一、培訓(xùn)授課技巧 （重點(diǎn)）
1、自我評(píng)估（工具：講師技能平衡輪）
2、一分鐘自我介紹
3、非語言影響力的重要性和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（手勢(shì)訓(xùn)練）
4、讓你授課易如反掌的魚式結(jié)構(gòu)（重點(diǎn)）
a、如何開頭
b、內(nèi)容如何填充
c、如何結(jié)尾
工具：三點(diǎn)法

 

二、講師風(fēng)范
A講故事
1. 場景策劃：看到聽到感覺到
2. 做故事策劃高手
a利用成語和流行語
b利用英文首字母
c 有事說事沒事找事

B說服力訓(xùn)練
1、 預(yù)先框式反對(duì)問題
2、 問比說有力

C親和力打造
1、為何要注重穿著服飾
2、同頻同率先跟后帶

 

三、提問技巧
1、明確封閉式問題和開放式問題
（游戲：做一回福爾摩斯）
2、提問方式
a、一般式提問
b、針對(duì)式提問
c、引導(dǎo)式提問
d、反問式提問
e、轉(zhuǎn)向式提問
3、提問操作四步驟：提問-思考-重復(fù)-感謝

 

四、教學(xué)方法：培訓(xùn)八法介紹（天龍八部）
熟悉各種教學(xué)方法，讓課堂形式豐富多彩
1 演講法（T字型即興演講訓(xùn)練：九宮格）
2 問答法
3 示范教學(xué)法
4 游戲體驗(yàn)法
5 頭腦風(fēng)暴法
6 角色扮演法
7 視聽教學(xué)法
8團(tuán)體討論法

 

五、丹田發(fā)聲技巧（選用）
1. 氣息訓(xùn)練
2.丹田發(fā)聲技巧
3. 快速換氣技巧
4. 聲音六要素的運(yùn)用: 語速、音量、音質(zhì)、語氣、語調(diào)、停頓
5. 朗誦練習(xí)

 

六、能量訓(xùn)練和控場技巧
1、轉(zhuǎn)化緊張
2、明確培訓(xùn)師角色，
3、隨時(shí)與支持系統(tǒng)（能量源泉）鏈接
4、眼神控場法
5、橄欖球定律
6、五點(diǎn)控場法
7、問題學(xué)員的事先識(shí)別、預(yù)先防范、課堂處理

 

七、其他技巧
1、 點(diǎn)評(píng)技巧
2、 PPT制作技巧
3、 課程研發(fā)和教案制作
4、 素材收集與整理

具有現(xiàn)代管理學(xué)
11年授課經(jīng)驗(yàn)
傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)及應(yīng)用心理學(xué)背景的職場解壓訓(xùn)練專家
培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練導(dǎo)師
職場經(jīng)歷豐富，曾任百盛中國培訓(xùn)師，明園集團(tuán)人事行政經(jīng)理，慧泉集團(tuán)董事長助理等職。周老師熱愛分享，授課嫻熟、生動(dòng)、靈活，能根據(jù)企業(yè)及學(xué)員具體情況，教給學(xué)員實(shí)際可用的方法和工具，三大品牌課程：《職場壓力情緒管理》、《危機(jī)管理與危機(jī)公關(guān)》、《魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》。
 
資深培訓(xùn)師TTT技術(shù)訓(xùn)練專家：
A、從2001年起接受完整講師訓(xùn)練，參加過多種不同類型的TTT課程，受多位明師指點(diǎn)，接受李中瑩老師25天NLP訓(xùn)練；07年通過林偉賢老師的五階段講師訓(xùn)練;IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師授證和PTT高級(jí)班學(xué)習(xí)，并接受過專業(yè)音控師和ppt制作訓(xùn)練等。B、曾是百盛中國、慧泉國際等內(nèi)部培訓(xùn)師，參與大型系列課程的研發(fā)與授課，如富二代教學(xué)體系，生命原愛心靈體驗(yàn)訓(xùn)練營的課程研發(fā)等。C、研發(fā)出《魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》課程，每月一期的舉辦TTT訓(xùn)練營。周老師將TTT技術(shù)結(jié)合心理學(xué)體驗(yàn)和腦科學(xué)訓(xùn)練，化繁為簡，簡單實(shí)用易于操作，深受歷屆學(xué)員好評(píng)。
周老師主講的《職場壓力情緒管理》系列課程，在周老師多年授課、輔導(dǎo)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及理論研究的基礎(chǔ)上不斷補(bǔ)充更新并優(yōu)化升級(jí)，形成了一套完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)，其中ATC績效提升理論、壓力三維模型、NLP生命原愛技術(shù)等是國內(nèi)同類課程中所罕見的。周老師授課形式生動(dòng)有趣，綜合運(yùn)用了心理學(xué)、NLP和家庭系統(tǒng)排列、企業(yè)教練、催眠、靜心等技術(shù)，加上他深厚的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、管理學(xué)功底，因而該課程能使學(xué)員能得到豐富深刻的課堂體驗(yàn)，帶給企業(yè)實(shí)實(shí)在在的績效提升，其優(yōu)秀的品質(zhì)使該課程被多家企業(yè)長期重復(fù)采購。系列課程包括：壓力情緒管理與績效提升，職場陽光心態(tài)。
 
擅長課程：
公眾演講與商務(wù)演示，新任主管管理7劍，職業(yè)化素質(zhì)，NLP溝通。
 
授課風(fēng)格：
生動(dòng)愉悅，靈活開放，簡單實(shí)用。周老師擅長案例剖析，其廣泛運(yùn)用視頻，游戲和音樂的互動(dòng)式授課方式已被中資、外資企業(yè)的各個(gè)層面學(xué)員廣泛接受。