【培訓對象】
大中專各級院校學生；
應屆畢業生；
有一定工作年限的8090后職場人士


【培訓收益】
1、樹立科學的職場價值觀、道德觀，建設積極心態，激發內在動力；
2、認清自我，找到自身優勢，掌握人生與職業規劃的基本思路與方法，追求平衡幸福的人生；
3、學會如何迅速適應社會及職場環境，通過工作更好地成長和發展自己，與企業雙贏。

引子：五色花——職業人生，5色幸福
 誰動了你的幸福？
 職業人生，5色幸福
紅色激情：我在哪里？——適應比改變更重要
 8090后的時代：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代
 適應比改變更重要
 改變，從自己開始
 人生可以加速度
綠色生命：我是誰？——優點比缺點更重要
 性格四色小精靈
 破譯你的性格密碼
 不同性格的優點和改善點
黃色陽光：我為什么生活？——厚度比長度更重要
 我想過怎樣的生活？
 要么趕緊死，要么精彩地活著！
 幸福人生八卦圖
 如何實現我的理想人生？
藍色和諧：我為什么工作？——品牌比薪水更重要
 沒有卑微的工作，只有卑微的心態！
 我為誰工作
 找到錢以外的工作動力
 職業生涯只有3天：今天、明天、后天
紫色夢想：我為什么到這個企業工作？——終點比起點更重要
 企業不是福利院
 要么愛，要么放棄
 態度不同，世界從此不同

心理咨詢師
8090后成長教練
職業化管理導師
AACTP國際認證培訓師
中國科學院心理研究所醫學心理學研究生
人民大學工商管理學士中國青少年“三十而立”研究專家 
人力資源和社會保障部“通用就業能力、職業生涯規劃”常年特聘專家及TTT培訓師
清華大學、復旦大學、上海交通大學特聘專家
美國質量學會金牌講師
中國企業教育百強講師團核心講師
原湖南益陽電臺《今日財經》直播主持
國家廣電總局特聘專家
《前沿講座》特聘嘉賓、特聘專家
珠江經濟廣播電臺《職場發揮》特邀嘉賓、特聘講師

獨創“三十而立——‘三力’職業化成長與管理體系”、“低成本實效培訓體系”。
出版作品：《8090后職場第一課》（DVD光盤），《8090后員工應該這樣做》、《職場第一課》（書籍）。

1年主持，4年IT及保健品連鎖營銷管理實戰，5年知名咨詢機構專業咨詢顧問及管理，5年培訓及自主創業，歷任眾行集團、慧泉余世維教育集團、清華大學CIMS中心、勞動保障部AEP大學生就業測評與實訓辦公室等多家著名教育機構高管、咨詢師、培訓師，現任荊棘鳥管理研究院執行院長、三合源泉教育科技總經理，多家知名顧問教育機構高級講師，多家大型企業常年培訓顧問。

國內第一批專業培訓體系建設與課程開發的探索者和實踐者，主持開發營銷及管理類培訓教材20多本，課程包20余套，策劃各類企業培訓光盤近50套，作品曾獲2003廣東經濟出版社“碼洋冠軍”、“最佳編輯推薦獎”，具有豐富的培訓體系規劃與建設、課程開發及培訓管理實戰經驗。
 

• 領變領導力®：數字化時代組織變革與管理創新

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  （考慮到課前學員訪談，具體培訓內容調整以課前學員手冊為準）模塊一：企業在實施變革與創新過程中，常遇到的八種困境困境一：如何消除團隊中安逸情緒，樹立發展緊迫感？困境二：如何創建足夠強大的聯盟，組建變革引領團隊？困境三：如何發揮團隊愿景的力量，凝聚人氣，激勵人心？困境四：如何強化..

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• 領變領導力®：數字化時代組織變革與管理創新

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  模塊一：企業在實施變革與創新過程中，常遇到的八種困境困境一：如何消除團隊中安逸情緒，樹立發展緊迫感？困境二：如何創建足夠強大的聯盟，組建變革引領團隊？困境三：如何發揮團隊愿景的力量，凝聚人氣，激勵人心？困境四：如何強化變革目標，達成團隊思想統一？困境五：如何及時清除變革障礙，..

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• 賦能者之梯：領導力重塑與管理突破(三期)

  開課時間：已開課

  開課地點： 浙江-杭州

  第1章 做魅力領導者：如何高效凝聚人心闡述管理者向領導者轉變的必要性，強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知：領袖思維-影響力與軟權力；1. 領導角色：你是管理者，還是領導者？兩者的區別是什么？2...

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• 新時代領導重塑與管理突破（三期）

  開課時間：已開課

  開課地點： 浙江-杭州

  第1章 做魅力領導者：如何高效凝聚人心闡述管理者向領導者轉變的必要性，強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知：領袖思維-影響力與軟權力；1. 領導角色：你是管理者，還是領導者？兩者的區別是什么？..

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• 關鍵跨越:新晉管理者角色認知與管理技能提升

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  前言：中高層管理思維認知一、管理者角色定位的“三葉草”模型二、管理核心——關注績效1.目標管理2.系統管理3.流程管理三、管理四個維度1.高標熱情——做事2.系統效率—&mdash..

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