..
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質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、品質(zhì)是制造出來的 1. 提高質(zhì)量等于提高產(chǎn)能 2. 提高質(zhì)量等于基地成本 3. 提高質(zhì)量的方法，檢驗(yàn)？ 4. 紅珠試驗(yàn)的啟示 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、基于制造過程的質(zhì)量管理系統(tǒng)規(guī)劃 質(zhì)量管理培訓(xùn)（三）、現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理三不原則：不制造不良品、不傳遞不良品、不接受不良品的實(shí)戰(zhàn)技巧 質(zhì)量管理..
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