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經(jīng)理人的心智修煉與情商培養(yǎng)
課程編號(hào)：6931 課程人氣：2345
課程價(jià)格：￥1500 課程時(shí)長(zhǎng)：1天
2012.10.31
企業(yè)中高層干部
【培訓(xùn)收益】
1.修煉心智和提高EQ的實(shí)踐方法；
2.決定心智修煉和EQ的因素，修煉心智和培養(yǎng)自己的EQ；
3.作為經(jīng)理人，怎樣在企業(yè)中修煉心智，不斷提高自己的EQ。
美國PRITCHETT咨詢機(jī)構(gòu)中國區(qū)變革領(lǐng)導(dǎo)力與勝任力高級(jí)顧問/講師
美國RBG咨詢集團(tuán)中國區(qū)流程改進(jìn)與管理中國區(qū)高級(jí)顧問/培訓(xùn)師
美國VENGEL咨詢集團(tuán)優(yōu)勢(shì)影響力認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目流程改進(jìn)與管理課程專家
中國政法大學(xué)MBA高級(jí)客座導(dǎo)師
王老師的職業(yè)經(jīng)歷，見證了過去二十五年國內(nèi)、國外的發(fā)展歷程，對(duì)產(chǎn)品管理，市場(chǎng)營銷，大客戶管理，變革管理，流程管理等領(lǐng)域均有豐富的經(jīng)驗(yàn)。 他開拓了新的領(lǐng)導(dǎo)力和勝利力在變革管理中的應(yīng)用。
教育背景：武漢理工大學(xué)工學(xué)學(xué)士/碩士。1993年碩士畢業(yè)后，供職于中國軟件與技術(shù)服務(wù)公司、Oracle、IBM、Dell、RBG、PRITCHETT等公司。
曾任職務(wù) ： 大型跨國企業(yè)本土工作經(jīng)歷，擔(dān)任經(jīng)理及以上職務(wù)
1 . 1998年開始，在IBM擔(dān)任技術(shù)工程師經(jīng)理，從事IT企業(yè)系統(tǒng)開發(fā)，以及業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)管理工作，為后續(xù)組織化系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力和勝利力提供了整體流程奠定了豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、2000年，加入戴爾公司（Dell），任中國區(qū)業(yè)務(wù)發(fā)展部經(jīng)理，在任期間為公司業(yè)務(wù)收入的良性增長(zhǎng)締造了成熟的大客戶維護(hù)渠道。大客戶業(yè)務(wù)收入翻了四倍。
3、2004年，王先生加入甲骨文公司（Oracle.），任中國區(qū)華南區(qū)市場(chǎng)部總監(jiān)，同時(shí)以其二十多年技術(shù)經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理、業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理、中國區(qū)總經(jīng)理等豐富的市場(chǎng)和管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加之從事IT企業(yè)系統(tǒng)開發(fā)、ERP實(shí)施、企業(yè)級(jí)IT系統(tǒng)營銷、售前與售后技術(shù)服務(wù)、業(yè)務(wù)發(fā)展的現(xiàn)場(chǎng)與管理工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，以績(jī)效為導(dǎo)向啟動(dòng)了變革領(lǐng)導(dǎo)力中國高管管理項(xiàng)目。
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負(fù)責(zé)美國PRITCHETT咨詢機(jī)構(gòu)變革管理知識(shí)體系、美國ISPI國際績(jī)效學(xué)會(huì)績(jī)效知識(shí)體系以及美國績(jī)效實(shí)驗(yàn)室流程績(jī)效知識(shí)體系總計(jì)43種書籍簡(jiǎn)體中文版的翻譯、審定、出版工作，如：
譯作:
《Business as Unusual》中文版 復(fù)旦大學(xué)出版社
《The Employee Handbook for Organizational Change》中文版 復(fù)旦大學(xué)出版社
《Improving Performance》中文版 復(fù)旦大學(xué)出版社
《White Space Revisited》中文版 復(fù)旦大學(xué)出版社
《Serious Performance Consulting》中文版 復(fù)旦大學(xué)出版社
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 四川-成都
引子：管理的極簡(jiǎn)定義管理培訓(xùn)能實(shí)現(xiàn)什么？管理培訓(xùn)為什么（很多時(shí)候）沒用？怎么樣才能真正有用？修煉一 角色定位3h本模塊教學(xué)目的： 厘清管理者角色和對(duì)公司、對(duì)員工的責(zé)任； 了解自身的權(quán)力以及使用權(quán)力的限度； 克服常見的畏懼..
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轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力—從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀經(jīng)理人的轉(zhuǎn)型
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
【培訓(xùn)內(nèi)容大綱】（考慮到課前學(xué)員訪談，具體培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整以課前學(xué)員手冊(cè)為準(zhǔn)）第一模塊：新常態(tài)下中層管理者遇到的問題和挑戰(zhàn)問題和挑戰(zhàn)一：沒有職業(yè)化心態(tài)，工作不積極。問題和挑戰(zhàn)二：缺乏契約精神，沒有責(zé)任心。問題和挑戰(zhàn)三：不知道如何把工作干好，工作效率低下。問題和挑戰(zhàn)四：和同事關(guān)系緊..
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工作管理-經(jīng)理人的目標(biāo)與計(jì)劃管理
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 上海-上海
一、基本概念-玩轉(zhuǎn)目標(biāo)（飛同凡想沙盤帶入）1.1什么是目標(biāo)管理？案例：是目標(biāo)的管理還是對(duì)目標(biāo)的管理？1.2目標(biāo)管理的意義* 確定方向* 成果預(yù)期* 產(chǎn)生動(dòng)力* 催生方法* 優(yōu)先順序* 賦能授權(quán)1.3目標(biāo)管理的工作流程目標(biāo)設(shè)定/目標(biāo)分解/目標(biāo)實(shí)施/檢查實(shí)..
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自我管理-高效能的管理認(rèn)知 與職業(yè)經(jīng)理人角色定位
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 上海-上海
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2022年4月25~26日/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥4500/人Ø含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)Ø不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用，早餐及晚餐課程目標(biāo)：Ø建立對(duì)管理及高效能管理的正確理解..
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 北京-北京
1.認(rèn)識(shí)情商（EQ）•什么是情商•情商的提出•高情商的特征•什么是NLP•腦的運(yùn)作：意識(shí)與潛意識(shí)•情緒產(chǎn)生的機(jī)理•情商（EQ）模型2. 情商培養(yǎng)之：自我意識(shí)•自我意識(shí)的機(jī)理：NLP..
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