高級(jí)采購(gòu)師管理

課程編號(hào)：11176

課程價(jià)格：￥20000/天

課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程人氣：2402

行業(yè)類別：采購(gòu)物流

專業(yè)類別：不限行業(yè)

授課講師：洪劍坪

課程說明
講師介紹
選擇同類課

【培訓(xùn)對(duì)象】
采購(gòu)經(jīng)理、供應(yīng)商管理經(jīng)理、物流主管、物流經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理、物料和倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)相關(guān)人員。

【培訓(xùn)收益】

第一講采購(gòu)概述

一．采購(gòu)的含義：采購(gòu)供應(yīng)工作流程
二．采購(gòu)的演變與發(fā)展
三．采購(gòu)類型的細(xì)分
1、公開招標(biāo)
2、邀請(qǐng)招標(biāo)
3、競(jìng)爭(zhēng)性談判
4、單一來源
5、詢價(jià)采購(gòu)

四．采購(gòu)問題的普遍癥結(jié)
案例分析----從項(xiàng)目采購(gòu)中考慮總采購(gòu)成本的控制

第二講采購(gòu)戰(zhàn)略與管理

一. 采購(gòu)管理的工作范圍
二. 采購(gòu)戰(zhàn)略計(jì)劃與公司的方針目標(biāo)
三. 采購(gòu)職能的層次劃分
四. 采購(gòu)管理
1、采購(gòu)管理的概念
2、采購(gòu)管理的目標(biāo)
3、采購(gòu)管理的職能
4、采購(gòu)管理的重要性

五. 采購(gòu)管理的內(nèi)容
1、采購(gòu)管理組織
2、需求分析
3、資源市場(chǎng)分析
4、采購(gòu)計(jì)劃
5、采購(gòu)計(jì)劃實(shí)施
6、采購(gòu)基礎(chǔ)工作

六. 采購(gòu)作業(yè)流程及內(nèi)容

第三講采購(gòu)成本管理與控制技術(shù)
一. 采購(gòu)成本的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
二. 雙贏的采購(gòu)成本管理
三. 成本構(gòu)成要素分析

四. 降低采購(gòu)物料成本
1、節(jié)約采購(gòu)資金的要訣
2、降低采購(gòu)單價(jià)十五方式
3、降低采購(gòu)成本的途徑有哪些
4、從非采購(gòu)角度減少產(chǎn)品成本六大分析

五價(jià)值工程分析（VE）

第四講采購(gòu)談判與議價(jià)
----采購(gòu)成本控制的重要一步
一個(gè)高明的談判者，即使在自己占盡優(yōu)勢(shì)的情況下，也會(huì)給對(duì)手留下一點(diǎn)利益，把它作為對(duì)未來的投資。

一．談判的步驟

二．如何掌握賣方真實(shí)的銷售心理
三．注重買賣雙方優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行談判
四．如何利用上級(jí)的權(quán)限進(jìn)行議價(jià)
五. 合同談判

第五講從傳統(tǒng)采購(gòu)管理到供應(yīng)鏈管理

一.供應(yīng)鏈及其管理
二.供應(yīng)鏈特征
三．供應(yīng)鏈管理的流程與職能
四.供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)模型-案例
五. 供應(yīng)鏈合作關(guān)系
六. 供應(yīng)鏈管理下的物流
七．供應(yīng)鏈管理下的采購(gòu).
八. 供應(yīng)鏈管理下的庫(kù)存控制
九．供應(yīng)鏈資源整合
供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)管理的基礎(chǔ)

工商管理MBA
高級(jí)培訓(xùn)師
企業(yè)管理咨詢師
華人講師500強(qiáng)
生產(chǎn)管理20強(qiáng)培訓(xùn)師
高級(jí)戰(zhàn)略咨詢師
全國(guó)科管委企業(yè)管理專業(yè)委員會(huì)質(zhì)量工程師專職講師
TPM設(shè)備工程師專職講師
中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證上海管理中心特聘講師 
營(yíng)銷師培訓(xùn)專職講師
實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師

有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。多年企業(yè)高管工作經(jīng)歷。

曾任大型企業(yè)企管部經(jīng)理、行政副總，生產(chǎn)中心培訓(xùn)師，總經(jīng)理助理等高級(jí)職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，注重于企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)管理、可操作性管理。1000 多場(chǎng)次的企業(yè)培訓(xùn)和公開演講，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。

洪劍坪老師主要的研究方向如下：
【中高層管理類】, 洪劍坪老師通過影響力、感染力、滲透力和領(lǐng)導(dǎo)力的感悟訓(xùn)練，迅速提升你的表達(dá)、溝通、說服、談判、演說及人際交往能力；面對(duì)面的溝通與交流，聆聽智慧的諄諄教導(dǎo)，以小博大，強(qiáng)化和培養(yǎng)我們的價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)才能，協(xié)助構(gòu)建融洽的人際關(guān)系，拿到滿意的成果。
【生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理類】洪劍坪老師的生產(chǎn)管理課程全面變革了制造業(yè)的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式、從而產(chǎn)生了新的生產(chǎn)制造流程，變革了人們的思想意識(shí)。通過對(duì)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布局改善、生產(chǎn)能力的平衡、多能工的培養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、均衡同步生產(chǎn)，以及全員參與的持續(xù)改進(jìn)，徹底消除工廠存在的大量浪費(fèi)，縮短制造周期，降低制造成本，提升產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)，打造柔性工廠，靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)品種、數(shù)量上的變化！提高產(chǎn)品及時(shí)交貨率、產(chǎn)品質(zhì)量明顯改善、車間制造成本明顯下降、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的執(zhí)行力明顯提升。使學(xué)員在有效管制中，控制過程變異，做到預(yù)防問題的發(fā)生及減少浪費(fèi)

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