【培訓對象】
企業(yè)初、中級經(jīng)理；儲備干部；需要提升結(jié)構(gòu)化思考能力的各級干部

【培訓收益】
企業(yè)收益： 1. 員工能力提升：提高員工思考和表達水平，更容易抓住問題的本質(zhì)并達成共識 2. 組織效率提升：建立彼此交流時共同的思維和語言平臺，提高組織效率 3. 公司形象提升：溝通時，給客戶及合作伙伴留下良好的印象，提升公司形象 4. 提高管理效率：讓“猴子”待在該待的地方，避免員工總是把“問題”拋給管理者 5. 拓展思考維度：使員工更容易快速、有效地抓住問題的本質(zhì)并形成有效的解決方案 崗位收益： 1. 獨立思考能力：理解結(jié)構(gòu)思考力的核心理念，能清晰而全面的進行思考 2. 溝通表達能力：表達時，使觀點更明確，結(jié)構(gòu)更嚴密，能更有效說服他人 3. 會議引導能力：引導團隊理清思路、快速達成共識并找到問題的解決方案 4. 說服能力提升：在短時間內(nèi)找出問題的關(guān)鍵點，形成具有說服力的匯報材料 5. 問題分析能力：在短時間內(nèi)找出問題的具體原因，并制定有效的解決方案

 Day1《結(jié)構(gòu)思考力®透過結(jié)構(gòu)看思考表達》
課程導入：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)

第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善
1、思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為
2、思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善
【思維游戲】是否使用結(jié)構(gòu)化方法對思考效果的影響對比
【思維游戲】從結(jié)構(gòu)的角度思考問題
3、運用結(jié)構(gòu)的方法解決問題

第二節(jié)：三層次模型——完善思考結(jié)構(gòu)的科學思維
1、理解：接收信息、并解析其結(jié)構(gòu)
2、重構(gòu)：重構(gòu)結(jié)構(gòu)、使其清晰而全面
3、呈現(xiàn)：形象化展現(xiàn)重構(gòu)后的結(jié)構(gòu)
【理論認知】思考的核心模型-結(jié)構(gòu)思考力三層次模型
【成果落地】課程導入：理解運用結(jié)構(gòu)思考力的認知世界的基本概念

第一章、理解——接收信息并解析其結(jié)構(gòu)，隱性思維顯性化
1、結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)
（1）識別：識別信息中的事實與觀點
（2）判斷：判斷事實和觀點的對應(yīng)關(guān)系
（3）概括：一句話概括所有內(nèi)容
【練習】看視頻，你能快速理解并找到視頻表達的要點嗎？
【練習】閱讀文章，運用所學方法，理清結(jié)構(gòu)、輕松抓住核心要點！
【工具】結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)應(yīng)用表
【成果落地】掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第一層，理解接收到的信息并解析結(jié)構(gòu)

第二章、重構(gòu)——重構(gòu)結(jié)構(gòu)使其更接近本質(zhì)，顯性思維結(jié)構(gòu)化
1、重構(gòu)“四核”——結(jié)構(gòu)思考力的四項基本原則
【練習】重新梳理管理指導邏輯

第一節(jié)：“論”－結(jié)論先行
【案例】口頭匯報時如何抓住重點，得到領(lǐng)導認可？
【案例】如何寫總結(jié)，才能讓領(lǐng)導直接看到成果并得到贊賞

第二節(jié)：“證”－以上統(tǒng)下
【案例】如何寫產(chǎn)品介紹，才能呈現(xiàn)亮點，打動客戶？

 

課程大綱
1、自上而下，疑問回答做分解
（1）設(shè)想問題，從對方角度出發(fā)的新模式
（2）回答問題，提前想好答案事半功倍
2、自下而上，概括總結(jié)做聚合
（1）列出要點，收集信息并羅列要點
（2）分類命名，分類后并將信息命名
（3）概括結(jié)論，尋找共性概括出結(jié)論

第三節(jié)：“類”－歸類分組
1、MECE原則
【案例】認識新朋友時如何快速總結(jié)這是一個怎樣的人？
【練習】運用所學方法，找到所有貨車過隧道的方法、確定最佳解決方案！

第四節(jié)：“比”－邏輯遞進
1、排序的三種類型：時間、結(jié)構(gòu)、重要性
【練習】看視頻，每天都看到的廣告是如何用嚴謹?shù)倪壿嬚f服觀眾的？
【練習】小組討論，基于重構(gòu)“四核”的練習應(yīng)用
2、運用重構(gòu)“四核”搭建結(jié)構(gòu)
【成果落地】掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第二層，能在面臨問題時有效的覺察自我的思維結(jié)構(gòu)，并通過工具對認知結(jié)構(gòu)進行干預。

第三章、呈現(xiàn)——結(jié)構(gòu)羅盤，結(jié)構(gòu)思維形象化
第一節(jié)：“配”關(guān)系，4類模式16種關(guān)系，讓演示更有效
1、流動模式：線性、流程、循環(huán)、關(guān)聯(lián)
2、作用模式：對立、合力、平衡、阻礙
3、關(guān)系模式：并列、重疊、包含、分割
4、比較模式：成分、排序、序列、關(guān)聯(lián)

第二節(jié)：“得”圖示 根據(jù)關(guān)系匹配相應(yīng)的圖示，確保使用正確圖形做PPT，助力高效表達
【理論認知】掌握演示內(nèi)容的準確關(guān)系，確保使用正確圖形表達

第三節(jié)：“上”包裝，讓觀點更吸引人、更容易記
1、簡化：通過拆、隔、刪、突的簡化方式進行包裝
2、類比：運用形象或行為類比的方式進行包裝
3、引用：引用廣告、歌曲或名言的方式進行包裝
4、整合：對色彩、詞語、數(shù)字、字母進行整合包裝
【工具】結(jié)構(gòu)思考力“圖表羅盤”

課程大綱
【工具】結(jié)構(gòu)思考力形象呈現(xiàn)技術(shù)應(yīng)用表
【工具】結(jié)構(gòu)思考力 “圖示庫”
【成果落地】掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第三層，運用結(jié)構(gòu)羅盤將結(jié)構(gòu)思維形象化表達

Day2《結(jié)構(gòu)思考力®透過結(jié)構(gòu)看問題解決》
課程導入：三層次模型——完善思考結(jié)構(gòu)的科學思維
1、理解：明確目的定問題
2、重構(gòu)：拆解問題找原因
3、呈現(xiàn)：梳理原因選方案

第一章、理解——基于根本目的定問題
1、識別問題（現(xiàn)實-期望=問題）
（1）現(xiàn)實：即客觀存在的事物或事實解釋（5W1H）
用“問題認知模型”判斷問題的基本假設(shè)
【練習】清晰、準確地描述“現(xiàn)實”
（2）期望：可見、可感知的結(jié)果性狀態(tài)（SMART原則）
【練習】清晰、準確地描述“期望”
（3）問題：現(xiàn)實與期望之間的差異
（4）理解問題的常見誤區(qū)，HOW&WHY
【工具】描述現(xiàn)實的5W1H要素法
【工具】描述期望的SMART原則
【工具】問題認知模型
【成果落地】掌握識別問題的基本公式：現(xiàn)實-期望=問題；能夠準確、客觀地描述“現(xiàn)實”,清晰表達真實的“期望”，從而跳出思維誤區(qū)，看清（識別）真正的“問題”。運用問題陳述表對問題進行重構(gòu)，并用參考話術(shù)，對問題進行準確表述

第二章、重構(gòu)——基于關(guān)鍵邏輯找方案
1、拆解關(guān)鍵要素&論證關(guān)鍵邏輯
【練習】運用MECE原則突破認知
【練習】幫助警方偵辦刑事案件
2、自下而上拆解問題
（1）豐田5WHY模型
【練習】一起來幫小A找問題
3、自上而上拆解問題——框架力
（1）選擇框架：按框架分類并細劃問題、調(diào)整框架、找到關(guān)鍵邏輯
（2）邏輯層次模型

 

課程大綱
（3）吉爾伯特工程模型
（4）魚骨圖模型
【理論認知】麥肯錫對分析的定義
【練習】將本組問題進行拆解
【工具】5WHY模型
【工具】魚骨圖歸因分析法
【成果落地】掌握結(jié)構(gòu)思考力最核心歸類分組的工具要求，能在面臨問題時有效的覺察自我的思維結(jié)構(gòu)，并通過工具對認知結(jié)構(gòu)進行干預。掌握問題重構(gòu)的兩種方式：自下而上法與自上而下法，能夠運用魚骨圖歸因分析法對問題進行拆解分析，找到解決問題的關(guān)鍵邏輯

第三章、呈現(xiàn)——實施改變顯成果
1、制定方案
【創(chuàng)新方法】行業(yè)對標
【創(chuàng)新方法】逆向思維
2、三種換位視角
【創(chuàng)新手段】頭腦風暴法：確定設(shè)計思路→明確設(shè)計方式→進行頭腦風暴→制定解決方案
【練習】通過頭腦風暴法設(shè)計30-50種解決方案
【工具】頭腦風暴法
【成果落地】在邏輯結(jié)構(gòu)思考的沉浸后能夠跳出結(jié)構(gòu)，運用多種創(chuàng)新創(chuàng)意工具，充分調(diào)動大腦思維，尋找各種角度為問題的解決帶來新思路。突破思維定式，打破常規(guī)進行思想解放。
3、優(yōu)選矩陣法
（1）項目管理六項終極指標
【工具】優(yōu)選矩陣
【成果落地】了解從一維到多維的決策工具，有效區(qū)分差異及優(yōu)勢，并運用優(yōu)先矩陣對方案進行決策
4、促成改變
（1）改變發(fā)生的順序：看見→感覺→改變
（2）看見無常中的一切可能
【成果落地】掌握根據(jù)方案編寫計劃的方法和工具；通過思維的改變，能夠預見計劃中的風險和變化，并能在實施過程中根據(jù)“現(xiàn)場”現(xiàn)場實情情況結(jié)合預案和決策機制，保證計劃的落實。

結(jié)構(gòu)思考力®首席講師

 

 

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
擁有十八年包括管理培訓、診斷咨詢、管理信息化等在內(nèi)的企業(yè)管理服務(wù)經(jīng)歷，十一年營銷團隊管理及運營團隊管理經(jīng)驗。曾就職于智聯(lián)招聘、華商基業(yè)、天元鴻鼎等大型咨詢機構(gòu)，擔任事業(yè)部總經(jīng)理的職務(wù)。親自主持過多家咨詢公司營銷、管理體系建設(shè)，將企業(yè)發(fā)展推向更加高效專業(yè)的頂點。亦曾就職于金和軟件集團、金融聯(lián)集團、普利斯奇正，一直以來專注于為企業(yè)提供一流的管理咨詢和培訓服務(wù)。
【授課特點】
熱情洋溢，感染力極強，注重實操性，善于調(diào)動學員的積極性、參與性。所授課程邏輯嚴謹、條理清晰，采用生動的案例，寓教于樂，深入淺出。同時課程設(shè)置完全根據(jù)學員的需求狀況調(diào)整和定制，保證培訓內(nèi)容與學員實際結(jié)合緊密，突出實效。
【主講課程】
結(jié)構(gòu)思考力®透過結(jié)構(gòu)看思考表達、結(jié)構(gòu)思考力®透過結(jié)構(gòu)看問題解決。
【服務(wù)客戶】
國家電網(wǎng)、中國石化、中國石油、中國國航、南方航空、深圳航空、中國建筑、中國中鐵、中國鐵建、中國交建、海爾集團、康佳集團、上汽集團、東風集團、華為、榮耀HONOR、OPPO、新華三、伊利乳業(yè)、貴州茅臺、沃爾瑪、歐萊雅、相宜本草、周大福、香飄飄… …

 

• 思維π魔方©：金字塔原理的結(jié)構(gòu)化思維

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  第一講 思維重構(gòu)：邏輯思維打造職場競爭力1、邏輯思維讓工作更高效1）認識我們的思維2）什么是邏輯思維？3）結(jié)構(gòu)化邏輯讓工作更高效4）邏輯思維是管理者的必備技能5）邏輯思維的特點2、金字塔原理與邏輯思維1）金字塔結(jié)構(gòu)的基本特點a、結(jié)論先行b、以上統(tǒng)下c、..

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• 結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報

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  第一章 基礎(chǔ)篇一、黃金圈法則看結(jié)構(gòu)化表達（一）職場表達有哪些困擾？（場景再現(xiàn)，案例分享）（二）為什么要結(jié)構(gòu)化表達？（三）什么是結(jié)構(gòu)化表達？（四）如何進行結(jié)構(gòu)化表達？1.了解常見的信息加工處理方式2.呈現(xiàn)結(jié)果常見表達方式3.事實與情緒分離二、金字塔4個原則（..

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• 結(jié)構(gòu)化思考——讓思考更清晰，讓表達更有力

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