高度決定視野，角度改變觀念，尺度改變人生。為快速獲得較大甚至革命性的突破，本研究首先從企業(yè)大學研究者、服務商和優(yōu)秀企業(yè)大學校長的觀點中歸納升華形成企業(yè)大學的價值創(chuàng)造邏輯（高度），再從產(chǎn)業(yè)鏈角度、企業(yè)大學角色和核心能力、企業(yè)大學實現(xiàn)路徑、企業(yè)大學規(guī)劃、企業(yè)大學的運營等角度（角度）系統(tǒng)思考理想化的標桿企業(yè)大學應具備的特征和衡量標準（尺度）。

 

本研究首先明確企業(yè)大學應服務于企業(yè)績效和競爭力的提升并提出企業(yè)大學的價值創(chuàng)造邏輯，在此基礎上提出企業(yè)大學二主六輔的角色定位及其實現(xiàn)路徑，進而了探討企業(yè)大學的發(fā)展規(guī)劃和核心運營思路。內容雖然簡短，但有利各企業(yè)大學梳理發(fā)展思路，把握企業(yè)大學成長的關鍵點，避免因思路不清而導致的大量浪費，特別適合董事長、總經(jīng)理、企業(yè)大學校長、人力資源總監(jiān)等企業(yè)大學策劃者、決策者，對希望提升對標能力的人員也有一定幫助。

 

由于本報告針對高端人士，以理念交流為主，書寫風格力求極簡，以圖形和原理解剖為主，操作方法也僅列明核心思路，細節(jié)不充分展開、不以案例解釋。閱讀時，僅需關注標題快速把握相關理念，針對感興趣或有異議的內容可作詳細了解或與本人進一步交流。采用復盤的手段寫出的對標實錄和注意事項值得對標人員研讀，以有效提升實戰(zhàn)能力。

本研究為本人零散時間研究所得，從研究到全部成文約一個月。由于時間短，難免會有錯誤和疏漏，歡迎批評指正（chinafred#139.com）。由于主要采用資料研究法，并未獲得各方最新觀點，但應該不會影響整體判斷。

楊天河