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2013.12.21
各級經理人
【培訓收益】
1.使管理人員了解組織管理的原則，分清自己的角色定位與職責，做好承上啟下的橋梁；
2.培養管理人員做計劃的能力、目標管理能力、指導、控制和協調能力；
3.學習如何成為一個優秀的管理者，建立領導權威、指導下屬，并給予工作授權；
4.知人善任，帶人帶心，學習激勵部屬的技巧；
5.認識溝通的重要性，掌握高效溝通的PAC技巧，建立組織內無障礙的溝通環境；
6.掌握出色的團隊領導能力，增強自己的領導魅力；
10、如何發現問題
11、控制的階段
12、企業常見的控制工具（工具硬件和軟件工具）
13、使用控制工具的原則
14、控制幅度
15、情境模擬：解碼行動
16、知識點：計劃的重要性與執行過程中的問題、解決之道
1、什么是溝通
2、溝通的過程模式
3、常見的12種溝通障礙及產生的原因
5、回饋的作用
6、什么是【映】和【增項反映】
2、掌握員工需求
3、管理人員對激勵的認知測試
4、現代激勵的三個基本理論
5、員工激勵技巧十二招
6、視頻案例：經理人的一分鐘激勵技巧
7、視頻案例：部屬的工作表現每況愈下，如何激勵
8、什么是負激勵
10、案例：海爾的激勵機制
1、什么是真正的團隊
2、高績效團隊的特征
3、哪些問題阻礙團隊的執行力
4、解決問題的思維模式
5、高績效團隊應具備哪些特征
6、高效率工作團隊的打造
7、團隊沖突處理的五種策略
8、怎樣正確分配任務？
9、情境模擬：共繪藍圖
10、知識點：經理人的領導責任意識、危機管理、資源管理與人力資源管理；
領導成功的三條路
情境實踐家課程創始人
深圳企業培訓者發展同盟高級顧問
高級職業經理人，
高級人力資源管理師
香港人力資源協會認證講師
TET資質認證講師
深圳培訓師聯合會特聘講師
香港亞洲商學院副院長、領導力課程特聘導師
西班牙武康大學、比利時列日大學、亞洲城市大學、澳洲陽光海岸大學等MBA/EMBA（國內班）領導力課程老師
個人簡介
王俊華老師曾先后在中國兵器集團公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽電子（深圳）有限公司等大中型企業擔任中高層管理職務；
先后擔任清華大學、北京大學、云南大學、浙工大、上海交通大學、西安交通大學等高校MBA項目課程特聘講師，西班牙武康大學、比利時列日大學、亞洲城市大學、澳洲陽光海岸大學等MBA/EMBA（國內班）領導力課程老師。
連續十二年擔任寧波市政府人社局培訓中心領導力課程特聘講師；
連續十二年為中行、建行、招行、興業、南京銀行等國有銀行及股份銀行提供管理類課程培訓；
連續十二年中移動、中核集團、中國電信、國家電網、美的集團、中國人壽等大中型企業提供管理類、職業素養類培訓。
王老師十三年的企業管理經驗，可謂身經百戰，集理論與實務于一身，超過千場的企業培訓和公開演講，為企業的可持續發展提供了實際而有效的幫助，贏得了業界良好的口碑和贊譽。
主要研究方向
王俊華老師致力于領導力、職業化領域實效性研究，堅持做最負責任的促動者！王老師在領導力提升、管理基本功、職業競爭力、情境式學習等方面有長期的研究和實踐。
授課風格
王俊華老師始終堅持“活動、生動、感動、行動”的四動培訓法則，用體驗式培訓強化學習效果，視頻、游戲、小組討論、情境模擬、經營仿真等諸多方式為所有的學員呈現快樂中成長、學習中收獲的培訓大餐，讓所有的學員在互動中頓悟，在行動中提升。王俊華老師激情生動、發人深省的講解風格，完備的理論體系，古今中外的豐富案例，幽默風趣的語言穿插，經常帶領學員在輕松的氛圍中體會深奧的理論。
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-深圳
第一章： 剛柔源起之道——定位：夢想鏈接夢想一、源起極簡——化繁為簡績效新法1、 績效管理現狀診斷 績效管理六大問題診斷方法工具：表1-績效管理現狀診斷表實戰演練：根據模擬或真實企業場景對績效管理現狀問題診斷分析..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-廣州
模塊一、思維模式與格局修為1、思維的廣度和深度決定人生的高度2、思想力是萬力之源3、人類最終的自由4、思想力與能量學說5、愛;給思想插上飛翔的翅膀（1）、心核：以德為先，背負責任（2）、心幔：積極心態，在黑暗中發現星星（3）、心殼：外圓內方，外化而內不化6、通..
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第一項能力戰略思維與解碼能力【3H】本單元培訓目的：掌握制定公司戰略與解碼的能力，確保管理者能夠領會CEO戰略的意圖，并進行有效的戰略解碼，回到崗位就能運用。1、管理者的戰略思維為什么重要2、戰略略觀察，跳出企業看企業。3、戰略要點：第一是要點，第二是投入4、不要用戰..
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引言 從剛性專業思維走向彈性管理思維第一部分 管理者要了解的心理學1.1 人們對心理學的誤解，什么才是真正的心理學？1.2 認知心理學：如何有效的學習1.3 認知心理學：具身認知1.4 大腦的強大自動糾錯功能1.5 認知心理學《思考，快與慢》1.6 改變的兩個維度：方..
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